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岭南版三年级下册《美术》10. 我喜欢的运动-教案、教学设计--(配套课件编号:3002d).docx

我喜欢的运动教学设计一、 教学目标(一)能运用自己熟悉的表现形式,表现“人物运动时的运动”。(二)在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。二、教学重点难点重点:能运用自己熟悉的纸画形式,表现人物运动时的动态。难点:能综合运用各种形式创作,表现“动态美”的人物运动动作。三、 教学过程(一) 课程导入 视频导入(二)讲授新课课题:(我们喜欢的运动) 对体育活动的兴趣与记忆: 音乐激发学生回忆校运动会上“我”喜欢的运动:问题:你听到什么?能做一个具“动态美”的姿势吗?说说“我”还喜欢那些户外活动、室内活动激发学生仔细观察与比较发现:游泳有些不同的运动姿势?如:自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等。你认为哪些运动能表现动态美柔美、刚劲构思:准备用什么线条。观察人物运动时不同的运动姿态。记忆与创作表现(可自己创作、可以与同学合作):构思选择纸材选择制作方法(三)总结四、板书设计我喜欢的运动刚劲柔美3

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