2020年广东中考语文基础部分专题四-修改病句.ppt

1、2020年广东中考语文基础部分专题四-修改病句广东省卷近广东省卷近6 6年真题展示年真题展示1.1.（2012019 9广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。们的生活状况。（将（将“探望探望”改为改为“探访探访”）B.B.目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家19771977年出土的青铜年出土的青铜刀。刀。（将（将

2、“1977“1977年年”移至移至“是是”和和“在在”之间）之间）C.C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。准。（在（在“爱国爱国”前加前加“是否是否”）D.D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。降水量明显减少。（删掉（删掉“的原因的原因”）【解析】【解析】A A项项“探望探望”和和“生活状况生活状况”搭配不当，应删掉搭配不当，应删掉“和他们的生活状况和他们的生活状况”

3、或在或在“他们他们”前面加上前面加上“了解了解”。【答案】【答案】A A2 2.（20182018广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉（删掉“在在”和和“下下”）B.B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与

4、的同学或许会多些。与的同学或许会多些。（将（将“或许或许”移至移至“这样这样”后）后）C.C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。在场的同学都惊讶不已。（将（将“稍微稍微”改为改为“稍作稍作”）D.D.许多观众看完战狼许多观众看完战狼2 2，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出喊出“厉害了，我的国厉害了，我的国”。（删掉（删掉“使观众使观众”）【解析】【解析】B B项项语序不当，应该把语序不当，应该把“可以可

5、以”换到换到“把把”之前。之前。B B3 3.（20172017广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。大观众的一致好评。（将（将“各类政府官员各类政府官员”改为改为“政府各类官员政府各类官员”）B.B.在中国倡导的在中国倡导的“一带一路一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。展模式也出现了新的增长点。

6、（将（将“交往交往”改为改为“交流交流”）C.C.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。品，深受广大艺术爱好者青睐。（在（在“审美审美”后加上后加上“价值价值”）D.D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。不可分的关系。（将（将“探访探访”改为改为“探究探究”）【答案】【答案】B B【解析】【解析】B B项主宾搭配不当，主语项主宾搭配不当，主语“模式模式”和

7、宾语和宾语“增长点增长点”不能搭配，可将不能搭配，可将“增增长点长点”改为改为“转变转变”。4 4.（20162016广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。界人民的无比愤怒和谴责。（删去（删去“和谴责和谴责”）B.B.只要聊起时事要闻，王林经常充当只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播主播”，原来他每天都看中央，原来他每天都看中央1313台的台的“新闻新闻2424小时

8、小时”，难怪对时事这么熟悉。，难怪对时事这么熟悉。（将（将“原来原来”改为改为“因为因为”）C.C.每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。也离不开社会大环境。（删去（删去“和发展和发展”）D.D.凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。来广州，关键看广州影迷欢迎。（在（在“欢迎欢迎”前加前加“是否是否”）【解析】【解析】B B项关联词搭配不当，应该在项

9、关联词搭配不当，应该在“王林王林”后加上后加上“就就”。B B5 5.（20152015广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。映的孩子的教育问题很接地气。（删去（删去“其原因其原因”或或“因为因为”）B.“B.“一带一路一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界

10、经济积蓄巨大的能量。来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把（把“描绘描绘”改成改成“勾画勾画”）C.C.在在“大众创业、万众创新大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到使越来越多的年轻人加入到“互联网互联网”创业的大军中。创业的大军中。（删去（删去“使使”）D.D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。众多学生和家长的欢迎。（把（把“普遍普遍”调到调到“欢迎欢迎

11、”前面）前面）【解析】【解析】B B项搭配不当，项搭配不当，“描绘描绘新思路新思路”词语搭配不当，可将词语搭配不当，可将“新思路新思路”改为改为“新蓝图新蓝图”。B B6 6.（20142014广东广东4 4题题3 3分）下列对病句的修改分）下列对病句的修改不正确不正确的一项是（的一项是（）A.A.珠算珠算“申遗申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将（将“发扬发扬”与与“传承传承”互换位置）互换位置）B.B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合

12、起来，用生动形象的语言为我们刻画了昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。一个绚丽多姿的昆虫世界。（把（把“刻画刻画”改为改为“描绘描绘”）C.C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。时，在抗震救灾中大显身手。（在（在“准确及时准确及时”后加上后加上“的特点的特点”）D.D.标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语

