1、二 年级 2019至 2020学年第 一 学期数学学科第 四 单元集体备课一、教材分析：本单元的主要内容包括乘法的初步认识、2-6的乘法口诀、整理复习。表内乘法是学生的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘除的基础，是学习编写口诀的开端，其地位尤为重要。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系，通过学生熟练而喜爱游戏等活动，然后进一步引导学生观察、分析、比较，从而建立乘法的意义与头脑之中。二、教学目标：1知道乘法算式各部分的名称，认识乘号、乘数、会读写乘法算式，知道乘法口诀的编排过程，熟记2-6的乘法口诀，会用口诀熟练口算相关的乘法算式。2、在动手操作等活动中，经历从几个相同的数相加到乘法的转
2、变过程，体会乘法的必要性，正确理解乘法的含义。3、在具体的情境中理解乘法运算的意义，根据乘法的意义，学会解决一些简单的实际问题的方法。4、培养认真观察、独立思考等良好的学习习惯。三、教学重点：1、正确理解乘法的含义，知道乘法与加法的联系。2、正确读写乘法算式四、教学难点：正确理解乘法的含义五、教学措施：1、教学时要充分发挥主题图的作用，用情境图中的情境激发学生学习新知识的兴趣。2、充分把握乘法与加法的联系。3、关注学生对乘法口诀的理解。4、引导学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 六、课时安排： 13课时 1、乘法的初步认识3课时左右2、 26的乘法口诀5的乘法口诀 2课时左右2、3、4、的乘法口诀 4 课时左右乘加、乘减3课时左右6的乘法口诀 2课时左右复习和整理 1 课时
