1、二年级（上） 道德与法治学期教学计划总目标道德与法治课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。具体目标1. 让学生了解什么样的假期生活是充实的、有意义的。2. 能合理安排时间，培养学生的时间观念。3.尊敬国旗，学会唱国歌。认识国家象征，树立爱国意识。4. 初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和习俗。5.养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。6. 建立规则的概念。明白遵守规则的重要性。7.自觉爱护公物，保持公共卫生，遵守公共秩序等。8.了解自己家乡的自然环境和人
2、文环境，激发热爱家乡的情感。能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。单元课时比重及重难点分布本册教材共编排了四个单元：第一单元：我们的节假日，由4个主题构成，建议6-8课时；第二单元：我们的班级，由4个主题构成，建议6-8课时；第三单元：我们在公共场所，由4个主题构成，建议6-8课时；第三单元：我们生活的地方，由4个主题构成，建议6-8课时教学重点分布在一、二单元，第二、三单元是本册的难点。帮助学生学会准守班级规则和公共场所规则，让学生学会交际；懂得集体生活需要大家来维护，在公共场所里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活和社会生活的常规。学情分析二年级的学生活泼好动。行规方面、纪律方面、
3、学习生活方面都有待常规化。这就要求利用道德与法治课做好思想教育工作，并用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观，学会学习，学会做人，学会生活，学会为集体服务，以树立集体荣誉感。对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期道德与法治课内的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，班级中的学生出现了明显的变化，来自不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异。我们面对的孩子在不久的将来，必须自己面对周边人，适应生活，融入社会。而人与人相处之道在于真诚，人在社会生存之道在于诚信，所以我们教师有责任培养一群真实的社会人，课堂上，教师的态度要真诚，语言应该真实。让学生在学校里能够生动，活泼，主动地学习，身心健康地成长。