13、学习材料。一套汉语学习材料。（删去（删去“为为”）【解析】【解析】D D项语病为句式杂糅，应删去项语病为句式杂糅，应删去“的主要读者的主要读者”。D D常考病句类型及训练常考病句类型及训练一般完整的句子结构成分为一般完整的句子结构成分为：状语状语(定语定语)主语主语 状语状语 谓语谓语 补语补语 (定语定语)宾语宾语 时间、地点形容词时间、地点形容词(的的)名词、代词名词、代词 动词、形容词动词、形容词 助词助词(得得)形容词形容词(的的)名词、代词名词、代词如如：(暖国的暖国的)雨雨，向来没有向来没有 变过变过(冰冷的坚硬的灿烂的冰冷的坚硬的灿烂的)雪花雪花。(一一)语法知识语法知识副词（地

14、）副词（地）介词短语介词短语一、病句辨析与修改相关知识一、病句辨析与修改相关知识(二二)关联词知识关联词知识(一一)搭配不当搭配不当(修改方法：修改方法：“改改”“”“删删”)”)(6(6年年1010考考)二、病句类型精讲练二、病句类型精讲练判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写，有语病的请写出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019湖北黄冈改编湖北黄冈改编)善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好坏善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好坏决定着灾害发生时损失的大小。决定着灾害发生时损失的大小。()修改意见

15、：修改意见：2.(20192.(2019贵州遵义贵州遵义)这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历了许多风雨，而且百年的传承从未间断。了许多风雨，而且百年的传承从未间断。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练应将应将“而且而且”改为改为“但是但是”3.(20193.(2019湖南长沙改编湖南长沙改编)“)“垃圾分类进校园垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识。强了同学们的环保意识。()修改意见：修改意见：4.4.致敬中国英雄是一档以第三方视角刻画英雄故事，致敬中国英雄的致敬中国英雄是一档以第

16、三方视角刻画英雄故事，致敬中国英雄的访谈类节目。访谈类节目。()修改意见：修改意见：5.5.广东的春天是一个阴雨绵绵、潮湿比较严重的地方。广东的春天是一个阴雨绵绵、潮湿比较严重的地方。()修改意见：修改意见：应将应将“刻画刻画”改为改为“记录记录”。应将应将“地方地方”改为改为“季节季节”或将或将“春天春天”与与“广东广东”调换位置。调换位置。6.6.回首来路，伟大成就和伟大变革把复兴之本更牢固、梦想之基更坚实。回首来路，伟大成就和伟大变革把复兴之本更牢固、梦想之基更坚实。()()修改意见：修改意见：7.7.教室里充满了复杂的声音，我根本没办法静下心来写作业。教室里充满了复杂的声音，我根本没办

17、法静下心来写作业。()修改意见：修改意见：8.8.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。国家。()()修改意见：修改意见：应将应将“把把”改为改为“让让”或或“使使”。应将应将“复杂复杂”改为改为“嘈杂嘈杂”。应删去应删去“国家国家”。(二二)成分残缺成分残缺(修改方法：修改方法：“增增”“”“删删”)”)(6(6年年4 4考考)判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写，有语病的请写出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019湖北

18、黄冈湖北黄冈)中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。著，让书香浸润心灵。()修改意见：修改意见：2.(20192.(2019湖南长沙湖南长沙)为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。共同举办博览会。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练应在应在“爱读书爱读书”后面加后面加“的习惯的习惯”。应去掉应去掉“使得使得”。3.(20193.(2019广东广州广东广州)为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了

19、一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。的名著阅读和主题诗歌朗诵。()修改意见：修改意见：4.20194.2019年年6 6月月8 8日，一些大学生在高考考场外为偏远地区留守儿童募集旧日，一些大学生在高考考场外为偏远地区留守儿童募集旧书，使得旧书的价值得到了有效发挥，这种行为值得我们每个人点赞。书，使得旧书的价值得到了有效发挥，这种行为值得我们每个人点赞。()修改意见：修改意见：5.95.9月月1212日，我国用长征四号乙运载火箭成功将资源一号日，我国用长征四号乙运载火箭成功将资源一号02D02D卫星发射升卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功。空，卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功

