1、 第16课 童话中的城堡教学目标 1. 了解城堡的造型特征，学习用纸材设计制作城堡模型。 2. 了解城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。 3. 根据城堡的外形特征，以科学意识用各种纸材和花纹设计制作风格独特的城堡模型，体验设计制作的乐趣。教学重难点 重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。 难点：城堡的外形美感与创新。 教学过程 1、 课堂导入1、 同学们，玩过积木吗？积木都有什么形状？2、积木可以搭什么？3、老师也用积木搭了一个城堡，请大家欣赏。这是一座漂亮的城堡。在我们的童话故事中的好多人物都住在城堡中，我们一起来欣赏一下童话中的城堡。4、板书课题 二、课堂发展 1、
2、 欣赏童话中的城堡灰太狼城堡：颜色比较单一，利用了一面长方形的城墙围起来的城堡。 美人鱼城堡：住在海里，因此她把城堡建在了海边。 白雪公主城堡：白雪公主住在森林里，犹如梦幻中的城堡。 2、城堡由形状组成？找出组成城堡的基本形状。（ 球、柱子、塔尖、门等 ） 如果改变这些不同图形的位置和方向，就可以组成新的城堡。3、 教师示范用卡纸设计制作一个城堡。（1）画城堡的外轮廓； （运用各种形状） （2）沿外轮廓剪出城堡；（3）折出拐角，使城堡立起来。三、学生创作作业：和同学合作，设计制作一个有趣的小城堡。学生实践，教师巡回指导，鼓励大胆创作。 4、 作业展评 1、 学生自评。 （说一说你的城堡有什么特点，都运用了哪些形状） 2、 学生互评。 画面和谐，具有表现力。 五、课后扩展 欣赏外国的建筑城堡。3
