1、练习六,表内除法（一）,2,学会了除法的计算方法，以及会用除法解决问题。,学习了平均分的意义和方法。,学习了除法的含义，各部分名称及读法。,你能说一说这一单元你都学到了什么吗？,直接写出得数。,3,18,4,155= 246= 56= 255= 306= 45= 16-4= 42= 63= 124= 68+4= 90-9=,5,3,20,30,72,12,5,81,8,（1）14个 ，每2个一份，可以分成几份？ （2）被除数是30，除数是5，商是几？ （3）25里面有几个5？,142=7,305=6,255=5,根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。,6,18,3,（ ）（ ）=（ ）,（
2、）（ ）=（ ）,三六十八,6,18,3,（ ）里最大能填几？,6,3,2,（ ）5 32 7 （ ） 18 （ ）6 20 5 （ ） 29 8（ ） 26 （ ） 4 25,3,5,6,（1）每个花瓶插5根孔雀羽毛，4个花瓶可以插 多少根？,54=20（根）,口答:4个花瓶可以插20根。,（2）每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可 以插几个花瓶？,246=4（个）,口答: 24根孔雀羽毛可以插4个花瓶。,（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每 个花瓶插几根？,102=5（根）,口答:每个花瓶插5根。,（4）有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花 瓶里插6根，另一个花瓶插几根？,10-6=4（根）,口答:另一个花瓶插4根。,用2张纸做风车，每张纸能做8个风车，把这些风车平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？,28=16（个）,164=4（个）,口答:每个小朋友分4个。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.解决平均分问题，先要明确分几份，再让每 份分得同样多。 2.被分的数是被除数，平均分成的份数或者每 份数是除数。 3.用口诀求商时，要想除数和几相乘得被除数。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