20、。()修改意见：修改意见：在在“诗歌朗诵诗歌朗诵”后面加后面加“的活动的活动”。6.6.网购是当前最时尚的一种购物方式，人们可以通过网络平台一系列的网购是当前最时尚的一种购物方式，人们可以通过网络平台一系列的交易活动。交易活动。()修改意见：修改意见：在在“网络平台网络平台”后加上后加上“进行进行”。(三三)语序不当语序不当(修改方法：修改方法：“调调”)”)(6(6年年5 5考考)判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写，有语病的请写出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019广东广州广东广州)广州市正在加快建立分

21、类投放、分类处理、分类收集、广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。分类运输的垃圾处理系统。()修改意见：修改意见：2.(20192.(2019湖北武汉湖北武汉)举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。域共赢共享、交流合作的平台。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练应将应将“分类处理分类处理”调到调到“分类运输分类运输”后。后。应将应将“搭建一个搭建一个”放在放在“领域领域”后，并将后，并将“共赢共享共赢共享”与与“交流合作交流合作”互换位置互换位置。3.(20193.(2019

22、云南省卷云南省卷)为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳阳光体育光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。()修改意见：修改意见：4.4.不仅一堂堂看似普通的体育课，直接关系到青少年的身体健康，还潜不仅一堂堂看似普通的体育课，直接关系到青少年的身体健康，还潜移默化地影响着他们的体育价值观。移默化地影响着他们的体育价值观。()修改意见：修改意见：应将应将“广泛广泛”调到调到“关注关注”前。前。应将应将“不仅不仅”调到调到“直接直接”前。前。5.5.北京北京“80“80后后”郝景芳成为第一位中国获得科幻小说

23、最高奖项郝景芳成为第一位中国获得科幻小说最高奖项“雨果奖雨果奖”的女作家。的女作家。()修改意见：修改意见：6.6.广大市民对于广州这几年的巨大变化是非常了解的。广大市民对于广州这几年的巨大变化是非常了解的。()修改意见：修改意见：应将应将“第一位第一位”和和“中国中国”互换位置。互换位置。(四四)句式杂糅句式杂糅(修改方法：修改方法：“删删”)”)(6(6年年4 4考：考：2019.4D2019.4D、2018.4D2018.4D、2015.4A2015.4A、2014.4D)2014.4D)例句例句：我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学我们之所以要求学生坚持锻炼身体的

24、原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。生的体质，磨炼学生的意志。修改建议：修改建议：“之所以之所以是因为是因为”和和“的原因是的原因是”句式杂糅，句式杂糅，应删去应删去“的原因的原因”或或“之所以之所以”和和“因为因为”。附附：常见的句式杂糅如下常见的句式杂糅如下判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请提，有语病的请提出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019四川攀枝花四川攀枝花)中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。文明造就的。()修改

25、意见：修改意见：2.(20192.(2019湖南张家界湖南张家界)网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练去掉去掉“靠的靠的”或或“造就的造就的”。去掉去掉“的重要原因的重要原因”或或“因为因为”。3.3.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。小。()修改意见：修改意见：4.4.学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生

26、熟知灾害预警信号和学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。应急疏散方法。()修改意见：修改意见：去掉去掉“的主要成分的主要成分”或或“由由”“”“组成的组成的”。去掉去掉“目的目的”或或“为了为了”。(五五)成分赘余成分赘余(修改方法：修改方法：“删删”)”)(2016.4C)(2016.4C)例句：例句：凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。产业有了快速发展。修改建议：修改建议：“众多的众多的”和和“丰富的丰富的”表意重复，任意删去其中一个即可。表意重复，任意删去其中

27、一个即可。附附：容易成分赘余的常见词汇：容易成分赘余的常见词汇判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写，有语病的请写出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019甘肃省卷甘肃省卷)有大约有大约800800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。塌，屋顶烧毁，损失惨重。()修改意见：修改意见：2.(20192.(2019山东烟台山东烟台)在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情

28、。驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练去掉去掉“大约大约”或或“左右左右”。去掉去掉“停下脚步停下脚步”或或“驻足驻足”。3.20193.2019年年6 6月月5 5日，日，“长征十一号长征十一号”运载火箭在我国黄海海域初次实施首运载火箭在我国黄海海域初次实施首次海上发射，从中可看出我国的科技水平发展之迅速。次海上发射，从中可看出我国的科技水平发展之迅速。()修改意见：修改意见：4.84.8月月3030日，日，20192019年版第五套人民币正式发行，目前，国人期待已久的年版第五套人民币正式发行，目前，国人期待已久的“新钱新钱”已陆续渐渐在市面上流通。已

