心理治疗医学知识宣讲培训课件.ppt

1、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。作者：赵旭东、陈发展单位：同济大学附属东方医院第二十三章 心理治疗目录本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第一节 心理治疗概论第二节 心理治疗的主要理论流派及技术第三节 其他专门心理治疗技术简介本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。重点难点熟悉了解掌握心理治疗的定义、效用机制和主要理论流派。心理治疗的种类、技术及操作程序。其他专门心理治疗技术简介。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能

2、作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。心理治疗概论第一节本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1.心理治疗（psychotherapy）是一种以助人、治病为目的，由专业人员实施的人际互动（interaction）过程。心理治疗师（psychotherapist）是指接受过医学或心理学系统学习，通过培训、考试取得国家特定资质，从事心理治疗的专业人员。2.广义的定义心理学的治疗（psychological treatments）效应 医务人员在与患者进行交流、互动时，举手投足间表现出良好的基本素质、专业精神与态度，展现

3、出对人的尊重，对于患者心理痛苦的敏锐觉察力，对于心理问题及时预防和干预，会自然、自发地对患者产生积极的心理影响。3.心理治疗与心理咨询（psychological counseling）的异同相同点：助人目的、机制、理论源流甚至技术大同小异，都是专业性的心理健康服务技术。不同点：服务对象、内容和开展的场所不同。精神病学（第8版）一、概念与定义本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1.心理治疗是与社会人文学科联系紧密的医疗技术，其实施要符合科学原则，遵守社会文化规范。2.科学心理治疗的基本要素由具有社会认可身份、受过专业训练的人员；在专门

4、的医疗机构、场所实施；以助人、促进健康为目的；遵守技术规范和伦理原则，并符合法律的要求；掌握适应证和禁忌证，不滥用、误用；对治疗过程及其后果能够记录、控制、查验，能及时发现和处理副作用，能进行合理解释，不使用超自然理论。精神病学（第8版）二、心理治疗的学科特性本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）心理治疗的适应证各类心理相关问题、精神障碍和心身障碍，包括一些与躯体疾病、创伤相关的适应问题、情绪障碍等，尤其是“神经症”和儿童少年期的情绪和品行障碍，是心理治疗的重要适应证。精神病学（第8版）三、心理治疗的效用及其机制本文档所提供的信息

5、仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）心理治疗产生疗效的机制精神病学（第8版）Grawe通过综述研究文献，总结出各种心理治疗共有的作用机制是：激活资源；将问题现实化；积极帮助解决问题；澄清冲突、混乱的认知。Wampold基于大量文献提出，患者对治疗的希望、对良好结局的积极期待与信念，与治疗师的良好关系及矫正性的经验等，是大多数心理治疗技术产生疗效的因素。总体而言，心理治疗的疗效机制是通过治疗师与被治疗者之间发生的有效而积极的交流（communication）才实现的。三、心理治疗的效用及其机制本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模

6、仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）神经科学进展与心理治疗机制研究精神病学（第8版）E.Kandel指出：基因是大脑中神经元相互连接方式的重要的决定因素，但基因本身并不能解释所有精神疾病的不同表现方式，而学习和经验能够改变基因的表达。心理治疗也许可以通过学习而使基因表达产生变化，影响突触联结的强度，可以导致大脑结构的改变，促进长期的行为变化。三、心理治疗的效用及其机制本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）按治疗对象分类1.个别治疗（individual therapy）2.夫妻治疗（couple therapy）或婚姻治

7、疗（marital therapy）3.家庭治疗（family therapy）4.团体治疗（group therapy）精神病学（第8版）四、心理治疗的种类（二）按理论流派分类心理治疗多可以纳入精神分析、行为主义、人本主义、系统论这四大主干体系。（三）其他分类1.言语性技术和非言语性技术。2.一般支持性治疗、深层治疗、危机干预等。3.原国家卫计委分类：基本心理治疗技术；专门心理治疗技术；其他特殊心理治疗技术。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。心理治疗的主要理论流派及技术第二节本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模

8、仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）理论要点经典精神分析（psychoanalysis）由弗洛伊德（S.Freud）创立。其最基础的理论之一，是关于潜意识和人格结构的学说。他认为人格结构由本我、自我、超我构成，三者保持平衡，人格发展就比较正常；反之，如果各种力量的冲突不能很好解决，则导致神经症或其他障碍。1.本我（id）是人格最原始的潜意识结构。快乐原则2.自我（ego）指意识的结构部分，是来自本我，经外部影响而形成的认知系统，代表理性，调整本我与外界和超我之间的关系。现实原则3.超我（super-ego）指道德的部分、人格最高层，处于意识层面，代表良心。至善原则近40多年以来，经典

