ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:15 ,大小:80.31KB ,
文档编号:3734923      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3734923.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(同学间的交往礼仪课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

同学间的交往礼仪课件.ppt

1、同学是与自己一起工作的人,同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。如果同学之间关系融洽、和谐,我们 就会感到心情愉快,反之,同学关系紧张,相互拆台,经常发生磨擦,就会影响正常的学习和生活。说话技巧古人说:“慧于心而秀于言。”同学之间的交流,可以增加了解,增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼貌。1.与同学说话要态度诚恳、谦虚,要语调平和,不可装腔作势;还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。2.听同学说话时,态度要认真,不可做其他事,不可表示倦怠,打哈欠和怨气地看钟表,不要轻易打断别人的话,要插话或提问一定

2、要先打招呼,若同学说得欠妥和说错了,应在不伤害同学的自尊心的情况下,恳切、委婉地指出3.与同学说话的内容要真诚实在,要实事求是地谈自己对事物的看法。4.不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的事,更不说不文明的流言秽语。古人说:“言,心声也。”一个学生说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也必然是美的。处理好同学关系(一)尊重同学 相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同学关系也不例外,同学关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同学之间的关系是以学校为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同学之间的关系,最重要的是尊重对方

3、。(二)物质上的往来应一清二楚 同学之间可能有相互借钱、借物或馈赠礼品等物质上的往来,但切忌马虎,每一项都应记得清楚明白,即使是小的款项,也应记在备忘录上,以提醒自己及时归还,以免遗忘,引起误会。如果所借钱物不能及时归还,应每隔一段时间向对方说明一下情况。在物质利益方面无论是有意或者无意地占对方的便宜,都会在对方的心理上引起不快,从而降低自己在对方心目中的人格。(三)对同学的困难表示关心 同学的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同学,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。(四)不在背后议论同学的隐私 每个人都有“隐私”,隐私与个人的名誉密切相关,背

4、后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。(五)对自己的失误或同学间的误会,应主动道歉说明 同学之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。Attention1.讥讽同学生理缺陷和乱起绰号是无礼的行为。人的生理缺陷,有的是先天就有,有的是后天因病、因故而造成的。无论是先天还是后天造成的,都是不得已的,有生理缺陷的人本身精神上都很痛苦。所以,当见到腿有缺陷行走不便,臂有缺陷运动、写字、吃饭拿筷不便的同学,凡有修养、讲文明、懂礼貌的同学,一定会给予同情、

5、关心、帮助和照顾的。如果有学生对有生理缺陷的同学进行讥讽、取笑,利用同学的生理缺陷起绰号来取乐,这种把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的行为,显然是很不礼貌和很不道德的。另外,如果有人利用某种动物的名字,利用同学的某一缺点或弱点,利用同学犯过的某一错误,利用电影或电视中的某一反面人物的形象来给同学起绰号,这些都是侮辱同学的人格,伤害同学的自尊心,是属于低级趣味的很庸俗的行为。所以,不论讥讽同学的生理缺陷还是给同学乱起绰号,都是应当摒弃的,是不礼貌和不道德的事情。2.同学间串门互访,考虑到各种具体的情况,最好是能得到双方家长的许可。这是子女对家长的关心和敬重,也是对家长应有的礼貌。然后说到留餐,“

6、为客三升米,白头又添新。”这是旧时代留下来的一句俗话。它的意思是主人为了招待一个客人,要花上“三升米”的财力和物力,也难免会繁忙劳神,以致使主人又添了新的白发。如今,多数家庭的经济情况虽然都好了,决不会为了“三升米”而忧愁。但留一个客人吃饭,总也不免要破费和费神一番,要增加同学家长的负担和麻烦。因此,即使在要好的同学家中,随便留餐也是不太相宜的。当然,如果是同学家长强留,若不留餐将会失礼,那就“恭敬不如从命”。应该说,这是属于正常的。3.正确对待同学之间的矛盾。同学中间,既有人缘型、嫌弃型、孤立型三种类型的差别,更有其他方面多种多样的差别。一次考试的成绩高低,一次比赛的优劣胜败,往往会在好争的

7、学生中掀起波澜。优胜者在同学间的地位升高,劣败者则易产生难以言说的情绪,或者说“不服气”。“不服气”的心理可表现为好胜心、自尊心和嫉妒心。这次你领先,下次我超过你,公平竞争,是谓好胜心;落后于人时,除不服气外还对自己自责、自愧,觉得“没面子”,不放弃赶上去的努力,是谓自尊心;对他人的成就不称赞,反而说风凉话,或玩一点花样打击对方,最好对方遇到困难而自己感到一种快感,这就叫嫉妒心。从同学间的交际关系来看,若互相嫉妒,犹如刺猬,当然不可能很好相处,捕风捉影,背地里说三道四,以及种种有碍同学关系的事,就更加不好。如果真为同学着想,就应该坦诚相待,指出错误的危害性,以情动人。对方一时不能接受,意识不到

8、,可以多谈几次,自己尽了力而实在必须请家长和教师来帮助,也应慎重,方式得当,不要让对方觉得是被“出卖”,那样不但不能起好的效果,反而会从此关系破裂。同学的缺点属于小花小草,无关原则、大局,两人之间提出,解决就行了,姑且存而不说也行,没必要告诉第三者,切忌打“小报告”。4.朋友交往相处,免不了要开玩笑,适当地开玩笑,可以增添生活情趣,活跃气氛,笑一笑十年少嘛。但物有其度,过之就会失当。所以开玩笑也要注意:一是不宜不看对象,对性格气质、年龄不同的人,对熟悉与陌生人,对男女老少,开的玩笑应有区别。二不宜不看时机,在别人遇到不幸或烦恼时,情绪一般比较低沉,不宜乱开玩笑。三是开玩笑不宜不分场合。如在比较

9、严肃、悲哀的场所和学习、工作时不宜开玩笑。四是不宜不掌握分寸,开玩笑应适可而止,不要动手动脚。五开玩笑不宜不尊重人格,开玩笑应以尊重人格、健康文明为本,注意内容高雅,用语礼貌、区别轻重,不拿别人的短处和生理缺陷当笑料并要善于察颜观色,若对方高兴,大家可开开玩笑;若对方不快,沉默,则要尽快收回,免得自讨没趣。异性同学交往男女同学在校园内共同学习,朝夕相见,为了大家相处得更好,双方都应注意以下方面:1.异性同学之间,应特别注意以礼相待,要相互平等,相互尊重,相互帮助。2.男同学应彬彬有礼,女同学应文雅大方。异性同学之间的接触,事前应得到女同学的许可,接触地点要公开,举止、言谈要大方、高雅、有礼貌,

10、谈话的时间要短,相互不要靠得太近。在校外偶尔相遇,或久别重逢,在一般情况下,男生不宜先伸手要求握手。3.异性之间,不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和穿着,也不应评头品足,不应伤害对方的自尊心。4.对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可进行嘲讽,而应热心帮助。在体力劳动方面,男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。5.在娱乐场所,与异性同学接触的面不可太狭,不可总是盯住某某人。对异性中长得较好、容貌较俊的同学,不可庸俗化地赞美和恭维;在学校里拒绝异性同学的追求,所采取的措施要文明,要有分寸,不可讥笑对方,不可公开异性的求爱信函,更不可伤害对方。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|