29、陆续渐渐在市面上流通。()修改意见：修改意见：去掉去掉“初次初次”或或“首次首次”。去掉去掉“陆续陆续”或或“渐渐渐渐”。(六六)不合逻辑不合逻辑(修改方法：修改方法：“删删”“”“改改”)”)(近近6 6年未考年未考)判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写，有语病的请写出修改意见。出修改意见。1.(20191.(2019江苏盐城江苏盐城)广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。编乱造。()修改意见：修改意见：2.2.扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家

30、庭日常生活、子女教扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。()修改意见：修改意见：针对训练针对训练去掉去掉“不要不要”或或“切忌切忌”。去掉去掉“彻底彻底”。3.3.严禁装有易燃、易爆、有毒以及危险品的车辆停放，违者后果自负。严禁装有易燃、易爆、有毒以及危险品的车辆停放，违者后果自负。()修改意见：修改意见：4.4.用这个办法烧开水，由最初的十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，用这个办法烧开水，由最初的十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。时间缩短了一倍。()修改意见：修改意见：将将“以及

31、以及”改成改成“等等”。将将“一倍一倍”改为改为“一半一半”。技法技法1 1：看到关联词不放过：看到关联词不放过(容易造成关联词搭配不当、关联词语序不当容易造成关联词搭配不当、关联词语序不当)(2016.4B)(2016.4B)看到句子中有关联词时，需注意看是否存在以下语病：关联词搭配不当；看到句子中有关联词时，需注意看是否存在以下语病：关联词搭配不当；“尽尽管管”“不管不管”混用导致语意矛盾。混用导致语意矛盾。例例1 1：即使我们在学习上取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。即使我们在学习上取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(关联词搭配不当，关联词搭配不当，应将应将“但但”改为改为“也也”。

32、)例例2 2：不管气候和环境条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。不管气候和环境条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。(“(“不管不管”改为改为“尽管尽管”)”)三、病句辨析三、病句辨析“8“8不放过不放过”与训练与训练技法技法2 2：看到介词或以介词短语开头的句子不放过：看到介词或以介词短语开头的句子不放过(容易造成缺主语容易造成缺主语)(6)(6年年2 2考考)当当“通过通过”“”“经过经过”“”“在在”等介词与等介词与“使使”“”“让让”连用或介词结构位于句首时，需连用或介词结构位于句首时，需注意是否存在以下语病：主语缺失；注意是否存在以下语病：主语缺失；

33、“对对”“”“对于对于”“”“关于关于”混用导致主客体颠倒。混用导致主客体颠倒。例例1 1：随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入了集体焦虑。随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入了集体焦虑。(介词滥用导介词滥用导致主语缺失，应删去致主语缺失，应删去“随着随着”或或“使使”。)例例2 2：在老师的循循善诱之下，朝花夕拾对我很感兴趣。在老师的循循善诱之下，朝花夕拾对我很感兴趣。(主客颠倒，应将主客颠倒，应将 “朝花夕拾朝花夕拾”和和“我我”互换位置。互换位置。)技法技法3 3：看到动词不放过：看到动词不放过(容易造成搭配不当、缺宾语容易造成搭配不当、缺宾语)(6)(6年年4 4考考)

34、看到动词时，需注意看是否存在以下语病：动宾搭配不当；缺宾语；缺谓语；主谓看到动词时，需注意看是否存在以下语病：动宾搭配不当；缺宾语；缺谓语；主谓搭配不当。搭配不当。例例1 1：傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。前进路上出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。(动宾搭配不当，动宾搭配不当，“困难困难”不能不能“倾听倾听”，应将，应将“和和”改为改为“，解决着，解决着”。)例例2 2：“保护母亲河保护母亲河”行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大

35、青少年为保行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大青少年为保护环境贡献力量。护环境贡献力量。(缺宾语，应在缺宾语，应在“生态环保生态环保”后加上后加上“的意识的意识”。)例例3 3：语文是各门学科的基础，语文学不好，就不可能准确清楚的表达能力。语文是各门学科的基础，语文学不好，就不可能准确清楚的表达能力。(该句该句后面部分的主干是后面部分的主干是“不可能不可能表达能力表达能力”，缺少谓语，应在，缺少谓语，应在“不可能不可能”后面加上后面加上“具有具有”。)例例4 4：他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导不时出现在我的眼前。他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导不时出现在我的眼前。(“(“教导教导”

