统编版语文六年级下册第二单元《汤姆索亚历险记》优质课件.pptx

1、汤姆索亚历险记,统编版语文六下第二单元,1,部编人教版语文六年级下册,汤姆索亚历险记,（美）马克吐温 著,墓地试胆,“鬼屋”寻宝,山洞迷路,山洞迷路,他的这些经历连大人都羡慕不已，今天我们就来认识这个爱冒险的小男孩吧！,1.读出下面词语，把字音读准确。,吹嘘 寡妇 煞白 溺水 衣衫褴褛,一、字词检测,俩,2.读一读下面的句子，注意加点字的读音。 一些人怎样乘着小船打那儿经过，他俩又怎样呼喊他们，告诉他们自己的遭遇。,.,一、字词检测,二、默读课文，梳理人物,默读要求：读懂大意，把人物圈画出来，想一想人物之间的关系。,汤姆,哈克,贝琪,撒切尔法官和太太,波莉姨妈,道格拉斯寡妇,抚养,父母,收养,

2、同 桌,二、默读课文，梳理人物,三、快速浏览，概括情节,浏览要求：用起小标题的方法归纳内容，概括主要情节，在书上做好批注。,三、快速浏览，概括情节,提示：把概括的内容工整地填写在学习单上。,陷入悲伤,三、快速浏览，概括情节,第2-3段 返回镇子,第4段 讲述遇险,第5-15段 看望朋友,三、快速浏览，概括情节,把主要情节概括起来，串联到一起就是文章主要内容，我们试着说一说：,课文讲了当波莉姨妈和撒切尔太太陷入 的时候，汤姆和贝琪 ，汤姆夸张地 ，后来他去 ，从法官口中意外得知洞口被封，乔埃被困洞中。,无比悲伤,安全返回镇子,讲述山洞遇险经过,看望好朋友哈克和贝琪,四、品味精彩，评价人物,1.默

3、读课文，说说哪些情节特别吸引你。你觉得汤姆是个怎样的孩子？ 2.在他身上你能找到自己或是其它伙伴的影子吗？,速读小技巧：跳读找重点、批注读品性格、对比读悟写法、质疑读想原因等等。,1.语言生动，情节跌宕,撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见他呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。,波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给他的丈夫时，快乐才会变得十全十美。,2.场面鲜活，轻松幽默,充满戏剧色彩,人们叮叮当当地敲响了铁

4、碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。,想象丰富 夸张有趣,汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 他又讲述了他怎么回去找贝琪 他还讲了自己如何费劲口舌说服了贝琪,3.人物塑造，立体多元,汤姆听说哈克病

5、了，星期五便去看他 过了星期天，它可以每天去看哈克了 汤姆从山洞里获救两个星期之后，汤姆又去看望哈克,汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 他又讲述了他怎么回去找贝琪 他还讲了自己如何费劲口舌说服了贝琪,3.人物塑造，立体多元,汤姆听说哈克病了，星期五便去看他 过了星期天，它可以每天去看哈克了 汤姆从山洞里获救两个星期之后，汤姆又去看望哈克,人物形象都是立体、多面的，请把你对汤姆的评价填写在学习单上。

6、,四、交流情节，评价人物,勇敢、聪明、有责任心、关心朋友、虚荣、顽皮,联系生活，在汤姆身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？你（他）们有哪些相似之处？快来说一说吧！,作者在序言里写道： 本书所叙述的大多数历险故事都实有其事。其中一两件也是我亲身经历过的。有些孩子还是我小学的同学。哈克这个人物源于生活。汤姆同样如此，只是不单取材于一人，而是集中了我所认识的三个孩子的特点综合而成。,五、质疑激趣，拓展阅读,课文里有没有什么地方让你觉得困惑、奇怪，或者出乎意料、不可思议？,1.汤姆为什么听法官说“洞口封上了”时“脸立刻变得煞白”？,2.汤姆和贝琪被困在山洞里时，究竟发生了什么，他们遇到了哪些危险？

7、,大家读一读原著，就能找到答案了！,汤姆索亚历险记除了塑造生动的人物形象，更是对19世纪后期美国庸俗的社会制度，落后的教育习惯等进行批判。,百万英镑 汤姆索亚历险记 哈克贝利费恩历险记 ,马克吐温,哈克过惯了自由散漫的流浪生活，突然做了寡妇道格拉斯的养子，成天穿挺括的衣服，学习没完没了的清规戒律，实在令人难熬。一天，哈克失踪了一年多的酒鬼父亲突然出现，强迫儿子乘小船到一个避远林子小屋与他同住。结束循规蹈矩的生活，到林子里捉鱼打猎，自由自在，哈克当然高兴。但是父亲逼他交出与汤姆平分的那笔钱财，喝醉发酒疯时又常常打他，实在令人无法忍受。于是他趁父亲上镇卖木材的机会，先安排了一个自己被杀死，尸体被扔

8、到河里的假象，然后就偷了小筏子，逃到了杰克逊岛上躲了起来。 小岛本荒无人烟，可是他却发现了华森小姐家的黑奴吉姆。吉姆听说小姐要卖他出去，就逃了出来。哈克知道帮助逃跑的黑奴是违法行为。可是两人都是逃亡者，也就同病相怜成了患难之交。他们知道小岛并不安全，就立即动身，乘木筏顺密西西比河漂流，希望逃离蓄奴州。 为了逃避追捕，他们白天躲进岸边的树林，只在夜间出来活动。几经磨难，他们终于漂到一个大河湾，以为到了安全地，上岸一打听，这才知道他们一直在向南而不是向北漂流，所以反而越来越深入蓄奴区。他们无奈，只好听天由命。对他们来说，唯有密西西比河，唯有这小小的木筏，才是自由安全的天地。,哈克贝利费恩历险记梗概

9、,一天拂晓，有两个被愤怒人群追赶着的人向哈克求救，善良的哈克收留了他们，却很快发现他们是狡猾的骗子“国王”和“公爵”。他们喧宾夺主，控制了木筏，一路上不断招摇撞骗，甚至背着哈克卖掉了吉姆。哈克知道自己孤身一人斗不过两个坏蛋，就偷偷躲过他们，前去费尔普斯农场拯救吉姆。他在那里发现买下吉姆的正是汤姆的姨夫，而且这一家人正在等待汤姆前来作客。所以费尔普斯太太一见哈克，就误认他是侄儿汤姆。机灵的哈克将错就错，索性冒充起汤姆，又赶出去截住汤姆，一起设计救出吉姆。 汤姆热衷冒险，坚持按书上的惊险方式进行营救。他以自己弟弟西德的身份见了姨夫一家，然后悄悄寄出匿名信声称吉姆即将逃跑。 农场里的人于是组织了起来。当吉姆失踪的消息一传开，他们就荷枪实弹地四处追捕。由于他们是真枪真打，所以把帮助吉姆逃跑的哈克和汤姆吓得半死。他们慌了手脚，拼命乱跑，结果汤姆腿上挨了一枪，真正尝到了冒险的滋味。 当他看见人们押回吉姆时，这才透露了事实真相：根据吉姆原主人华森小姐的遗嘱，吉姆早已获得自由。费尔普斯太太热情地提出要收养哈克，但被谢绝。哈克主意已定，要到印第安人居住的地方去过漂泊不定的自由生活。,通过阅读小说梗概，你了解这部名著的主要内容了吗？,小说围绕哈克和黑奴吉姆一路惊险的逃亡生活，赞美了他们纯洁的友谊，也揭露了美国当时种族歧视、宗教礼法等丑陋的社会形态。,同学们再见！,