部编人教版七年级下册课件台阶李庆毅.ppt

1、父亲 想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛 不知不觉您鬓角露了白发 不声不响您眼角上添了皱纹 我的老父亲，我最疼爱的人 人间的甘甜有十分，你只尝了三分 这辈子做你的儿女，我没有做够 有求你来下辈子，还做我的父亲 我的老父亲！,平凡的父亲 深沉的父爱 父爱如山，震撼心灵,李 森 祥,人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正是如此 可是果真吗？,人生是一节一节台 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正是如此 可是果真吗？,人生是一节一节台 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正是如此 可是果真吗？,人生是一节一节台 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正

2、是如此 可是果真吗？,人生是一节一节台 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正是如此 可是果真吗？,人生是一节一节台 许多人渴望在台阶 找到自己的高度 父亲正是如此 可是果真吗？,李森祥（1956 ），现代作家，浙江衢州人。第一部发表的作品是半个月亮爬上来。代表作品有短篇小说小学老师、中篇小说抒情年代、长篇小说传世之鼓等，现已创作了200多万字的作品，有我们熟悉的天下粮仓 小学老师等。,凹（ ） 凼（ ） 门槛（ ） 涎水（ ） 揩汗（ ） 嘎（ ） 筹划（ ） 黏（ ） 尴尬（ ） 撬（ ） 倔强（ ） 硌了一硌（ ）,o,dng,kn,xin,ki,g,chu,nin,gn,g,qio,

3、ju,g,讲一讲与“台阶”有关的故事 用第三人称概括故事梗概,父亲羡慕别人家高高的台阶，他不甘心低人一等，立志要造一栋有高台阶的新屋。辛苦大半辈子，终于造好了新屋，自己却老了,阅读文章，请回答： 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ 新屋造好了，父亲怎么样了？,攀登台阶 了解父亲,踏上台阶,认识父亲 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 台阶是地位的标志，我们家的老屋只有三级台阶，父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，渴望受人尊重，于是立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。 (一、三、五、七、九是级别的象征，而一级是最低级别的

4、象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢，标志着最高皇权的象征。再如云南大学的台阶有97个，这表明是云南省的最高学俯。从这我们可看出：父亲把我家的台阶从三级升到九级的目的就不言而喻了。）,艰辛和汗水,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？,因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。,捡 砖,捡 瓦,存角票,种 田,砍 柴

5、,捡石头,编草鞋,台阶低 地位低,台阶高：受人尊重 父 亲：人老体衰,那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？ （或他都作了哪些准备工作？）,每天捡砖、瓦、 鹅卵石等。往瓦罐 里塞角票等,坚韧不拔 持之以恒,新屋造好了，父亲怎么样了？,1、人也衰老了 2、身体也垮了,父亲的追求与失落 (偏重人生目标） 在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？,经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。,辅读资料 “父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应

6、该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。 李森祥给编者的信,丈量父亲的人生高度 作者的农民父亲用自已的行动，默默地教育孩子什么是人生，什么是奋斗，什么是坚韧不拔，他用一生建造了自己的人生高度，也为儿女树立了人生的榜样。,父亲用大半辈子造一个高台阶的新屋到底值不值得？,请以“台阶是父亲的”来谈谈,台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的催老剂 台阶是父亲的理想 台阶是父亲的自尊,请以“为了台阶，父亲付出了”为话题,为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康,辅读资料: 在中国乡村，一个父亲的使命也就那

7、么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 李森祥给编者的信,小说为了刻画父亲的形象，成功的使用了细节描写，那么，什么是细节描写呢？ 所谓细节描写，就是对人物的神态、动作、语言、外貌、肖像、心理或者细小入微的事物进行细致的刻画，从而表现人物的思想感情，完成对人物性格的塑造。 是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表

8、现深刻的社会主,凝望台阶 感受父亲,细节描写,1、“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？,父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日建造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 这篇小说是用第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。,台阶的语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，语言却更像抒情写意的散文。或意味深长，或意蕴丰富，或细腻感人，或深刻隽永。 主动找，反复读， 自己品，学仿写。,2、但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？,奋斗了大半辈子。

9、高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。,3、为什么“父亲偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样？”这种心态怎么理解？,父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。,造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？,详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。,这篇课文中关于老屋的三级青石板的描写是否可以删除？,不可以。 写三块青石板的来历，前后就形成对比，写出父亲当年的强壮，

10、造成新屋之后的老迈。 写石板粗糙，暗示当年经济条件更差。 写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年。,父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人,父亲是 的人,由 可以看出。,说说你对父亲形象的看法,父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。,父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，

11、并且不好意思坐上去。,把握下列语句，结合全文情节，揣摩作者的 感情。,父亲总觉得我们家的台阶低。 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲老了。 怎么了呢，父亲老了。,崇敬 赞美 怜悯,对父亲的热爱，敬仰而又同情的感情,悟一悟“台阶”表达的感情 说一说“我”对父亲的感情,作者塑造“父亲”这一形象的用意何在？,展示中国农民艰辛困苦的生存状态 表现中国农民坚韧朴实、为改变现实而不懈努力的精神 表达对父辈的崇敬、讴歌与怜悯,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。,同：,都是抓住生活中的细节，以小见大。,都是描写一个平凡而朴实的父亲,异：,背影,抓

12、住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。,围绕“台阶”命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。,台阶,品读体味 感受父爱 主题拓展阅读，感受父爱的伟大,评价式批注 标出文中的动作描写和细节描写并感受父爱的伟大 心有所感，笔墨追录 随手批写在书中的空白地方，记下自己的点滴体会。 阅读篇目：麦黄黄 杏黄黄 远行父爱的高度打,说一说自己父亲的故事，从父亲身上学到了什么，受到了怎样的影响?感受平凡而深沉的父爱。,示例：父

13、亲是门前那棵历尽沧桑的老树，脸上刻满了岁月的年轮，顽强地抵挡着雨雪风霜，撑起一片清凉的绿荫。,父亲是一堆熊熊篝火，在岁月中燃尽自己的生命，留下永恒的光和热。 父亲是一坛陈年老酒，用火一样的热情酿成，那飘出的缕缕醇香，陶醉了子女和众位乡亲。 父亲是一条数不清的石阶，藉着这条坚硬的石级，我越登越高，看到远方靓丽的风光。,我说我父 表达父爱,父亲是儿那登天的梯， 父亲是那拉车的牛。,致敬父亲 读懂父亲 朦胧时，父亲，是一座大山，坐在他肩头，总能看得很远、很远. 懂事时，父亲，是一棵倔强的弯松，这才发现，我的分量是这样重、这样重 而现在，父亲啊，你是一首深沉的诗，儿子默默地读，泪轻轻地流.,父爱深深深几许,1.为自己的父亲写一篇文章,赞扬他的美德! 感悟生活 妙笔生花 调动你的生活积累，用动作描写和细节描写刻画一下你的父亲。 2.学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸,