1、语文园地二一、看图选一选，再填空。 教师工程师理发师裁判员饲养员 () () () () ()我知道：()是饲养动物的人员，()是从事工程系统操作的人员。我还知道的职业有_师、_员。 二、读句子，给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 意思：A.情趣；趣味；B.语言文字的意义。 1.通过老师的讲解，我终于明白了这句话的意思。() 2.这本书真有意思，我已经看了好几遍。 () 经过：A.通过某个地方；B.经历，过程。 3.我把事情的经过向老师说了一遍。 () 4.每天上学，我都要经过这家花店。 () 三、照样子，写句子。 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 田野里的谷子，_， 好像_。
2、四、根据语境填一填。 1.爸爸经常对我说，要在别人真正需要的时候去帮助他，也就是“与其锦上添花，_”。 2.帮助了别人，我心里很快乐，这正是“予人玫瑰，_”。 3.老师告诉我们，平时要多帮助他人，因为：“平时肯帮人，_。”所以大家要互帮互助。 五、阅读文段，完成练习。 一株紫丁香(节选) 老师老师 绿叶在风里沙沙， 满树盛开的花儿， 那是我们给您唱歌， 那是我们的笑脸， 帮您消除一天的疲倦。 感谢您时时把我们挂牵。 1.结合我们学过的理解词语的方法，说说下列词语的意思。 疲倦(找近义词)：_ 时时(结合语境)：_ 2.文中把“绿叶在风里沙沙”比作()；把“满树盛开的花儿”比作()。 A.我们的
3、笑脸B我们的歌声C老师的笑脸 3.文段中的第一节诗写()。 A.我们想帮老师消除疲倦B感谢老师对我们的挂牵 4.选段中孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？()(多选) A.让绿色枝叶给老师做伴。 B让绿叶在风中唱歌，为老师消除疲倦。 C.感谢老师时时把我们挂牵。 D让花香伴老师做个好梦。 5.赞美老师的诗句很多，请你找一找，选一句抄写下来。 _ 六、照样子，填一填，写一写。 谁 长什么样 我们经常做的事张池 他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 我们天天一起上学，一起回家。 我们经常一起打乒乓球。 我的 好朋友 _ _ _ _ _ _ _ _ 我的好朋友名字叫沈星，她长得很可爱：_我们经常_语文园地二一、设计消防二、1.B2.A3.B4.A三、金黄金黄的铺了一地金子四、1.不如雪中送炭2.手有余香3.急时有人帮五、1.疲劳每时每刻2.BA3.A4.BC5.落红不是无情物，化作春泥更护花。六、她的脸圆圆的，像个红苹果。她梳着马尾辫，走起路来，辫子一摆一摆的。我们经常一起看书，玩游戏。我们周末一起学画画。圆圆的脸蛋，像个红苹果。她梳着马尾辫，走起路来，辫子一摆一摆的。一起看书、做游戏，周末一起学画画。
