《你是人间的四月天》优课创新课件.pptx

1、 你 是 人 间 的 四 月 天你 是 人 间 的 四 月 天 一 句 爱 的 赞 颂林 徽 因林 徽 因1.了解作者的生平，感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。2.理解诗歌运用的意象和写作手法，体会诗歌的思想感情。学 习 目 标学 习 目 标 林徽因（19051955），福建闽侯(今福州）人，建筑学家、文学家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。20世纪30年代初，与丈夫梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，其中

2、代表作为你是人间四月天，小说九十九度中等。作 者 简 介作 者 简 介 新月派新月派新月派源于新月社，是现代新诗史上一个重要的诗歌流派。新月社新月派源于新月社，是现代新诗史上一个重要的诗歌流派。新月社19231923年年以聚餐形式形成于北京，主要成员有胡适、徐志摩、林徽因、闻一多等。前期偏以聚餐形式形成于北京，主要成员有胡适、徐志摩、林徽因、闻一多等。前期偏重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为“新月派新月派”。闻一多在闻一多在诗的格律诗的格律中明确提出了中明确提出了“三美三美”主张，即主张，即“音乐美、绘画美、音乐美、绘画美、建筑美建

3、筑美”。知 识 链 接知 识 链 接这首诗发表于1934年的学文。关于这首诗的创作意图历来有争论：一说是为悼念曾经的挚友徐志摩而作，以怀念挚友，表达自己深切的怀念，从电视剧人间四月天可了解一般；一说是为其儿子梁从诫的出生而作，表达儿子出生带来的喜悦以及对儿子的希望。这首诗是一篇极为优秀的作品，在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”背 景 资 料背 景 资 料1.1.订正订正字音字音轻灵（ln）娉婷（pn）鲜妍（yn）冠冕（un min）呢喃（nn）检 查 预 习检 查 预 习2.2.词语释义词语释义娉婷：形容女子的姿态美。鲜妍：鲜艳美

4、丽。冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。检 查 预 习检 查 预 习朗读诗歌，朗读诗歌，概括每概括每一节的内容。一节的内容。整 体 感 知整 体 感 知第一节：爱如四月天里的光艳轻灵。第一节：爱如四月天里的光艳轻灵。第二节：爱如四月天里的柔和恬静。第二节：爱如四月天里的柔和恬静。第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。第四节：将生命、历史融入到自然风景中，展现青春第四节：将生命、历史融入到自然风景中，展现青春的激越的激越与豪迈。与豪迈。第五节：抒发对闲适恬淡的自然生活的追求。第五节：抒发对闲适恬淡的自然生活的追求。1.1.用自己的话说说作者

5、笔下描绘了用自己的话说说作者笔下描绘了怎样怎样的的意境。意境。内 容 探 究内 容 探 究这样的四月，如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，这样的四月，如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这这神圣，神圣，明净、澄澈，明净、澄澈，和白和白莲花一样，莲花一样，美丽美丽,带带着爱的光辉。这样的季节里，着爱的光辉。这样的季节里，“你你”已超越了这样的季节：已超越了这样的季节：“你你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵

6、，是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。带着爱、温暖和希望。2.2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？这首诗抒发了作者怎样的思想感情？内 容 探 究内 容 探 究这首这首诗运用了一系列富有特色的意象，表达了对爱的歌颂。诗运用了一系列富有特色的意象，表达了对爱的歌颂。请对请对“笑响笑响点亮点亮了四面风；轻灵在了四面风；轻灵在春的光艳春的光艳中交舞着变中交舞着变”中加色词语进行赏中加色词语进行赏析。析。品 味 赏 析品 味 赏 析“点亮点亮”“”“春的光艳春的光艳”，这些词语，不是静态的描摹，而是放在动态的、变，这些词语，不是静态的描摹，而是放在动态的、变化的背景中来挥洒

7、，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模糊化的背景中来挥洒，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模糊之处，美感油然而生。之处，美感油然而生。四月的四月的“风风”是抽象的，却由爱的是抽象的，却由爱的“笑响笑响”将它将它“点亮点亮”。从听觉到视觉，。从听觉到视觉，引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所谓引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所谓“笑响笑响”，是对，是对“爱爱”的生动的生动描述。它越是描述。它越是“交舞着变交舞着变”，就越让人刻骨铭心。，就越让人刻骨铭心。这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？写 法 探 究写 法 探 究1.1.

