光学、声学复习应注意的问题课件.ppt

1、光学、声学复习光学、声学复习 应注意的问题应注意的问题docin/sundae_meng 声学对应新课标要求声学对应新课标要求 1、通过实验探究，初步认识声、通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。产生和传播的条件。2、了解乐音的特性。、了解乐音的特性。3、了解现代技术中与声有关的、了解现代技术中与声有关的应用。应用。4、知道防治噪声的途径。、知道防治噪声的途径。一、光学对应的课程标准要求一、光学对应的课程标准要求:1.通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点.探究并了解光的反射和折射的规律.2.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.探究并知道凸透

2、镜成像的规律.了解凸透镜成像的应用.3.通过观察和实验，知道白光由色光组成.比较色光混合与颜料混合的不同现象.二、理解教学大纲，攻克复习的重点和难二、理解教学大纲，攻克复习的重点和难点点(二二).弄清光学中的九个三弄清光学中的九个三(一一).光学中光学中几个需要加深和澄清的问题几个需要加深和澄清的问题(三三).认真抓好三个专题的复习认真抓好三个专题的复习(四四).应用上抓住三个方面的问题应用上抓住三个方面的问题三、加强光学实验探究能力的训练三、加强光学实验探究能力的训练关于光学实验的复习视线与光线视线与光线(一).光学中光学中几个需要加深和澄清几个需要加深和澄清的问题的问题影与像影与像放大与变

3、大、缩小与变小放大与变大、缩小与变小会聚与相交会聚与相交(二二).弄清光学中的九个三弄清光学中的九个三123456789三三种种现现象象三三个个角角度度像像的的三三个个性性质质三三种种成成像像情情况况的的区区别别反射反射定律定律和折和折射规射规律的律的三个三个异同异同点点凸凸透透镜镜成成像像的的三三种种应应用用三三个个相相对对的的概概念念三三个个不不变变与与三三个个等等大大的的像像透透镜镜的的三三条条特特殊殊光光线线(三三).搞好三个专题的复习搞好三个专题的复习1.法线的作用法线的作用2.认识凸透镜成像规律的几条思路认识凸透镜成像规律的几条思路3.区别实像和虚像区别实像和虚像1.会识别、判断各

4、种光现象的实例.会根据光的反射定律、折射规律、平面镜成像的特点以及凸(凹)透镜对光的会聚(发散)作用画光路.光的反射、折射光路.反射光路图中，必须“知二画一”，即入射光线、反射光线、镜面（法线）三者中任知二个确定第三个.折射光路图必须会知入射（折射）光线，会画出折射（入射）光线的大致方向；知入射光线、折射光线会判断光是从空气进入透明介质还是从透明介质进入空气.会画出物体在平面镜中成虚像的位置的图.要求物、镜、像三者中知二会确定第三个的位置.用平面镜改变光路图.透镜光路图.要求在入射光线、折射光线和透镜三者中任意给出二个会确定第三个.3.应用凸透镜成实像的条件,来判断凸透镜成像情况,解释一些有关

5、的成像.还会说明照相机、幻灯机、放大镜这些实际应用的例子.解决这类问题的前提是:理解并记忆凸透镜成像的条件.(见专题)(1)视线指的是人用眼睛看物体时人眼与物体之视线指的是人用眼睛看物体时人眼与物体之间假想的直线；光线指的是从光源发出的或从间假想的直线；光线指的是从光源发出的或从物体表物体表(界界)面肥面肥(折折)射出来的光线在真空或别射出来的光线在真空或别的透明物质里传播时经过的路线的透明物质里传播时经过的路线.(2)影是光的直线传播过程中遇到不透明物体时，影是光的直线传播过程中遇到不透明物体时，在物体后面形成的全暗或半暗区域；而像则是在物体后面形成的全暗或半暗区域；而像则是物体发出物体发出

6、(反射出反射出)的光线的光线,或经过光直线传播或经过光直线传播,或或经过光学仪器反射或折射而形成的图景，可由经过光学仪器反射或折射而形成的图景，可由实际光线会聚而成，也可由其射的反向延长线实际光线会聚而成，也可由其射的反向延长线会聚而形成的会聚而形成的.(3)放大或缩小是像与物相比较而言；变大或放大或缩小是像与物相比较而言；变大或变小则是指像的变化情况或变化过程变小则是指像的变化情况或变化过程.(4)会聚是指折射光线比入射光线更靠拢主光会聚是指折射光线比入射光线更靠拢主光轴，不一定相交轴，不一定相交.1.法线的作用 法线既是过入射点垂直于反射面的直线，又是反射光线与入射光线夹角的平分线；在作光

7、路图时发挥重要的作用.2.认识凸透镜成像规律的几条思路认识凸透镜成像规律的几条思路(1)实验法实验法(2)列表法列表法(3)图像法图像法(4)口决法口决法物距物距(u)像距像距(v)成像的性质成像的性质应用应用倒正倒正大小大小虚实虚实同侧与同侧与异侧异侧u2ffV2f倒立倒立缩小缩小实像实像异侧异侧照相机照相机u=2fV V=2f倒立倒立等大等大实像实像异侧异侧fu2f倒立倒立放大放大实像实像异侧异侧幻灯机幻灯机U Uu正立正立放大放大虚像虚像同侧同侧放大镜放大镜(4)口决法口决法二倍焦距分大小，一倍焦距分虚实二倍焦距分大小，一倍焦距分虚实物近像远像变大，物远像近像变小物近像远像变大，物远像近