9、的精神分析不再流行，目前普遍使用的心理动力性心理治疗是以精神分析理论为基础的各种短程治疗（brief-therapy）。精神病学（第8版）一、精神分析及心理动力性治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）1.治疗设置 精神分析，每周35次，每次4550分钟。心理动力学治疗通常为每周12次，每次4550分钟。2.建立治疗联盟 治疗联盟为患者与治疗师之间形成的现实的治疗合作关系。3.初始访谈与诊断评估 对患者的人格结构、心理防御机制、心理发展水平、潜意识的心理冲突、人际关系等进行评估和动力学诊断，确定治

10、疗目标。4.治疗过程与常用技术 将移情与反移情、阻抗作为探索潜意识的线索和治疗工具，通过自由联想、梦的分析、肯定、抱持、反映、面质、澄清、解释、修通、重构等技术达到治疗目标。5.结束治疗 回顾治疗过程，评估疗效，强化治疗效果，帮助患者与治疗人员完成心理分离，促进患者适应社会。一、精神分析及心理动力性治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版）1.处于急性期的精神病患者、有明显的自杀倾向的抑郁患者、严重的人格障碍患者，不宜做精神分析或心理动力学治疗。2.对于心理发展水平较低、人格结构有严重缺陷的患者，要避免使

11、用经典精神分析技术。要注意克服过度理智化的过程在患者方面引起的失代偿，促进认知与情感、行为实践的整合。3.治疗关系与技巧同样重要。防止治疗师过分操纵、以自我为中心；注意文化背景的影响。一、精神分析及心理动力性治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）理论要点1.行为治疗（behavioral therapy）以条件反射学说（theories of conditioning）为理论基础，治疗的任务是，用“养成性技术（acquisition-techniques）”，使合意的行为得到强化、塑型；用“消除性技术（removal tech

12、niques）”使不合意的行为得到弱化、消退。2.认知行为治疗（cognitive-behavioral therapy，CBT）认为适应不良的或者病态的行为之所以形成并维持下来，与一些非理性观念或推理方式（如“非此即彼、以偏概全、情绪化、灾难思维、人格牵连”等思维歪曲）有关。21世纪以来，CBT有了新的发展，整合广泛的心理-社会背景及生物学过程，而不是局限于认知活动的形式和内容；并且从以前聚焦于问题、障碍，扩展到了关心全人的健康心理发展。精神病学（第8版）二、行为治疗及认知行为治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）行为治疗的

13、操作方法及程序精神病学（第8版）行为治疗运用行为科学的理论和技术，通过行为分析、情景设计、行为干预等技术，达到改变适应不良行为、减轻和消除症状、促进患者社会功能康复的目标。基本原则是：建立良好的治疗关系；目标明确、进度适当；赏罚适当；激活并维持动机。1.概念2.常用技术行为的观测与记录；行为功能分析；放松训练；系统脱敏疗法；冲击疗法；厌恶疗法；自信训练；矛盾意向法；模仿与角色扮演；塑造；自我管理；行为技能训练。3.注意事项症状替代效应；不能耐受冲击疗法引起强烈的心理不适。二、行为治疗及认知行为治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（

14、三）认知治疗的操作方法和程序精神病学（第8版）认知治疗的焦点是冲击患者的非理性信念，让其意识到当前问题与非理性观念有关；发展有适应性的思维，教会更有逻辑性和自助性的信念，鼓励患者身体力行，引导产生建设性的行为变化，并且验证这些新信念的有效性。1.概念2.操作方法及程序识别与临床问题相关的认知歪曲；建立求助动机，计划治疗步骤；指导患者应用新的认知和行为，发展新的认知和行为来代替适应不良性认知行为；改变有关自我的认知；基本技术：识别自动性思维；识别认知性错误；真实性检验（或现实性检验）；去注意；监察苦恼或焦虑水平；认知自控法。二、行为治疗及认知行为治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依

15、据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）认知治疗的操作方法和程序精神病学（第8版）3.注意事项有明显自杀倾向、自杀企图和严重思维障碍、妄想障碍、严重人格障碍的患者，不宜接受认知治疗。认知和行为达到统一最为关键。应避免说教或清谈。在真实性检验的实施阶段，患者易出现畏难情绪和阻抗，要注意在治疗初期建立良好的治疗关系。二、行为治疗及认知-行为治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）理论要点1.人本主义治疗（humanistic therapy）一类体现人本心理学思想的心理疗法的总称，包括咨客中心治疗、存在主义疗法、完形