8、意境意境清新，画面优美。清新，画面优美。诗歌如一幅生动的画卷展现在我们的眼前。开篇诗歌如一幅生动的画卷展现在我们的眼前。开篇“我说你是人间的四月天我说你是人间的四月天”是爱的宣告，是爱的宣告，“四月天四月天”这一富有灵感梦幻温暖的意象，首先给予读者以丰富的这一富有灵感梦幻温暖的意象，首先给予读者以丰富的遐想和视觉感染力。紧接着是遐想和视觉感染力。紧接着是“云烟云烟”“”“星子星子”“”“细雨细雨”“”“百花百花”“”“月圆月圆”等典等典型性意象的自然组合，这样五个诗意的画面也映入我们的眼帘，依次是型性意象的自然组合，这样五个诗意的画面也映入我们的眼帘，依次是“春光风春光风舞图舞图”“”“风烟星

9、语图风烟星语图”“”“月夜花开图月夜花开图”“”“雪后新绿图雪后新绿图”和和“花开燕语图花开燕语图”，诗人，诗人的情感也随着画卷进一步地自然流露，实现情与景的完全交融，形成诗中有画的的情感也随着画卷进一步地自然流露，实现情与景的完全交融，形成诗中有画的审美风貌。审美风貌。这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？写 法 探 究写 法 探 究2.2.结构结构匀称，富有建筑美感。匀称，富有建筑美感。诗歌诗歌一共分为一共分为5 5节，每节节，每节3 3句，全诗的字数和句式，匀整而和谐，从诗形上是句，全诗的字数和句式，匀整而和谐，从诗形上是典型的传统格律诗，具有类似建筑物外形的美

10、感，即诗歌视觉上的典型的传统格律诗，具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的“句的匀齐句的匀齐”。林徽因善于借鉴建筑艺术的技巧，运用语言的符号组合形成富有视觉感染力的外林徽因善于借鉴建筑艺术的技巧，运用语言的符号组合形成富有视觉感染力的外在几何形态，进而引发读者的想像和审美心理，这种特有的建筑审美观反映在林在几何形态，进而引发读者的想像和审美心理，这种特有的建筑审美观反映在林徽因诗歌创作上，是大量建筑意象的运用，实现诗歌与建筑两种艺术的完美融合。徽因诗歌创作上，是大量建筑意象的运用，实现诗歌与建筑两种艺术的完美融合。“在梁间呢喃在梁间呢喃”选取了房梁这一意象，实现语言与建筑意象的和谐组合，形成

11、诗选取了房梁这一意象，实现语言与建筑意象的和谐组合，形成诗歌建筑的美。歌建筑的美。从文本内容体会诗歌的写作特色。从文本内容体会诗歌的写作特色。鉴 赏 评 价鉴 赏 评 价1.1.巧妙巧妙地意象捕捉地意象捕捉。林林徽因善于巧妙地捕捉意象，表达细腻的思想感情，流露出轻柔灵秀、清丽徽因善于巧妙地捕捉意象，表达细腻的思想感情，流露出轻柔灵秀、清丽雅致之美。她写爱，居然用雅致之美。她写爱，居然用“人间四月天人间四月天”来形容，可谓匠心独运。来形容，可谓匠心独运。人间的四月天，阳光明媚，清风吹拂，绿草如茵，清流澄碧，百花吐蕊，飞人间的四月天，阳光明媚，清风吹拂，绿草如茵，清流澄碧，百花吐蕊，飞鸟啼鸣。人间

12、所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月呈现无遗。因此，用四鸟啼鸣。人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月呈现无遗。因此，用四月天来写爱，最为妥帖，也最为真挚感人。月天来写爱，最为妥帖，也最为真挚感人。2.2.动静动静结合，风光自然。结合，风光自然。为了突出表现四月天特有的恬静，本诗的意象动静结合，风光自然。所谓为了突出表现四月天特有的恬静，本诗的意象动静结合，风光自然。所谓“云烟云烟”，柔和中带着些朦胧，呈现的是一种爱的静态之美。，柔和中带着些朦胧，呈现的是一种爱的静态之美。“吹着吹着”的的“风风”、“闪闪”动的动的“星子星子”、“洒在花前洒在花前”的的“细雨点细雨点”，则呈现出一种爱的动

13、态之美。，则呈现出一种爱的动态之美。这种爱简直融含了所有的物态之美，说明爱的确是无处不在、无时不有的。这种爱简直融含了所有的物态之美，说明爱的确是无处不在、无时不有的。四月的花，四月的花，“娉婷娉婷”且且“鲜鲜妍妍”，这已然是绝美的风姿了。但诗人显然并不，这已然是绝美的风姿了。但诗人显然并不满足于这一点，因为这还不够，还有满足于这一点，因为这还不够，还有“百花的冠冕你戴着百花的冠冕你戴着”，那种令人艳羡的美，那种令人艳羡的美还能进一步形容吗？但还能进一步形容吗？但“你你”的爱却美而不娇、艳而不俗，那的爱却美而不娇、艳而不俗，那“月圆月圆”的的“庄严庄严”与与“天真天真”，更显现出爱的深刻与厚重

