大学生就业形势与政策分析解析课件.ppt

1、大学生就业形势大学生就业形势与政策分析与政策分析拥挤的人才招聘市场拥挤的人才招聘市场人山人海的招聘会现场 大学毕业生要如此就业吗？大学毕业生要如此就业吗？u不知道自己能干什么？不知道自己能干什么？u不知道自己想干什么？不知道自己想干什么？u不知道自己适合干什么？不知道自己适合干什么？u不知道社会需要什么样的人？不知道社会需要什么样的人？u不了解自己所学专业未来的发展状况？不了解自己所学专业未来的发展状况？u不了解到哪里找工作？不了解到哪里找工作？u不知道现在该做些什么？不知道现在该做些什么？u不知是否应该考研、出国、择业？不知是否应该考研、出国、择业？一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就

2、业形势分析二、大学毕业生就业难的成因二、大学毕业生就业难的成因三、国家关于大学毕业生政策解读三、国家关于大学毕业生政策解读四、大学毕业生如何成功就业四、大学毕业生如何成功就业大学生就业形势与政策分析大学生就业形势与政策分析1 1、严峻的经济形势、严峻的经济形势 2008 2008年因美国次贷危机而引发的国际社年因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。金融危机直接影响行

3、业就业，大的负面影响。金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。并可能引发更大规模的就业冲击。一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析1 1、严峻的经济形势、严峻的经济形势经济增长率经济增长率 ：0808年全球经济增长率将由年全球经济增长率将由20072007年的年的5%5%降至降至2.2%2.2%；发达国家经济将沦为负增；发达国家经济将沦为负增长长 ；新兴经济体和发展中国家的增速下降到；新兴经济体和发展中国家的增速下降到5.0%5.0%以下以下 ；一个百分点一百万。；一个百分点一百万。失业率失业率 ：全国大约是：全国大约是4.9%4.9%，专家估计实际，专家估计实际

4、失业率已经达到失业率已经达到14%14%一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析2 2、世界各国大学生就业情况、世界各国大学生就业情况日本：日本：大学生求职平均要找大学生求职平均要找1616家企业家企业加拿大：加拿大：大学生要在实习中捕捉机会大学生要在实习中捕捉机会巴西：巴西：大学生习惯大学生习惯“先就业后择业先就业后择业”俄罗斯：俄罗斯：3030大学生要改行，在本专业外就业大学生要改行，在本专业外就业西班牙：西班牙：大学生坦然做大学生坦然做“蓝领蓝领”美国：美国：大学生靠密集信息网找工作大学生靠密集信息网找工作一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析3 3、当前我国的

5、就业形势、当前我国的就业形势一个主要矛盾一个主要矛盾二个关注焦点二个关注焦点三个基本特征三个基本特征一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析 劳动者充分就业劳动者充分就业的需要与劳动力总量的需要与劳动力总量过大、素质不相适应过大、素质不相适应的矛盾。的矛盾。l下岗失业人员再下岗失业人员再就业就业l大学生就业问题大学生就业问题上上总量矛盾和结构矛盾总量矛盾和结构矛盾同时并有；同时并有；城镇和农村就业问题城镇和农村就业问题同时出现；同时出现；新生劳动力就业和下新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相岗失业人员再就业相互交织。互交织。4 4、我国大学生就业形势、我国大学生就业形势中国高等教育

6、跃居世界第一中国高等教育跃居世界第一 联合国教科文组织发表的联合国教科文组织发表的世界高等教育发展世界高等教育发展与趋势与趋势综合报告指出：综合报告指出：中国高校在校人数在过去中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，非常短的时间里翻了一番，20012001年高校教育规模跃年高校教育规模跃居世界第一。居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上超过美国。说，这是中国首次在高等教育规模上超过美国。一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形

7、势分析4 4、我国大学生就业形势、我国大学生就业形势高校毕业生逐年增加高校毕业生逐年增加一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析20012001年：年：115115万万20022002年：年：145145万万20032003年：年：212212万万20042004年：年：250250万万20052005年：年：338338万万20062006年：年：413413万万20072007年：年：500500万万20082008年：年：559559万万20092009年：年：611611万万20102010年：年：630630万万20112011年：年：650650万万4 4、我国大学生就

8、业形势、我国大学生就业形势结构性矛盾更加突出结构性矛盾更加突出一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析l地区经济发展不平衡；地区经济发展不平衡；l大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差异；差异；l高校专业设置不能适应市场需求：文科类特别是高校专业设置不能适应市场需求：文科类特别是外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大；外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大；l信息不对称导致信息不对称导致“人不知其位，位不得其人人不知其位，位不得其人”。4 4、我国大学生就业形势、我国大学生就业形势就业竞争更加激烈就业竞争更加激烈一、大学毕业生就业形势