36、和和“出现出现”搭配不当，应将搭配不当，应将“和循循善诱的教导和循循善诱的教导”删去，或改为删去，或改为“他那和蔼可亲的笑他那和蔼可亲的笑容不时出现在我的眼前，循循善诱的教导不时在我耳边回响容不时出现在我的眼前，循循善诱的教导不时在我耳边回响”。)温馨提示温馨提示：看到连续使用的动词，需判断它们的前后顺序是否正确。看到连续使用的动词，需判断它们的前后顺序是否正确。可参照下面可参照下面技法技法6 6：看到：看到“和、与、并、且、和、与、并、且、”不放过（不放过（1 1）技法技法4 4：看到两面词不放过：看到两面词不放过(容易造成两面与一面、一面与两面搭配不当容易造成两面与一面、一面与两面搭配不当

37、)(6)(6年年2 2考考)句中若有两面词，则需分析该句中与之搭配的是两面词还是一面词，若是两面词，句中若有两面词，则需分析该句中与之搭配的是两面词还是一面词，若是两面词，句子无语病；若是一面词，句子有语病。句子无语病；若是一面词，句子有语病。例例：是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的关键。是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的关键。(句子前半句有两面词句子前半句有两面词“是否是否”，但后半句只有一面词，但后半句只有一面词“是是”，两面对一面，应在，两面对一面，应在第二个第二个“是是”后加上后加上“能否能否”。)附附：常考的两面词有常考的两

38、面词有“能否能否”“”“是否是否”“”“高低高低”“”“有没有有没有”“”“有无有无”“”“与否与否”“”“好好坏坏”“”“优劣优劣”“”“强弱强弱”“”“大小大小”“”“得失得失”等。等。技法技法5 5：看到一个句子出现多个表修饰的形容词或副词不放过：看到一个句子出现多个表修饰的形容词或副词不放过(需判断多个形容词或需判断多个形容词或副词意义是否重复副词意义是否重复)(2016.4C)(2016.4C)例例：他亲眼目睹了那次交通事故发生的整个过程，现在回想起来仍然胆战心惊。他亲眼目睹了那次交通事故发生的整个过程，现在回想起来仍然胆战心惊。(“(“亲眼亲眼”与与“目睹目睹”语义重复，可删去语义

39、重复，可删去“亲眼亲眼”。)技法技法6 6：看到：看到“和、与、并、且、和、与、并、且、”不放过不放过(容易造成语序不当、搭配不容易造成语序不当、搭配不当当)(2014.4A)(2014.4A)(1)(1)首先判断并列成分之间是否存在前后逻辑关系，若存在，需判断它们的前后顺首先判断并列成分之间是否存在前后逻辑关系，若存在，需判断它们的前后顺序是否正确。序是否正确。例例：学校开展与策划的学校开展与策划的“经典诵读经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。(看到看到“与与”连接的动词连接的动词“开展开展”和和“策划策划”，需考虑它们的前后顺序是否

40、符合逻，需考虑它们的前后顺序是否符合逻辑关系，活动一般是先辑关系，活动一般是先“策划策划”再再“开展开展”，逻辑语序不当。，逻辑语序不当。)(2)(2)若无逻辑关系，就要判断并列成分与其他成分是否搭配。若无逻辑关系，就要判断并列成分与其他成分是否搭配。例例：走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。(“(“看到看到”和和“花香花香”搭配不当，应改为搭配不当，应改为“看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香”。)技法技法7:7:看到序数词、倍数词、分数、百分数、约数词不放过看到序数词、倍数词、分

41、数、百分数、约数词不放过(容易造成前后矛盾或容易造成前后矛盾或成分赘余成分赘余)当句中有数量词和约数词连用时，注意看成分是否赘余或前后是否矛盾。当句中有数量词和约数词连用时，注意看成分是否赘余或前后是否矛盾。例例1 1：未来未来5 5年，我国出境游客数量将达年，我国出境游客数量将达5 5亿人次以上，周边国家将率先受益。亿人次以上，周边国家将率先受益。(“(“将将达达5 5亿人次以上亿人次以上”中中“将达将达”和和“以上以上”矛盾，可将矛盾，可将“将达将达”改为改为“在在”或将或将“以以上上”去掉。去掉。)例例2 2：随着城镇化进程的加快，我市农村人口数量较十年前减少了一倍。：随着城镇化进程的加

