七年级语文15诫子书优秀课件.ppt

1、 诫子书诫子书执教：龙兴泉执教：龙兴泉三国人物点评三国人物点评在三国人物中你最敬佩的是谁？在三国人物中你最敬佩的是谁？说说绵竹双忠祠诸葛庙说说绵竹双忠祠诸葛庙谈谈诸葛亮谈谈诸葛亮 介绍你所了解的诸葛亮介绍你所了解的诸葛亮 诸葛亮诸葛亮181234181234，复姓诸葛名亮，字，复姓诸葛名亮，字孔明，琅琊阳都今山东省沂水人，三国时期孔明，琅琊阳都今山东省沂水人，三国时期著名的政治家、军事家。为避汉末之乱，大约于著名的政治家、军事家。为避汉末之乱，大约于汉献帝兴平二年汉献帝兴平二年1951951515岁时随叔父诸葛玄由岁时随叔父诸葛玄由山东迁居豫章，后辗转至荆州，隐居于南阳隆中，山东迁居豫章，后辗

2、转至荆州，隐居于南阳隆中，故号卧龙先生。西晋陈寿三国志有诸葛亮故号卧龙先生。西晋陈寿三国志有诸葛亮传，并整理其诗文诸葛亮集传世。传，并整理其诗文诸葛亮集传世。作者简介作者简介诫子书是诸葛亮诫子书是诸葛亮54岁时写给他岁时写给他8岁儿岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远

3、的厚望。的厚望。自由朗读，标记生字注音自由朗读，标记生字注音 夫夫()f淡泊淡泊 b 淫 慢 yn险躁险躁 zo遂遂 su庐庐 l诫诫 子书子书ji 诫子书诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/那么/不能励精，险躁/那么/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！听读文章，注意节奏听读文章，注意节奏 诫子书诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成

4、学。淫慢/那么/不能励精，险躁/那么/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！同座位互读，相互点评同座位互读，相互点评 诫子书诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/那么/不能励精，险躁/那么/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！全体朗读，思考字词疑问全体朗读，思考字词疑问小组合作，翻译文章，标注疑问小组合作，翻译文章，标注疑问小组竞争，解决字词：重点字词解释小组竞争，解决字词：重点字词解释非学无以

5、非学无以广广才，才，非志无以非志无以成成学学非宁静无以致非宁静无以致远远多多不接世不接世词类活用词类活用非非学学无以广才无以广才非志无以成非志无以成学学一词多义一词多义淫慢那么不能励精淫慢那么不能励精险躁那么不能治性险躁那么不能治性使使广广使使成成高远的目标高远的目标多数人多数人学习学习学业学业懈怠懈怠速度缓慢速度缓慢轻浮轻浮危险危险古今异义古今异义小组竞争，解决重点句子翻译小组竞争，解决重点句子翻译1.1.夫君子之行夫君子之行,静以修身静以修身,俭以养德俭以养德2.2.非淡泊无以明志非淡泊无以明志,非宁静无以致远非宁静无以致远 君子的行为操守，是靠内心安静，精力集中君子的行为操守，是靠内心安

6、静，精力集中来修身养性的，是以节俭来培养自己的品德的。来修身养性的，是以节俭来培养自己的品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向不看清世俗的名利就不能明确自己的志向不身心宁静就不能实现远大的理想。不身心宁静就不能实现远大的理想。学生朗读课文学生朗读课文思考：诫子书是告诫儿子的家书，那诸葛亮在这份思考：诫子书是告诫儿子的家书，那诸葛亮在这份家书中告诫儿子要注意哪些事情？家书中告诫儿子要注意哪些事情？整体感知课文内容整体感知课文内容 主旨是劝勉儿子修身养性，生活节主旨是劝勉儿子修身养性，生活节俭，勤学励志。俭，勤学励志。1.1.诸葛亮围绕一个诸葛亮围绕一个“静，告诫儿子要做什么样静，告诫儿子要

7、做什么样的人？的人？精读品味精读品味 1品行高尚的人品行高尚的人 2志存高远的人 3博学多才的人4珍惜时间的人珍惜时间的人2.2.这份诫子书，让我们感受到了诸葛亮高洁这份诫子书，让我们感受到了诸葛亮高洁的人格魅力及对儿子敦敦教导的人格魅力及对儿子敦敦教导.做一个品行高尚的做一个品行高尚的人，志存高远的人，博学多才的人，珍惜时间的人，志存高远的人，博学多才的人，珍惜时间的人，何尝不是社会对我们的要求，父母、老师对人，何尝不是社会对我们的要求，父母、老师对我们希望呢！今天我们读这篇诫子书仍觉意我们希望呢！今天我们读这篇诫子书仍觉意义非凡。请大家再读文章，找到你最喜欢的警句，义非凡。请大家再读文章，

8、找到你最喜欢的警句，谈一谈你的理解和收到的启发。谈一谈你的理解和收到的启发。精读品味精读品味学生展示学生展示警句推荐警句推荐拓展提升拓展提升1.1.淡泊：苟利国家，不求富贵礼记淡泊：苟利国家，不求富贵礼记 不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱陶渊明不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱陶渊明 心闲天地本来宽陆游心闲天地本来宽陆游2.2.立志：古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚立志：古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚 忍不拔之志苟利国家，不求富贵苏轼忍不拔之志苟利国家，不求富贵苏轼 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海李白 穷且益坚，不坠青云之志陆游穷且益坚，不坠青云之志陆游3.3.惜时：逝者如斯夫，不舍昼夜孔子惜时：逝者如斯夫，不舍昼夜孔子 志士惜日短，愁人知夜长傅玄志士惜日短，愁人知夜长傅玄 浪费时间是一桩大罪过陆游浪费时间是一桩大罪过陆游布置作业布置作业家庭作业：完成全文背诵，积累警句家庭作业：完成全文背诵，积累警句 整理与诸葛亮有关的故事、成语整理与诸葛亮有关的故事、成语 俗语、诗词俗语、诗词