9、分析一、大学毕业生就业形势分析l用人单位在招聘时，更加强调工作经验；用人单位在招聘时，更加强调工作经验；l下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。l非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等；报非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等；报考的毕业生人数连创新高；考的毕业生人数连创新高；l出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。4 4、我国大学生就业形势、我国大学生就业形势毕业生就业期望值居高不下毕业生就业期望值居高不下一、大学

10、毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业形势分析l大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难；（期望值高）之间存在匹配上的困难；（期望值高）l大学毕业生就业大学毕业生就业80%80%以上目标集中在经济发达以上目标集中在经济发达地区的大城市或大企业、大公司、公立学校；地区的大城市或大企业、大公司、公立学校；l有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区，有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区，到企业工作。到企业工作。4 4、我国大学生就业形势、我国大学生就业形势毕业生就业期望值居高不下毕业生就业期望值居高不下一、大学毕业生就业形势分析一、大学毕业生就业

11、形势分析6.376.372.592.5924.3724.3766.6766.67沿海开放城市沿海开放城市内地省会城市内地省会城市中小城市中小城市其他其他你对工作的月工资收入要求是：你对工作的月工资收入要求是：n（1）800-1500(5.01%)n（2）1500-2000(31.51%)n（3）2000-2500(25.68%)n（4）2500-3000(15.66%)n（5）3000-3500(9.82%)n（6）3500以上(12.32%)尚未与用人单位签约毕业生尚未与用人单位签约毕业生,是因为是因为（1 1）没有单位接收）没有单位接收(24.16%)(24.16%)（2 2）有单位接收但

12、不理想）有单位接收但不理想(26.64%)(26.64%)（3 3）不想就业准备明年考研或出国）不想就业准备明年考研或出国 (14.94%)(14.94%)（4 4）准备自己创业）准备自己创业(4.23%)(4.23%)（5 5）学习成绩不理想）学习成绩不理想 (5.10%)(5.10%)（6 6）因专业原因就业难）因专业原因就业难 (11.30%)(11.30%)（7 7）其他）其他(13.63%)(13.63%)现在看来你就业的期望值：现在看来你就业的期望值：（1 1）过高）过高 (17.97%)(17.97%)（2 2）适当）适当 (64.71%)(64.71%)（3 3）过低）过低 (

13、8.33%)(8.33%)（4 4）没感觉）没感觉 (8.99%)(8.99%)二、大学毕业生就业难原因分析二、大学毕业生就业难原因分析有效需求不足，劳动力供大于求有效需求不足，劳动力供大于求社会保障不到位，难以优化配置社会保障不到位，难以优化配置供求信息不对称，求职难寻其位供求信息不对称，求职难寻其位盲目人才高消费，适者被阻门外盲目人才高消费，适者被阻门外人才生产未接轨，供求关系失调人才生产未接轨，供求关系失调知识能力不适应，思想准备不够知识能力不适应，思想准备不够l不了解就业形势与政策不了解就业形势与政策l等、靠、要的思想严重等、靠、要的思想严重l心理准备不充分心理准备不充分 苦闷压抑的孤

14、独心理苦闷压抑的孤独心理 眼高手低的自傲心理眼高手低的自傲心理l就业观念陈旧就业观念陈旧 过分强调专业对口过分强调专业对口 不考虑专业及个人特长，病急乱投医不考虑专业及个人特长，病急乱投医 希望一步到位希望一步到位l专业知识不扎实专业知识不扎实l专业技能不熟练专业技能不熟练l人际交往能力缺乏人际交往能力缺乏l表达（口头、书面）能力缺乏表达（口头、书面）能力缺乏l国家对大学生就业的基本思路是国家对大学生就业的基本思路是“管而不管而不包、加强指导、重在服务包、加强指导、重在服务”。l基本机制是基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优不包分配、竞争上岗、择优录用录用”。l基本形式是基本形式是“国家宏观调

15、控、学校和各级国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用人单位双向选择政府推荐、学生和用人单位双向选择”。l新的就业制度是新的就业制度是“市场导向、政府宏观调市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择择”。三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策l鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业业 ；l鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ；l积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目重大科研项目 ；l鼓励和支持高校毕业生到中小

