西师大版二年级数学上册,重庆市云阳县 冉崇兵,角的初步认识1,认识角和直角,观察这幅图， 你看到了什么？,这节课我们一起来 学习有关角的知识。,角的初步认识1,认识角和直角,看一看。,在日常生活中经常看到角。,做一做。,（1）用一张正方形的纸折角。,（2）用两根硬纸条，做1个活动的角。,角是有大小的，角的大小与 两边张开的大小有关。,做一做。,顶点,边,边,角各部分名称 ：,一个角有一个顶点，两条边。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,认一认：哪些是角？哪些不是角？,（ ）,（ ）,认识直角,这是直角。,认识直角,“”符号，表示直角。,三角板上有三个角， 其中一个角是直角。,认识直角,长方形和正方形的四个角都是直角。,课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角？用三角板比一比 它们都是什么角。,用三角板画直角,1、说一说生活中所见到的角，并指出哪些是直角。,2、数一数共有几个角。,个角,2+1,2、数一数共有几个角。,6个角,3+2+1,2、数一数共有几个角。,10个角,4+3+2+1,1、指出每个角的顶点和边。,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,个角,4个角,6个角,2、说出下面图形中各有几个角。,3、指出下面图中的直角，并标出来。,比一比：这两个角大小一样吗？,角的大小与边的长短没有关系。,