8、像变小实像倒立分两边，虚像正立同一侧实像倒立分两边，虚像正立同一侧n形成原因不同：实像是由光线的实际交点组成，在像的形成原因不同：实像是由光线的实际交点组成，在像的所在位置，有实际光线到达；而虚像是由实际光线的反所在位置，有实际光线到达；而虚像是由实际光线的反向延长线的交点组成，反向延长线并不是实际光线，因向延长线的交点组成，反向延长线并不是实际光线，因而在虚像所在的位置，并没有实际光线到达，只不过而在虚像所在的位置，并没有实际光线到达，只不过“看上去看上去”存在一个虚像存在一个虚像.3.区别实像和虚像区别实像和虚像n 利用光屏：把光屏放在实像所在位置，在光屏上可以得利用光屏：把光屏放在实像所

9、在位置，在光屏上可以得 到一个清晰的像，而把光屏放在虚像所在位置，在光屏到一个清晰的像，而把光屏放在虚像所在位置，在光屏 上看不到像上看不到像.实像既可用眼睛看到，又可用光屏承接；虚实像既可用眼睛看到，又可用光屏承接；虚 像只可用眼睛看到，不可由光屏承接像只可用眼睛看到，不可由光屏承接.n 看像的正立与倒立：在一次成像时，虚像一般是正立看像的正立与倒立：在一次成像时，虚像一般是正立 的，而实像一般是倒立的（像的正立和倒立是相对物的，而实像一般是倒立的（像的正立和倒立是相对物 体而体而 言的）言的）.平面镜、凹透镜只能成虚像平面镜、凹透镜只能成虚像凸透镜既可成实像，也可成虚像凸透镜既可成实像，也

10、可成虚像光学实验的复习光学实验的复习区别区别平面镜平面镜凸透镜凸透镜原理原理不同不同遵守光的遵守光的反射定律反射定律遵守光的折射规律遵守光的折射规律成像成像性质性质不同不同总是虚像总是虚像Uf时成实像时成实像.物距物距像距像距像的像的大小大小不同不同像物等距，像物等距，像物等大像物等大Uf时成放大的虚像，且物距越小（大）像越小（大）；时成放大的虚像，且物距越小（大）像越小（大）；fu2f成缩小的实像，且物距越小（大）像越大（小）成缩小的实像，且物距越小（大）像越大（小）位置位置不同不同物和像总物和像总在镜的异在镜的异侧侧Uf时物像异侧时物像异侧 例例:在在“探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的

11、特点”的实验中，小的实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子、刻度尺、橡皮泥等明用玻璃板、相同的两个棋子、刻度尺、橡皮泥等器材进行实验器材进行实验玻璃板作为平面镜立放在桌面上的要求是玻璃板作为平面镜立放在桌面上的要求是，在玻璃板前、后各放一粒棋子，在玻璃板前、后各放一粒棋子A、B，移动玻璃板，移动玻璃板后的棋子后的棋子B，使它与棋子，使它与棋子A在玻璃板中所成的像在玻璃板中所成的像，这时，这时B的位置就是棋子的位置就是棋子A在平面镜中所成像的位置在平面镜中所成像的位置将白纸竖直放在棋子将白纸竖直放在棋子B处，移开棋子处，移开棋子B，直接观察，直接观察白纸，这个像不能在白纸上出现，是因为这个像是白纸

12、，这个像不能在白纸上出现，是因为这个像是 像像 光学光学黑匣子黑匣子的解题思路的解题思路 先将对应的入射光线与出射光线连接起先将对应的入射光线与出射光线连接起来，得出光路；然后根据光学的转折点确来，得出光路；然后根据光学的转折点确定光学元件的位置；再根据光线改变的方定光学元件的位置；再根据光线改变的方向判定是属反射还是折射，如果是反射，向判定是属反射还是折射，如果是反射，则应填的光学元件为平面镜（因凸镜、凹则应填的光学元件为平面镜（因凸镜、凹镜不件要求），如果是折射，则要进一步镜不件要求），如果是折射，则要进一步根据光线是会聚还是发散来判定是凸透镜根据光线是会聚还是发散来判定是凸透镜还是凹透镜

13、还是凹透镜.例例:根据图根据图6中所给的光路，在方框中所给的光路，在方框内填上一个适当的光学元件内填上一个适当的光学元件.图6图7例例(2019(2019年广东省年广东省)现在，一些大厦都用许多大现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙（俗称块的镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃膜墙玻璃膜墙”）.这这种外墙既能透射光线也能反射光线种外墙既能透射光线也能反射光线.（1 1）如图）如图1313所示三幅图中，哪幅图能真实反反所示三幅图中，哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径.答：答：_（填选项中的字母）（填选项中的字母）STS型试题型试题图13（

14、2 2）小明同学路过某大厦楼前，从侧面往玻璃膜）小明同学路过某大厦楼前，从侧面往玻璃膜墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃膜墙中的像有墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃膜墙中的像有错位现象，如图错位现象，如图1414所示所示.他经过分析，认为产生这他经过分析，认为产生这种错位现象的主要原因是上下两块之间镀膜玻璃不种错位现象的主要原因是上下两块之间镀膜玻璃不在同一竖直平面所造成的在同一竖直平面所造成的.请你利用简易器材，运请你利用简易器材，运用模拟的方法设计一个实验来验证它，要求写出这用模拟的方法设计一个实验来验证它，要求写出这个实验所需器材和简述实验过程个实验所需器材和简述实验过程.(3)玻璃膜墙会给人们带来玻璃膜墙会给人们带来哪些负面影响哪些负面影响?请举一例请举一例.答答 图14