1、综合复习训练一、选择题1以下速度最快的是（ ）。A5.38m/sB6.15m/sC7.02m/s2我们在煮饭时，看到下列哪些现象就知道水已经沸腾了。（ ）A水面有大量波纹B锅内壁有少量气泡C水面翻滚，有大量白烟，内部有大量气泡产生并冲出水面3在一定时段里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体（ ）。A运动了B静止不变C没有运动4下列观点中正确的是（ ）。A地球上的矿产资源是取之不竭、用之不尽的。B地球上的矿产资源是有限的、要合理开采。C人类可以无节制地开采矿场资源。5体育课上，运动员刚跑完100米后，他的呼吸会（ ）。A变慢B变快C不变6我们到河边捡石头时，发现河边的石头大多数外形都是（ ）
2、。A尖锐的B椭圆形的C方形的二、填空题7_和_会引起慢性支气管炎，支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等多种疾病。8打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是_运动。9跑步的人在（_），运动的陀螺在（_），跳绳在做（_）运动。10我们用相对于另一个物体的_和_，来描述一个物体在某个时刻的位置。11我们用相对于另一个物体的_和_，来描述一个物体在某个时刻的_。三、判断题12咽部是气体交换的主要场所。（_）13小学生步行的速度大约是08千米/时。（_）14吃了过了保质期的食物会伤害我们的消化系统。（_）15运动物体具有的能量，不会给人体带来任何的伤害。（_）16把冷、热两块玻璃片，同时分别盖在盛有温水的烧杯上，玻
3、璃片上有水滴生成的是热玻璃片。（_）四、连线题17连线题。胃咽肺消化器官大肠食管呼吸器官气管鼻小肠五、排序题18请把“一块馒头”经过人体消化器官的顺序填入相应的括号内（填序号）。大肠 食管 口腔 胃 咽 小肠（_）（_）（_）（_）（_）（_）六、简答题19细心观察，发现和提出问题，有问题提出来，然后寻找答案。2020年春季，我们经历了一场突如其来的新冠肺炎疫情的考验，国家卫健委要求公民出行佩戴口罩，有效地遏制了疫情的蔓延。通过本学期学习的人体的呼吸器官这一单元和你的生活经历，请你谈谈佩戴口罩的好处有哪些。（至少说出两条好处）20吸烟和空气污染对呼吸器官有什么危害？七、实验题下表是校运动会上5
4、位选手取得的成绩统计表，请根据表中信息回答下列问题。参赛选手编号距离（米）所用时间（秒）速度（米/秒）1号1001526582号1001576373号2003226214号400805号80014953721在科学上，速度表示物体运动的快慢。速度的计算方法是：速度距离_时间ABC22根据表中数据计算4号选手的速度是_米/秒。23他们中跑得最慢的是_选手（填选手编号），并说出你的理由。_24为了更直观看出各选手的成绩，裁判员制作了下面的统计图，请补画出2号和4号柱状图。25即使不看速度，也能快速判断出1号选手比2号选手跑得快，理由是：_。八、综合题2020年9月29日，树人小学举行秋季运动会，用
5、了两种方式记录四年级的运动员在赛跑比赛中的成绩。树人小学运动会赛跑成绩统计表选手号距离（米）成绩（秒）速度（米/秒）12110015.26.5812910014.76.8020820032.26.2121720032.46.1720940068.45.85115800148.45.39树人小学运动会赛跑成绩统计图26由以上信息可知，选手_号跑的最快。27判断哪名运动员跑的最快的方法是（ ）。A比较他们所用的时间B比较他们所跑的距离C比较他们的速度28下图展示的是在运动员正上方拍摄的照片。甲、乙、丙、丁四名同学站在各自的位置。以下四种说法分别描述了甲、乙、丙、丁四位同学看到的运动员的情况，请将下
6、列描述性语句与四位同学一一对应起来。“我看到的运动员正从左边跑向右边” 甲“我看到的运动员正从右边跑向左边” 乙“我看到的运动员正从西边向我跑来” 丙“我看到的运动员正远离我” 丁29“6.58米/秒”的意义是（ ）。A速度是6.58米B运动了6.58米C速度是每秒6.58米30我认为上述两种记录成绩的方式中_更直观。（选填“统计表”、“统计图”）参考答案1C2C3A4B5B6B7吸烟 空气污染 8曲线9前进 转动 曲线 10方向 距离 11方向 距离 位置 12131415161718 19戴口罩的好处有御寒，在寒冷的季节通过戴口罩可以使颜面部保暖，还可以促进眼部的血液循环，防雾霾；可以阻挡有害颗粒的吸入呼吸道，防止呼吸道感染。20吸烟，空气污染中的有害气体会被人吸入肺中，有害物质在气体交换时，会严重影响肺的健康，导致各种呼吸器官疾病，并对心脏血管等其他人体器官造成影响。21B22523 4 速度最小 2425运动相同的距离，可以用比较运动时间2612927C2829C30统计图