14、、淳朴与大气。在这里，诗人揭示了爱的，更显现出爱的深刻与厚重、淳朴与大气。在这里，诗人揭示了爱的内涵与真谛。内涵与真谛。诗人从不同的角度描摹，穷尽想象，把心中的最高理想比喻成美妙无比、精诗人从不同的角度描摹，穷尽想象，把心中的最高理想比喻成美妙无比、精妙绝伦的妙绝伦的“人间四月天人间四月天”，诗情画意浓郁，柔情蜜意深厚。在这，诗情画意浓郁，柔情蜜意深厚。在这“人间的四月天人间的四月天”里，既有微风在融融春光里飞舞，也有繁星在悠悠夜空中闪烁，既有细雨洒落花里，既有微风在融融春光里飞舞，也有繁星在悠悠夜空中闪烁，既有细雨洒落花瓣，也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草，那嫩绿的新鲜的芽，那洁白的明净瓣

15、，也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草，那嫩绿的新鲜的芽，那洁白的明净的莲，都让诗人倍感欣喜、温馨、眷恋。诗人眼中的的莲，都让诗人倍感欣喜、温馨、眷恋。诗人眼中的“人间四月天人间四月天”，就是爱的，就是爱的无上象征，就是希望的现实所在，就是温暖的心灵寓所，就是幸福的精神无上象征，就是希望的现实所在，就是温暖的心灵寓所，就是幸福的精神家园家园。3.3.内容内容纯净，形式纯熟纯净，形式纯熟。诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净的意境和纯净在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，诗歌采在

16、华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，诗歌采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。有感情地朗读，感受林徽因的诗歌魅力。有感情地朗读，感受林徽因的诗歌魅力。拓 展 延 伸拓 展 延 伸别丢掉别丢掉林徽因林徽因别丢掉，那一段过往的热情；别丢掉，那一段过往的热情；现在流水似的，现在流水似的，轻轻，轻轻，在幽冷的山泉底，在幽冷的山泉底，在黑夜，在松林，在黑夜，在松林

17、，叹息似的渺茫，叹息似的渺茫，你仍要保存着那真！你仍要保存着那真！一样是明月，一样是明月，一样是隔山灯火，一样是隔山灯火，满天的星，满天的星，只使人不见，只使人不见，梦似的挂起，梦似的挂起，你问黑夜要回你问黑夜要回那一句话你仍得相信，那一句话你仍得相信，山谷中留着，山谷中留着，有那回音！有那回音！情情 愿愿林徽因林徽因我情愿化成一片落叶，我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零；让风吹雨打到处飘零；或流云一朵，在澄蓝天，或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连。和大地再没有些牵连。但抱紧那伤心的标志，但抱紧那伤心的标志，去触遇没着落的怅惘；去触遇没着落的怅惘；在黄昏，夜半，蹑着脚走，在黄昏，夜半

18、，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。全是空虚，再莫有温柔。忘掉曾有这世界；有你；忘掉曾有这世界；有你；哀悼谁又曾有过爱恋；哀悼谁又曾有过爱恋；落花似的落尽，忘了去落花似的落尽，忘了去这些个泪点里的情绪。这些个泪点里的情绪。到那天一切都不存留，到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过曾经在这世界里活过。林徽因的诗多数表现个人情绪的起伏变化、展现深邃复杂的内心世界，是诗林徽因的诗多数表现个人情绪的起伏变化、展现深邃复杂的内心世界，是诗歌的主题。歌的主题。你是人间你是人间的四月的四月天天诗句温婉秀丽、顺畅自然，诗人借此探索生活诗句温婉秀丽、顺畅自然，诗人借此探索生活的真谛、抒写爱情的哲思。这种情感尽管只是一己的悲欢离合，甚至有时还有些的真谛、抒写爱情的哲思。这种情感尽管只是一己的悲欢离合，甚至有时还有些低沉，但它是那样的真挚、纯净，以至多年以后，仍然能够穿越历史的烟云，令低沉，但它是那样的真挚、纯净，以至多年以后，仍然能够穿越历史的烟云，令人怦然心动。人怦然心动。总结总结你是人间的四月天一句爱的赞颂第一节：爱如四月天里的光艳轻灵第二节：爱如四月天里的柔和恬静第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严第四节：爱如四月天里的新鲜柔嫩第五节：爱如四月天里的柔暖缠绵对孩子的喜爱生命的希望与活力结 构 图 示结 构 图 示