人教部编历史8年级上册第四单元新民主主义革命的开始巩固强化复习课件.ppt

1、人教版人教版 九年级上九年级上 第三单元第三单元 新民主主义革命的开始新民主主义革命的开始单元巩固强化复习单元巩固强化复习思维导图思维导图思维导图思维导图思维导图思维导图综合归纳综合归纳1中国近代化探索中的四件大事项目洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间口号或指导思想领导阶级探索领域性质19世纪6090年代19世纪末20世纪初1915年开始自强、求富变法图强三民主义民主、科学地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派资产阶级激进派经济政治制度政治制度思想文化封建统治者的自救运动资产阶级改良运动资产阶级民主革命伟大的思想解放运动综合归纳综合归纳项目洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动影响是中国历

2、史上第一次近代化运动；使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用在思想文化方面产生了广泛而持久的影响推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用综合归纳综合归纳2.中国旧民主主义革命与新民主主义革命的比较项目旧民主主义革命新民主主义革命相同点社会性质革命任务革命性质都处于半殖民地半封建社

3、会 都是反侵略反封建都属于资产阶级民主革命综合归纳综合归纳项目旧民主主义革命新民主主义革命不同点领导阶级指导思想群众基础革命前途2.中国旧民主主义革命与新民主主义革命的比较资产阶级三民主义革命纲领不彻底，群众发动不充分提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众无产阶级马克思列宁主义、毛泽东思想建立资产阶级共和国，走资本主义道路建立无产阶级专政的国家，走社会主义道路，最终实现共产主义真题链接真题链接1D2C3B4C56AB7A提示：点击 进入讲评8C910CB11真题在线真题在线12018河南中考把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值原则，合之者则接受、信仰，反之者则摒弃、批判。在近代中国首先

4、倡导这一“原则”的代表人物是()A魏源 B严复 C孙中山 D陈独秀D考查新文化运动相关知识考查新文化运动相关知识真题在线真题在线22018怀化中考周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史就是从天安门到天安门。”新民主主义革命的起点是()A洋务运动 B中国共产党的成立 C五四运动 D辛亥革命C真题在线真题在线32018孝感中考下图中几位人物有一个共同身份就是()A中国同盟会会员 B新文化运动主将C五四爱国运动的领导者 D中国共产党党员B五四运动中起指导作用的主五四运动中起指导作用的主要是陈独秀、李大钊要是陈独秀、李大钊胡适和鲁迅不是共产党员胡适和鲁迅不是共产党员真题在线真题在线42018烟台中考“灯

5、闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床上看书。月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌。”这是末代皇帝溥仪(19061967)在17岁时写的一首新诗。和文言文相比，这种平易通俗的文风受益于()A洋务运动 B戊戌变法 C新文化运动 D五四运动C经新文化运动的倡导，经新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来白话文逐渐普及开来真题在线真题在线52018重庆中考小王同学在学习笔记上对某一历史事件做了如下记录。据此判断，这一历史事件应是()A五四运动 B中共诞生C北伐战争 D百团大战A(1)时间：1919年。(2)地点：北京、上海。(3)结果：取得了初步的胜利。(4)意义：体现了“爱国、进步、民主、科学”的精神。真题在

6、线真题在线62018黔东南中考下列口号最能反映五四运动性质的是()A取消“二十一条”B“外争主权，内除国贼”C“誓死力争，还我青岛”D反对在对德“和约”上签字B五四运动是一场彻底地反五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动。帝反封建的爱国运动。真题在线真题在线72018山西中考1895年的“公车上书”和1919年的五四运动相比较，其共同之处有()都是爱国救亡运动 都因签订不平等条约而发生都由知识分子领导 都表现出彻底地反帝反封建性质A B C DA“公车上书公车上书”和五四运动都是爱国救亡运动，都因和五四运动都是爱国救亡运动，都因签订不平等条约而发生，都由知识分子领导。五四签订不平等条约而发生

7、，都由知识分子领导。五四运动表现出彻底地反帝反封建性质，而运动表现出彻底地反帝反封建性质，而“公车上书公车上书”没有彻底地反帝反封建性质没有彻底地反帝反封建性质。真题在线真题在线82018潍坊中考李大钊很早就接触到马克思主义，但直到1918年才借助新青年每周评论大力宣传。主要是因为()A辛亥革命发生 B民族资本主义发展C十月革命影响 D学生爱国运动高涨C1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。先进知识分子看到了曙光。真题在线真题在线92018莱芜中考吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学

8、生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚()A极力支持北洋政府 B掩饰军阀混战事实C主张维护国家主权 D设法阻止北伐进军可知材料指的是五四运动可知材料指的是五四运动,特别是特别是依据依据“一致力争，收回青岛一致力争，收回青岛”可可知是维护国家主权。知是维护国家主权。C真题在线真题在线102018河南中考1921年李大钊指出，中国现在没有一个真能表现民众势力的团体，若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托。这段话表明李大钊的主张是()A建立中国同盟会 B成立无产阶级政党C创办黄埔军校 D实现国共两

9、党合作B1905年，孙中山在日本成立年，孙中山在日本成立1924年，孙中山创办年，孙中山创办1924年，在孙中山主持下第年，在孙中山主持下第一次国共合作一次国共合作根据材料可知，李大钊主张成立根据材料可知，李大钊主张成立无产阶级政党。无产阶级政党。真题在线真题在线材料一材料一现在日本在万国和会上要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！摘编自五四运动史(1)据材料一指出五四运动爆发的导火线。当时学界组织游行的目的是什么？据此指出，五四运动的核心精神。11.2018镇江中考 阅读下列

10、材料，按要求回答问题。五四运动爆发的导火线五四运动爆发的导火线游行的目的游行的目的真题在线真题在线导火线：巴黎和会上中国外交失败导火线：巴黎和会上中国外交失败(巴黎和会上日本取得管理巴黎和会上日本取得管理山东的权利山东的权利)。目的：外争主权，内除国贼。目的：外争主权，内除国贼。核心精神：爱国主义。核心精神：爱国主义。真题在线真题在线材料二材料二五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化要改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”摘编自二十世纪中国史纲(2)据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法

11、是什么？这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？方法：依靠下层人民，走俄国人的道路。方法：依靠下层人民，走俄国人的道路。革命：辛亥革命、十月革命。革命：辛亥革命、十月革命。真题在线真题在线材料三材料三由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便出“发往民间去”与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。摘编自中国共产党的九十年(3)据材料三指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？原因：认识到工人阶级的伟大力量。原因：认识到工人阶级的伟大力量。影响：促进了马克思主义与中国工人运动的结合影响：促进了马克思主义与中国工人运动的结合(为中国为中国共产党的诞生创造了条件共产党的诞生创造了条件)。真题在线真题在线(4)综合上述材料，青年学生在五四运动中的表现有哪些值得我们继承和发扬？爱国、探索创新爱国、探索创新(与时俱进与时俱进)、与工农群众相结合。、与工农群众相结合。依据材料作答即可依据材料作答即可：材料一体现了爱国主义精：材料一体现了爱国主义精神，神，材料二是探索材料二是探索寻找新革命，寻找新革命，材料材料三是工人三是工人群众相群众相结合。结合。