16、疗法等，代表性先驱人物是罗杰斯（C.Rogers）。2.基本理论基础 心理障碍只是成长过程受阻碍的结果；每个人都有其独特性，心理治疗师只是一面“镜子”而已，让咨询者“看见”自己的行为和不能用言语表达出来的情感体验。3.治疗目标 扩展、增加体验，增强自由意志，提高自我确定、选择和满足的能力，促进非理性的体验能力等方面的成长。精神病学（第8版）三、人本主义治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）1.确定治疗目标 去伪存真，加深自我理解，在整合现实的方向上，达到自我重组、人格重整，发展更自在和更成熟的行

17、为方式，促进患者心身功能充分发挥。2.建立治疗关系 真诚一致、共情、无条件的积极关注。3.实施治疗过程 以如何对待个人感受为指标，分阶段进行循序渐进的互动、访谈，使患者从僵化且疏远地看待自己及内心活动，直至其内心不受歪曲、束缚，达到自由的状态，实现以人为中心、去伪存真的治疗目标。三、人本主义治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版）1.患者表现出依赖治疗师或其他人的倾向时，应帮助当事人为自己接受治疗负起责任，进而担负起解决问题的责任。2.在患者陈述自己的问题，并表达相关负面情绪的过程中，应鼓励患者自由地表

18、达出与问题有关的情感，接纳、承认和澄清其消极情感。3.当患者对可能的决定和行动进行澄清时，帮助澄清可能会做出的不同选择，并认识到个体正在经验的恐惧感和对于继续前进的胆怯，但不督促个体做出某种行动或者提出建议。4.患者逐渐感到不再需要帮助时，应该鼓励结束治疗。三、人本主义治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）理论要点家庭治疗（family therapy）是以家庭为单位进行心理干预的一类方法。现在用“系统式治疗（systemic therapy）”来指代这类强调个人与社会系统关系的心理干预。理论基础如下：（1）从部分与整体的关系

19、角度看待病理现象。（2）从纵向的历史和横向的社会文化背景理解家庭生活周期的不同阶段。（3）基于家庭结构、过程和功能的理论，帮助有问题的家庭克服困难，矫治不良的家庭功能。（4）对人际系统进行干预，形成系统层面的新格局、新规则，以此来改变相关人员的心理问题，塑造新的行为模式，促进所有人的成长、进步。精神病学（第8版）四、家庭治疗及系统式治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）（1）重点评估家庭结构及功能特征（2）规划治疗目标与任务（3）治疗的实施1.一般治疗程序四、家庭治疗及系统式治疗本文档所提供的信

20、息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）（1）循环提问（2）差异性提问（3）前馈提问2.系统家庭治疗的言语性干预技术3.系统家庭治疗的非言语性干预技术（1）家庭作业1）反常或悖论干预2）单双日作业3）记红账四、家庭治疗及系统式治疗（4）假设提问（5）积极赋义（6）去诊断4）角色互换练习5）做未来规划（2）艺术性技术本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版）1.治疗师须同时处理多重人际关系。保持中立位置或多边结盟很重要。部分干预技术有

21、强大的扰动作用，应在治疗关系良好的基础上使用，否则易于激起阻抗，甚至导致治疗关系中断。2.家庭治疗适应证广泛，无绝对禁忌证。在重性精神病发作期、偏执性人格障碍、性虐待等疾病患者中，不首选家庭治疗。四、家庭治疗及系统式治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概念与基本原则支持性心理治疗与关系技巧指心理治疗人员在医疗情境中，在伦理、法律法规和技术性规范的指导下，与患者积极互动而形成支持性、帮助性工作关系。精神病学（第8版）五、支持性心理治疗与关系技巧（二）良好治疗关系的临床价值建立良好医患关系，既合乎道德伦理要求及社会对医务人员的期

22、待，又有事半功倍之效，可避免医患关系问题或医源性损害的发生，使临床工作产生适当的安慰剂效应，对医患双方皆有利。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）操作方法及程序精神病学（第8版）心理治疗人员要以平等、理性、坦诚的态度，设身处地理解患者，建立治疗联盟，避免形成利用性、操纵性的治疗关系。1.进入治疗师的角色支持、保护治疗师的位置来访者的类型客观疏远慈母教练专家求助者观光者消费者不太投入真心挑剔五、支持性心理治疗与关系技巧本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）操作方法及程

