《20以内的退位减法》课件完整版人教版教材2.ppt

1、20以内退位减法以内退位减法2020以内的退位减法表以内的退位减法表横着看第一行都是横着看第一行都是11减几减几11减几减几12减几减几13减几减几14减几减几15减几减几16减几减几17减几减几18减几减几2020以内的退位减法表以内的退位减法表竖着看第一列都是十几减竖着看第一列都是十几减9十几减十几减9十几减十几减8 十几减十几减7十几减十几减6 十几减十几减5 十几减十几减4十几减十几减3 十几减十几减22020以内的退位减法表以内的退位减法表算一算，你会有更多发现的。算一算，你会有更多发现的。2020以内的退位减法表以内的退位减法表横着看，有什么发现？横着看，有什么发现？2 23 34

2、 45 56 67 78 89 9被减数不变，减数越小，差越大。被减数不变，减数越小，差越大。2020以内的退位减法表以内的退位减法表横着看，有什么发现？横着看，有什么发现？被减数不变，减数越小，差越大。被减数不变，减数越小，差越大。3 34 45 56 67 78 89 92020以内的退位减法表以内的退位减法表竖着看，你又发现了什么？竖着看，你又发现了什么？2 23 34 45 56 67 78 89 9减数不变，被减数越大，差也越大。减数不变，被减数越大，差也越大。2020以内的退位减法表以内的退位减法表竖着看，你又发现了什么？竖着看，你又发现了什么？3 34 45 56 67 78 8

3、9 9减数不变，被减数越大，减数不变，被减数越大，差也越大。差也越大。2020以内的退位减法表以内的退位减法表斜着看，你又发现了什么？斜着看，你又发现了什么？被减数越大，减数也越大，差被减数越大，减数也越大，差不变不变。9 99 99 99 99 99 99 99 92020以内的退位减法表以内的退位减法表斜着看，你又发现了什么？斜着看，你又发现了什么？被减数越大，减数也越大，差被减数越大，减数也越大，差不变不变。8 88 88 88 88 88 88 811-912-913-914-915-916-917-918-911-812-813-814-815-816-817-811-712-713

4、-714-715-716-711-612-613-614-615-611-512-513-514-511-412-413-411-312-311-2减数减数不变，不变，被减数被减数依次增加依次增加 ，1 1差差也依次增加也依次增加 。1 1被减数被减数不变不变，减数，减数依次减少依次减少1，差，差依次增加依次增加1。被减数、减数被减数、减数依次增加依次增加1，差，差不变不变。6-0=67-1=68-2=69-3=610-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=6不退位减法不退位减法把这些算式分分类把这些算式分分类退位减法退位减法 儿歌 退位减，我会算退位减，我会算十几减

5、十几减9，是几加，是几加1，十几减十几减8，是几加，是几加2，十几减十几减7，是几加，是几加3，十几减十几减6，是几加，是几加4，十几减十几减5，是几加，是几加5。减九想一减九想一11-9，见减数，见减数9想想1,1加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得2，所以，所以11-9=2减八想二减八想二11-8，见减数，见减数8想想2,2加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得3，所以，所以11-8=3减七想三减七想三11-7，见减数，见减数7想想3,3加上被减数个位上的加上被减数个位上的1得得4，所以，所以11-7=4减六想四减六想四11-6，见减数，见减数6想想4,4加上被减数个位上的加上被

6、减数个位上的1得得5，所以，所以11-6=5在（在（）里该填什么数？）里该填什么数？9-4=11-（）14-5=10-（）569175125712127512578715781515871578看图列算式想加算减3+8=4+9=5+7=113=134=125=118=139=127=11831394127512-9=13-8=看谁算得又对又快！看谁算得又对又快！17-9=15-8=18-9=17-8=16-9=12-9=19-9=14-3=14-9=任选方法进行计算：任选方法进行计算：16-8=9651291513714615611561349=3=6=6=5=6=5=5=5算一算，你会有更多

7、发现的。被减数、减数依次增加1，差不变。11-7，见减数7想3,3加上被减数个位上的1得4，所以11-7=4竖着看第一列都是十几减9竖着看，你又发现了什么？被减数不变，减数越小，差越大。被减数不变，减数越小，差越大。6+4=10（元）6+8=14（个）3+8=4+9=5+7=2、家里吃掉了6个鸡蛋后，还剩下8个，家里原来有多少个鸡蛋？竖着看，你又发现了什么？6+4=10（元）答：家里原来有14个鸡蛋。减数不变，被减数越大，差也越大。12黄狗和花狗有黄狗和花狗有12只，只，9只是黄的只是黄的93我们一队有我们一队有12个男生个男生老师让两个男生之间老师让两个男生之间插进一个女生插进一个女生123

8、45678910 11 12答：一共可以插进答：一共可以插进11个女生。个女生。解决问题。1、我买一个铅笔盒6元，售货员阿姨找给我4元，我原来给了售货员阿姨多少钱？6+4=10（元）答：我原来给了售货员阿姨10元钱。解决问题。2、家里吃掉了6个鸡蛋后，还剩下8个，家里原来有多少个鸡蛋？6+8=14（个）答：家里原来有14个鸡蛋。被减数不变，减数越小，差越大。竖着看，你又发现了什么？算一算，你会有更多发现的。118=139=127=减数不变，被减数越大，差也越大。在（）里该填什么数？答：家里原来有14个鸡蛋。斜着看，你又发现了什么？答：一共可以插进11个女生。在（）里该填什么数？被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。11-8，见减数8想2,2加上被减数个位上的1得3，所以11-8=3在（）里该填什么数？14-5=10-（）斜着看，你又发现了什么？解决问题。3、篮子里有12个苹果，吃了一些后，还剩4个，吃了几个？12-4=8（个）答：吃了8个。做一做 有有14只小鸡，走了只小鸡，走了9只。只。还剩几只？还剩几只？14-9=5（只）（只）1.有有15个球，拿走了个球，拿走了9个还剩几个个还剩几个15-9=6（个）（个）