人教版历史与社会七年级下传媒的行程课件.pptx

1、第二课 传媒的行程9/27/2022此处添加公司信息21 1、从语言传播到网络传播，人类总共经历了多长时间？、从语言传播到网络传播，人类总共经历了多长时间？2 2、仔细观察传媒发展年代尺，你还发现了什么？、仔细观察传媒发展年代尺，你还发现了什么？3 3、烽火狼烟、晨钟暮鼓、驿寄梅花、鸿雁传书分别描述的是哪种传媒？烽火狼烟、晨钟暮鼓、驿寄梅花、鸿雁传书分别描述的是哪种传媒？传媒的发展大体经历了哪几个阶段？传媒的发展大体经历了哪几个阶段？语言传播的方式使用了很长一段时间，大约语言传播的方式使用了很长一段时间，大约60006000年前，随着年前，随着科技的进步，传媒不断发展，文化传播的载体变得多种多

2、样。科技的进步，传媒不断发展，文化传播的载体变得多种多样。身体、动作身体、动作图画图画4 4、哪些传媒现在不经常用或者已经不用了？、哪些传媒现在不经常用或者已经不用了？PPT模板： PPT课件： 优点：优点：不足：不足：视听兼备，表现形式多种多样，感视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广染力强，传播迅速，影响范围广观看节目受时间限制，不易观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难记忆，查阅困难互联网互联网优点：优点：不足：不足：资源共享，超越时空资源共享，超越时空（不受时间、空间限制）（不受时间、空间限制）阅读不便，使不良信息有了便利途径阅读不便，使不良信息有了便利途径互联网互

3、联网兼收并蓄各种已有的大众传兼收并蓄各种已有的大众传媒媒；同时又有自己独特的；同时又有自己独特的优势优势：虚拟虚拟的人际交往平台和信息传播平台的人际交往平台和信息传播平台。截至截至20072007年年1212月，中国网民数已增至月，中国网民数已增至2.12.1亿人，位于世界第二位。（美国亿人，位于世界第二位。（美国2.152.15亿）亿）中国网民使用互联网应用排序是：中国网民使用互联网应用排序是：1.1.网络音乐（网络音乐（86.6%86.6%）2.2.即时通信（即时通信（81.4%81.4%）3.3.网络影视（网络影视（76.9%76.9%）4.4.网络新闻（网络新闻（73.6%73.6%）

4、5.5.搜索引擎（搜索引擎（72.4%72.4%）6.6.网络游戏（网络游戏（59.3%59.3%）7.7.电子邮件（电子邮件（56.5%56.5%）互联网能否取代其他传媒？互联网能否取代其他传媒？每种传媒都有自己的优点，各种传媒各每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界同筑起影响巨大的传媒世界注意：新的传媒的出现，并不意味着旧注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。的传媒的消失。思考：大众传媒思考：大众传媒对我们的生活产对我们的生活产生了哪些影响？生了哪些影响？大众传媒的意义大众传媒的意义 能够最大

5、限度地能够最大限度地超越时空超越时空的局限，汇的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出集来自世界各地的信息，日益显示出文化文化传递、沟通、共享的强大功能，传递、沟通、共享的强大功能，已成为文已成为文化传播的化传播的主要手段主要手段。它使人们的。它使人们的、和和都发生了巨大变化。都发生了巨大变化。网络：愚人节各大网站发布比尔网络：愚人节各大网站发布比尔盖茨遇刺身亡的消息盖茨遇刺身亡的消息 大众传媒是一把双刃剑，其影响有积大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以与人之间的距离，让世界人民的认知得以

6、同步；它又可能被别有用心的人利用，可同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知对事实的正确认知。我们应如何看待大众传媒？我们应如何看待大众传媒？作业本作业本P60拓展提升拓展提升现代社会，手机已经不再是单纯的通讯工具。大多数手机都可以现代社会，手机已经不再是单纯的通讯工具。大多数手机都可以随时随地地上网发布或获取信息。针对这一现象，两位同学发表随时随地地上网发布或获取信息。针对这一现象，两位同学发表了各自不同的见解：了各自不同的见解：小李：其他传媒都可以不再使用，只要手机就行。小李：其他传媒都可以不再使用，只要手

7、机就行。小江：手机确实有很多功能，但是其他传媒也有各自的特点小江：手机确实有很多功能，但是其他传媒也有各自的特点（1 1）上面两种观点你赞同哪一种？说说你的理由。）上面两种观点你赞同哪一种？说说你的理由。赞同小江的观点。因为赞同小江的观点。因为新的媒体出现并不意味旧新的媒体出现并不意味旧的传媒消失的传媒消失。（虽然手机上网的优势在于传播速。（虽然手机上网的优势在于传播速度快，便于携带，没有时空限制且信息丰富度快，便于携带，没有时空限制且信息丰富但但它也有不足，如不能限制不良信息的传播等）。它也有不足，如不能限制不良信息的传播等）。所以传统媒体依然有它存在的必要。所以传统媒体依然有它存在的必要。

8、如今如今手机上发微博手机上发微博已经成为年轻人的一种时尚，已经成为年轻人的一种时尚，面对不断涌现的面对不断涌现的新兴传媒新兴传媒，我们应该，我们应该如何应付如何应付？手机上网作为新兴的传播文化的一种载体，手机上网作为新兴的传播文化的一种载体，已经成为许多年轻人的传播媒介。已经成为许多年轻人的传播媒介。但这只是多种传播方式中的一种，我们应但这只是多种传播方式中的一种，我们应该该一分为二地看待一分为二地看待这一趋势，这一趋势，利用传媒的利用传媒的各自特点，扬长避短，综合使用各自特点，扬长避短，综合使用。1、大众传媒产生的标志是、大众传媒产生的标志是()A、活字印刷术的发明、活字印刷术的发明 B、印

9、刷媒体的推广应用、印刷媒体的推广应用 C、广播的出现、广播的出现 D、网络技术的推广、网络技术的推广2、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是的主要原因是()A、大众传媒具有反馈及时的特点、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能通、共享的

10、强大功能 3、培根认为，知识的力量不仅取决于其培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明以及传播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性C5、文化传播有多种途径，其中具有、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是点的文化传播途径的是A.商贸活动商贸活动B.人口迁徙人口迁徙C.互联网交流互联网交流D.教育活动教育活动