1、人教版新课程标准小学数学二年级上册人教版新课程标准小学数学二年级上册学学 习习 新新 知知分分 层层 训训 练练3学学 习习 新新 知知上面这些角都是直角。上面这些角都是直角。仔细看一看，下面这三幅图中的角有什么特点呢？仔细看一看，下面这三幅图中的角有什么特点呢？直角直角132要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。每个三角尺上都有一个直角。用三角尺可以画一个直角。4 画一点作为直角的顶点，把三角尺上的直角顶点对准这一点，然后沿着三角尺直角的两边画去，这成了一个直角。5用三角尺上的直角比一比。用三角尺上的直角比一比。锐角比直角小锐角比直角小直角直角钝角比直角大钝角比直角大每一个三
2、角每一个三角尺上都有两尺上都有两个锐角。个锐角。5用一副三角尺拼出一个钝角，应该怎样做？用一副三角尺拼出一个钝角，应该怎样做？三角尺都有三角尺都有一个直角和一个直角和两个锐角。两个锐角。钝角比直角钝角比直角大，用一个大，用一个直角和一个直角和一个锐角拼。锐角拼。返回目录返回目录 基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力加油啊！返回目录返回目录分分 层层 训训 练练1.（基础题）（基础题）判断下面的角是不是直角。判断下面的角是不是直角。是的画是的画“”，不是的画，不是的画“”。2.（情景题）（情景题）观察钟面上的时针和分针，观察钟面上的时针和分针，判断不同时刻时针和分针组成的角是直角
3、、判断不同时刻时针和分针组成的角是直角、锐角还是钝角。锐角还是钝角。（1）2时整，时针和分针组成的角时整，时针和分针组成的角是（是（）角。）角。（2）3时整，时针和分针组成的角时整，时针和分针组成的角是（是（）角。）角。（3）9时时30分，时针和分针组成的分，时针和分针组成的角是（角是（）角。）角。锐锐直直钝钝3.（重点题）在方格纸上画一个直角。（重点题）在方格纸上画一个直角。4.（操作题）用三角尺比一比，下面（操作题）用三角尺比一比，下面的角各是什么角的角各是什么角？（）角）角（）角）角（）角）角（）角）角锐锐直直钝钝直直5.（易错题）我是聪明的小法官。（易错题）我是聪明的小法官。（1）黑板上的直角比三角尺上的直角大。）黑板上的直角比三角尺上的直角大。（）（2）直角都一样大。）直角都一样大。（）（3）没有比直角更大的角。）没有比直角更大的角。（）返回目录返回目录6.（难点题）标出下列各图中的直角。（难点题）标出下列各图中的直角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）
