1、第八课 科技发展 造福人类 第二课时 科技改变世界,2020新人教部编版道德与法治六年级下册,电 子 计 算 机,空间科学技术,克隆技术、基因工程,智能手机,新知导入,和谐号动车,“蛟龙号”潜水艇,袁隆平的海水稻,“神州九号”宇宙飞船,这些科技成果的取得有什么积极意义？,科学技术是第一生产力，科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，影响了人们的生产和生活方式。,新知导入,科技改变世界,突飞猛进的世界科技革命,三次工业革命共同表明：科学技术是第一生产力。 人类的每项发明和创造都标志着社会的文明与进步。,新知讲解,阅读课本61页的活动园，说说科学发明与应用是如何推动社会发
2、展的？,1、科学技术是第一生产力，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。 2、科学发明与应用促进了生产力的发展，生产力的发展推动经济、军事、文化的发展，社会的发展同时促进科学发明创造，促进科技的应用。,瓦特与蒸汽机 瓦特从小就喜欢动脑筋研究问题。有一天，瓦特正在炉旁烧水，当水沸腾时，蒸汽便把壶盖顶了起来。他把壶提下来，壶盖就落下去了，如此上上下下，引起了他极大的兴趣。他想如果把壶里的水增加几千倍、几万倍，力量一定很大他的这个想法十分可贵，为他后来改良蒸汽机打下基础。,爱迪生与电灯泡 爱迪生出生在美国一个普通的家庭，只受过三个月的学校教育，但是他勤
3、奋好学，利用一切机会自学科学知识。爱迪生在制作灯丝时，为了寻找耐用的灯丝，他先后试用了棉线、木条、稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种纤维材料，经历了无数次失败。1879年，爱迪生研制成功了耐用的白炽碳丝灯泡。后来他又开设发电厂，架设电网，是越来越多的人用上了电灯。,从瓦特、爱迪生的故事中你受到了哪些启发？,1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素质。 2、善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。 3、勤动手，勤动脑，培养创新精神和实践能力。 4、敢于承担责任，为人类社会的发展和进步做出应有的贡献，,中国互联网20年 互联网改变了什么,说一说，
4、生活中人们经常借助互联网做哪些事？,查询、购买车票,查询天气信息,网上银行,网上聊天,网上试衣,网络购物,移动支付,网上办公,智能家居 让万物互联,互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？,1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。,2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。,3、互联网技术改变了我们的生产和生活方式，让生活更美好。,科技给我们生活带来的麻烦和危害？,科技发展带来的负面影响环境（农业）,随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术
5、，在短时间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也让益虫的生产受到了危害。,科技发展带来的负面影响环境（工业）,工业生产中排放大量未经处理的水、气、渣等有害废物，会严重地破坏农业的生态平衡和自然资源，对农业生产的发展造成极大的危害，其造成的环境污染也会对广大人民群众的健康带来危害。,科技发展带来的负面影响计算机网络安全,通过实践长期使用计算机及网络工作、学习，也会造成其人生观、价值观的冲突与失范，也会弱化其社会道德感和责任意识；也导致了一些学生人文精神的失落。 网络转播的信息的
6、真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络， 在网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信息的泄露。,科技发展带来的负面影响电子垃圾,电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾，电子垃圾是指被废弃不再使用的电器或电子设备，主要包括电冰箱、空调、洗衣机、电视机等家用电器和计算机等通讯电子产品等电子科技的淘汰品。,科技发展带来的负面影响交通问题,交通阻塞、交通事故、公共交通问题、停车问题。,出谋划策：,如何减少科技带来的烦恼，让科技更好的为人类服务？,不仅需要科学家的自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。,中华人民共和国科学技术进步法第二十九条规定：国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动,结束语：,科技发展改变了世界，人们要善用 科技，让科技更好的为人类造福。,