42、快，我市农村人口数量较十年前减少了一倍。(“(“减少减少”不能和倍数连用，应将不能和倍数连用，应将“一倍一倍”改为改为“一半一半”或或“50%”“50%”。)注意注意：第一、第二、第三第一、第二、第三这些词不能与这些词不能与“首先首先”“”“其次其次”“”“最后最后”等词连用；等词连用；一倍、二倍、三倍一倍、二倍、三倍这些词不能与这些词不能与“下降下降”“”“减少减少”等词连用；等词连用；“大约大约(超过、超过、达到、将近达到、将近)”)”不与不与“左右左右(上下、多上下、多)”)”连用；连用；“最多最多以下以下”“”“至少至少以上以上”为错误用法。为错误用法。技法技法8 8：看到否定词不放过

43、：看到否定词不放过(容易造成否定不当容易造成否定不当)当句中有否定词时，需看其是否与句子原本表达的意思一致，若相反则判断是否定当句中有否定词时，需看其是否与句子原本表达的意思一致，若相反则判断是否定不当。需要注意的是有些字词本身就含有否定意味。不当。需要注意的是有些字词本身就含有否定意味。例例：为了防止各类地质灾害不再发生，地质海洋灾害应急指挥部发布了相应防治措为了防止各类地质灾害不再发生，地质海洋灾害应急指挥部发布了相应防治措施。施。(句中有句中有“防止防止”与与“不不”两个否定词，双重否定表肯定，句子意思变为两个否定词，双重否定表肯定，句子意思变为“为为了各类地质灾害再发生了各类地质灾害再

44、发生”，否定不当，两者任删其一即可。，否定不当，两者任删其一即可。)判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打判断下列句子是否有语病，没语病的请在括号内打“”“”，有语病的请写出修改意，有语病的请写出修改意见。见。1.(20191.(2019江西江西)一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。()修改意见：修改意见：2.(20192.(2019广西桂林广西桂林)通过挖掘地方文化，使瓦窑的历史文化重新通过挖掘地方文化，使瓦窑的历史文化重新“活活”起来，成为起来，成为“文旅融合文旅融合”的新典范。的新典范。()修改意见：修改意见：针对

45、训练针对训练两面对一面搭配不当，在两面对一面搭配不当，在“他能他能”后边加上后边加上“否否”。缺主语，删掉缺主语，删掉“通过通过”或或“使使”。3.(20193.(2019四川成都四川成都)成都市申办成都市申办20252025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。城的重要举措之一。()修改意见：修改意见：4.(20194.(2019广东深圳广东深圳)港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500500项左右项左右的专利成果。的专利成果。()修改意见：修改意见：5.5.优秀传统文化已经

46、融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的优秀传统文化已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。心灵。()修改意见：修改意见：否定不当，应删去否定不当，应删去“不不”。成分赘余，应删掉成分赘余，应删掉“约约”或或“左右左右”。动宾搭配不当，将动宾搭配不当，将“启动启动”改为改为“启发启发”或或“启迪启迪”。6.6.一个人只有自身纯净，崇尚真善美，就能令别人敬爱；如果自身行为不端，就一个人只有自身纯净，崇尚真善美，就能令别人敬爱；如果自身行为不端，就会被别人瞧不起！会被别人瞧不起！()修改意见：修改意见：7.“7.“孝孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的

47、精神气质。文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。()修改意见：修改意见：8.8.央视一档文化类节目中那意境优美、婉转悠扬的歌词，深受观众好评。央视一档文化类节目中那意境优美、婉转悠扬的歌词，深受观众好评。()修改意见：修改意见：9.9.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。()修改意见：修改意见：关联词搭配不当，将第一个关联词搭配不当，将第一个“就就”改为改为“才才”。关联词搭配不当，将关联词搭配不当，将“尽管尽管”改为改为“不仅不仅”。修饰语和中心词搭配不当，删去修饰语和中心词搭配不当，删去“、婉转悠扬、婉转悠扬”。语序不当，将语序不当，将“解决解决”与与“提出提出”互换位置。互换位置。