23、序精神病学（第8版）（1）见面，互致问候（2）提起话题（3）空间安排与设施2.开场技术3.实施治疗（1）接纳与反映（2）构架（3）倾听4.结束治疗简要回顾治疗过程，评估疗效，强化治疗效果，帮助患者与治疗人员完成心理分离，鼓励患者适应社会。五、支持性心理治疗与关系技巧（4）引导（5）安慰和承诺（6）暗示本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（四）注意事项精神病学（第8版）1.使用支持、保证技术时，要尊重患者自主性，注意自我保护，承诺须适当，不做出过分肯定、不留余地的担保与许诺。2.在鼓励患者尝试积极行为时，避免根据治疗人员自己的价值观代替

24、患者做出人生重大决定。对于具有攻击行为、妄想观念等症状的患者，要慎用鼓励的技术。3.关系技术适应于各类心理治疗的服务对象，无绝对禁忌证。五、支持性心理治疗与关系技巧本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述暗示（suggestion）是不加批判地接受他人情感和思想影响的现象。暗示疗法（suggestive therapy）是有意运用暗示现象获得疗效的治疗方法。催眠术（hypnotism）是持续地对患者进行暗示，以诱导催眠状态（hypnosis），或称恍惚状态（trance state），以达到催眠治疗目的的技术。催眠是心理治疗的基

25、础技术，可以单独使用，以达到镇静、降低焦虑水平、镇痛的目的，也可以与其他技术联合使用。精神病学（第8版）六、暗示-催眠技术 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）1.前期准备 评估暗示性及合作意向。2.直接暗示（1）建立关系（2）注意集中（3）使用合适的语音模式3.催眠诱导4.判断催眠程度 5.治疗阶段 催眠后暗示；促进催眠后遗忘；返回清醒状态，重新定向。六、暗示-催眠技术 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版

26、）1.直接暗示的适应证与禁忌证。2.系统的催眠治疗可用于许多精神障碍及躯体疾病。3.催眠治疗的禁忌证 早期精神病、边缘型人格障碍、中重度抑郁；急性期精神病；偏执性人格障碍。对抑郁障碍患者有可能加重病情，包括自杀倾向。分离性障碍患者及表演性人格障碍者慎用。4.治疗师必须接受过规范、系统的催眠技术培训，并在督导师指导下治疗过患者。5.注意处理副作用 少数患者可能出现失代偿、头痛、激越等副反应。6.不是对于器质性疾病的对因治疗方法。对儿童要慎用。在患者暗示性极低、医患关系不良情况下，不宜使用。7.避免被滥用；不推荐采用集体形式的催眠治疗。六、暗示-催眠技术 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科

27、学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述解释是促进重建自我认识（restructuring self-perception）的技术之一，适用于：（1）增加患者对自身人格发展、当前临床病理问题及其处理策略的认识，改变功能不良的信念、态度和思维方式。（2）健康教育，指导康复。（3）临床各科医生用于日常医患交流，保障患者知情同意及知情选择权，增加依从性。精神病学（第8版）七、解释性心理治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）操作方法及程序精神病学（第8版）根据施用于患者时引发的感受、干预的力度和发挥作用的时间不

28、同，解释分为五个层次：1.反映 治疗师只做出简单回应，给患者的解释信息不超过公开表达的内容。2.澄清 稍微点明患者的表达中所暗含、暗示但自己未必意识到的内容。3.对质 治疗师利用患者呈现的情感和思想，提醒患者注意暗含的，但没有意识到或不愿承认的情感和思想。4.主动阐释 按照有关的理论，治疗师直接导入全新的概念、意义联系或联想。5.隐喻性阐释 通过利用譬喻、象征的方法进行交流，以促进患者及其相关系统产生自己对问题的理解。七、解释性心理治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版）1.重视对方反应，注意其接受力，

29、避免说教式的单向灌输；避免过多指责、批评患者。2.对有意识障碍、明显精神病性症状和中重度精神发育迟滞、痴呆的患者不适用。对心理分化程度低，自我强度弱，缺乏主见，暗示性、依赖性高的患者，引导、干预力度较高的解释宜配合其他旨在促进自我责任能力的疗法使用。七、解释性心理治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。其他专门心理治疗技术简介第三节本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。详细内容请看本教材第19章精神科急诊与危机干预。精神病学（第8版）一、危机干预本文档所提供的信息仅供参考之用，

