人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》课件.ppt

1、扇扇 形形 统统 计计 图图义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学数学六年级上册六年级上册 洗溪中心完小杨育新洗溪中心完小杨育新项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他喜欢的人数喜欢的人数128659表一：六年级表一：六年级217班部分同学最喜欢的运动项目统计表班部分同学最喜欢的运动项目统计表年级年级一年级一年级二年二年级级三年级三年级四年四年级级五年级五年级六年六年级级喜欢的人数喜欢的人数5812162130表二：六年来表二：六年来217班同学喜欢篮球的人数统计表班同学喜欢篮球的人数统计表图一：图一：图二：图二：学学 习习 目目 标标1、了解扇形统计图的特点。、

2、了解扇形统计图的特点。2、根据扇形统计图中的信息解决问题。、根据扇形统计图中的信息解决问题。合合 作作 学学 习习 要要 求求1、请算一算最喜欢各运动项目的人数占调查总人、请算一算最喜欢各运动项目的人数占调查总人数的百分比，并把答案填在相应的表格中。数的百分比，并把答案填在相应的表格中。2、请你根据百分比的大小在圆中找到相应的扇形，、请你根据百分比的大小在圆中找到相应的扇形，并标出来。并标出来。3、和你的学习伙伴互相说一说：你发现了什么？、和你的学习伙伴互相说一说：你发现了什么？并写下来。并写下来。项目项目乒乓球乒乓球 足球足球 跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他喜欢的人数喜欢的人数128659六年级六

3、年级217班部分同学最喜欢的运动项目统计表班部分同学最喜欢的运动项目统计表项项 目目最喜欢的项目人数最喜欢的项目人数占调查总人数的百分之几占调查总人数的百分之几乒乓球乒乓球12足球足球8跳绳跳绳6踢毽踢毽5其他其他930%20%15%12.5%22.5%算一算最喜欢各运动项目的人数占调查总人数的百算一算最喜欢各运动项目的人数占调查总人数的百分比，并把答案填在相应的表格中。分比，并把答案填在相应的表格中。跳绳跳绳15%乒乓球乒乓球30%足球足球20%踢毽踢毽12.5%其他其他22.5%我们发现：我们发现：1、图中的整个圆表示（、图中的整个圆表示（）；）；2、图中的圆分成了（、图中的圆分成了（）个

4、扇形，每个扇形分）个扇形，每个扇形分别表示（别表示（）；）；3、圆内扇形面积的大小是由（、圆内扇形面积的大小是由（）决定的；）决定的；4、从这个统计图中我们能看出（、从这个统计图中我们能看出（）和）和（）之间的关系。）之间的关系。总人数总人数5各部分人数占总人数的百分之几各部分人数占总人数的百分之几百分比百分比各部分人数各部分人数总人数总人数3、扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数的关系。的关系。2、各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几；、各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几；1、用圆表示总数，代表单位、用圆表示总数，代表单位“1”；判断：下面这几组

5、情况判断：下面这几组情况应应分别选择哪种统计图表示合适？分别选择哪种统计图表示合适？统计图名称 条形统计图 折线统计图 扇形统计图序号A、要表示我们班六年来学生人数的增减变化情况B、要反映出各年级人数与学校总人数之间的关系C、要表示这一周气温变化的情况D、要看出这个月天气的具体情况E、要表示学校图书室各种图书的具体数量F、要表现学校图书室各种图书与图书总数量之间的关系DABCEF说说：生活中你在哪些地方见过扇形统计图？说说：生活中你在哪些地方见过扇形统计图？某班参加课外小组人数统计图某班参加课外小组人数统计图地球陆地面积分布图地球陆地面积分布图第第27届奥运会金牌统计图届奥运会金牌统计图动画片

6、动画片40%科幻科幻15%电视剧电视剧35%体育体育25%歌舞歌舞20%你能根据图中信息提出哪些数学问题？并解答出来。你能根据图中信息提出哪些数学问题？并解答出来。六年级六年级217班同学最喜欢的电视节目统计图班同学最喜欢的电视节目统计图动画片动画片40%科幻科幻5%基础运用基础运用从图上你可以得从图上你可以得到什么信息？到什么信息？扇形统计图检测导结题扇形统计图检测导结题我国陆地地形分布情况图我国陆地地形分布情况图山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%平原平原12.0%山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%山地山地33.3%高原

7、高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%平原平原12.0%山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%丘陵丘陵9.9%1 1、观察下面的统计图，并回答问题：、观察下面的统计图，并回答问题：（1 1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇 形表示总体的形表示总体的25%25%？为什么？为什么？（2 2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的）如果用整个圆代表参加北京奥运会的 1000010000名队员，那么扇形名队

8、员，那么扇形A A大约代表多少大约代表多少 人呢？人呢？（3）如果扇形如果扇形A A表示表示20002000人，人，请问参加北京奥运会请问参加北京奥运会 的队员有多少人？的队员有多少人？ABC能力提高能力提高2022-9-27（4）从下面的两个统计图中）从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区你能看出哪一个地区的女队员多吗的女队员多吗?长沙男、女队员统计图长沙男、女队员统计图广州男、女队员统计图广州男、女队员统计图能力提高能力提高2、观察下图，并回答问题：、观察下图，并回答问题：（1）不上网的同学有12人，全班共有多少人？（2）上网1小时及1小时以内的同学比1小时以上的同学多多少人？（3）根据六（1）班学生上网时间统计情况，你能预测这所小学学生的上网情况吗？（4）你认为上网对学习有利还是有害呢？某小学六（某小学六（1 1）班学生上网时间统计图）班学生上网时间统计图1小时及1小时以内的占60%不上网1小时以上的占10%217班同学对上网的看法调查统计表班同学对上网的看法调查统计表类别类别认为有利认为有利认为有害认为有害认为有利又有弊认为有利又有弊人数人数 将上表制成扇形统计图，或自己设计一个调查方将上表制成扇形统计图，或自己设计一个调查方案，用调查的数据制作一个扇形统计图。案，用调查的数据制作一个扇形统计图。