30、不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述是指在小组情境中提供心理帮助的一种形式，也称小组治疗、集体治疗。精神病学（第8版）二、团体心理治疗（二）适应证现代团体治疗主要有三种：团体心理治疗、人际关系训练、成长小组。社交行为障碍明显者，以及治疗师担心个别治疗会加剧患者依恋的情况，比较适合团体治疗。（三）禁忌证有精神病性症状；有攻击行为；社交退缩但本人缺乏改善动机；自我中心倾向过分明显、操纵欲强烈。如果无法提前挑选，则应在治疗中加以注意、矫正。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（四）操作方法及程序精神病学

31、（第8版）1.形式 由组长主持，组成治疗小组，共同商讨、训练、引导，解决组员共有的发展课题或相似的心理障碍。规模315人，活动几次或10余次。间隔每周12次，每次时间1.52小时。2.治疗目标 一般目标：减轻症状、培养与他人相处及合作的能力、加深自我了解、提高自信心、加强团体的归属感凝聚力等。特定目标：每个治疗集体要达到的具体目标。每次会面目标：相识、增加信任、自我认识、价值探索、提供信息、问题解决等。3.治疗过程 团体心理治疗经历起始、过渡、成熟、终结的发展过程。团体的互动过程会出现一些独特的治疗因素，产生积极的影响机制。4.具体操作程序 确定团体的性质、规模、时间、频率、场所；招募团体心理

32、治疗的组员；协助组员投入团体，促进团体互动。团体讨论的技术。二、团体心理治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述森田疗法（Morita therapy）是由日本人自20世纪20年代以来发展起来的，融合了东西方文化中的医学和哲学思想与技术的一种心理治疗方法。精神病学（第8版）三、森田疗法（二）适应证对于强迫、焦虑、恐怖、神经衰弱、疑病等障碍，尤其是对于具有“森田神经质”者，有肯定的疗效。还可应用于心身疾病、抑郁障碍、精神分裂症、酒精依赖的治疗和危机干预中。（三）禁忌证对焦虑的耐受性差，常借用药物或酒精来解决问题；处于急性期的严

33、重抑郁状态；频繁的自杀企图和严重的自杀倾向；对冲动的控制力差，曾有过暴力和犯罪以及性变态等行为；由于症状，日常生活都依赖家属。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述我国独有的本土化心理治疗方法。在道家哲学思想的引导下，通过改变个体的认知观念和调整应对方式，来达到调节负性情绪、矫正不良行为和达到防病治病的目的。精神病学（第8版）四、道家认知治疗（二）适应证焦虑障碍、抑郁障碍、心身疾病、特殊群体的心理健康促进。（三）禁忌证暂未发现特别的禁忌证。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本

34、人删除。（五）注意事项精神病学（第8版）要求治疗师对我国传统哲学有深刻理解；避免鼓励患者消极避世的人生态度，防止过度使用应对挫折及冲突时的“合理化”心理防御机制。四、道家认知治疗（四）操作程序与方法32字诀：利而不害，为而不争；少私寡欲，知足知止；知和处下，以柔胜刚；清静无为，顺其自然。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概述简称为表达性治疗或艺术治疗，是将艺术创造形式作为表达内心情感的媒介，促进患者与治疗师及其他人交流，改善症状、促进心理发展的一类治疗方法。精神病学（第8版）五、表达性艺术治疗（二）操作程序及方法1.表达性艺术

35、治疗的主要形式（1）舞蹈治疗（2）音乐治疗（3）戏剧治疗（4）绘画治疗（5）沙盘游戏治疗（6）其他方法：如陶艺、书法、厨艺、插花艺术等。（3）启迪期：意义开始逐渐呈现，包括积极方 面和消极方面；（4）评价期：讨论过程意义，准备结束。2.表达性艺术治疗的过程（1）准备期：热身、建立安全感；（2）孵化期：放松，减少自主性意识控制；本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）注意事项精神病学（第8版）1.表达性艺术治疗师需要接受专门训练；2.对于严重患者，表达性艺术治疗有时仅作为其他治疗的补充，治疗师需要和其他专业人员一起合作；3.注意艺术性

36、、科学性原则的结合，注意伦理界限。实施表达性艺术治疗应强调身心灵一体，防止出现强烈的情感反应失控、非常意识状态（或意识改变状态）；避免在治疗师与患者之间发展不恰当的崇拜、依恋关系；不可引入超自然和神秘主义的理念和方法；避免不恰当的身体接触。五、表达性艺术治疗本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1.心理治疗的定义和种类。2.心理治疗的效应及机制。3.心理治疗各理论流派的基本理论和操作程序。4.各心理治疗技术的适应证和禁忌证。5.安慰剂效应和惊吓剂效应。6.非精神科医生也需要做心理治疗。谢 谢 观 看本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。