16、企业就业和鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业自主创业 ；l强化对困难家庭高校毕业生的就业援助强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 。三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策n河北：河北：给予一定数额的稳定岗位奖励；对给予一定数额的稳定岗位奖励；对领取失业保险金期满后领取失业保险金期满后6 6个月未就业的困难个月未就业的困难失业人员，可将职业培训、职业介绍补贴失业人员，可将职业培训、职业介绍补贴一次性发给本人一次性发给本人n江苏：江苏：全面落实鼓励企业吸纳就业的政策。全面落实鼓励企业吸纳就业的政策。吸纳困难人

17、员就业的企业，企业缴费部分吸纳困难人员就业的企业，企业缴费部分可享受全额社会保险补贴。对连续可享受全额社会保险补贴。对连续5 5年足额年足额缴纳失业保险费，在经济困难时期不裁员，缴纳失业保险费，在经济困难时期不裁员，集中开展技能培训的企业，给予职业培训集中开展技能培训的企业，给予职业培训补贴。补贴。三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策n 黑龙江：黑龙江：充分发挥县以上政府投资和确定重大项充分发挥县以上政府投资和确定重大项目带动就业的作用，主动了解投资额度、用工数目带动就业的作用，主动了解投资额度、用工数量，主动提供就业服务。量，主动提供就业服务。n 山西：山西：全省在安

18、排扩大内需全省在安排扩大内需6 6个领域、个领域、3333个方面的个方面的投资和重大项目建设时，把增加就业岗位和人力投资和重大项目建设时，把增加就业岗位和人力资源配置作为重要内容，在项目实施方案中明确资源配置作为重要内容，在项目实施方案中明确增加就业的人数，并提出招用工计划。增加就业的人数，并提出招用工计划。n 湖北：湖北：在安排政府投资和确定重大项目时，要把在安排政府投资和确定重大项目时，要把增加就业岗位作为重要内容统筹考虑，优先重点增加就业岗位作为重要内容统筹考虑，优先重点发展劳动密集型行业和企业。发展劳动密集型行业和企业。三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策n 北

19、京：北京：对参加失业保险的企业和职工，确因生产对参加失业保险的企业和职工，确因生产经营困难停产、半停产，但短期内能恢复生产的，经营困难停产、半停产，但短期内能恢复生产的，由失业保险基金给予工资性补贴。由失业保险基金给予工资性补贴。n 云南：云南：实行转岗培训补贴。对采取转岗等方式安实行转岗培训补贴。对采取转岗等方式安置富余人员的用人单位，可按照培训项目实际付置富余人员的用人单位，可按照培训项目实际付费的费的50%50%，人均不超过，人均不超过400400元的标准，从统筹失业元的标准，从统筹失业保险基金中给予用人单位一次性培训补助。保险基金中给予用人单位一次性培训补助。n 宁夏：宁夏：充分发挥失

20、业保险的作用，将职业培训补充分发挥失业保险的作用，将职业培训补贴和职业介绍补贴的比例提高到贴和职业介绍补贴的比例提高到2525，对在宁夏，对在宁夏央企不因经营变化批量向社会推出失业人员的，央企不因经营变化批量向社会推出失业人员的，两项补贴可提高到两项补贴可提高到3535。三、国家关于大学毕业生就业政策三、国家关于大学毕业生就业政策n 重庆：重庆：放宽再就业重点企业条件并提高贴息标准。放宽再就业重点企业条件并提高贴息标准。将享受贷款贴息的再就业重点企业安置下岗失业将享受贷款贴息的再就业重点企业安置下岗失业人员人数由人员人数由100100人以上，调整为人以上，调整为8080人以上，给予贴人以上，给

21、予贴息贷款额由人均两万元提高到息贷款额由人均两万元提高到3 3万元。万元。n 河南：河南：高校毕业生当年自主创业的，从当地就业高校毕业生当年自主创业的，从当地就业专项资金中给予每人不超过专项资金中给予每人不超过30003000元的一次性创业元的一次性创业补助。从省本级再就业财政专户结余资金中拿出补助。从省本级再就业财政专户结余资金中拿出1 1亿元用于各地小额贷款担保基金和贷款贴息补助，亿元用于各地小额贷款担保基金和贷款贴息补助，扩大小额担保贷款的发放规模。扩大小额担保贷款的发放规模。四、大学毕业生如何成功就业四、大学毕业生如何成功就业正视现实，理性对待正视现实，理性对待 树立信心，从容面对树立

22、信心，从容面对调整心态，勇敢应对调整心态，勇敢应对加强职业规划，提升职业素养加强职业规划，提升职业素养完善自我，不断进步完善自我，不断进步认真准备，积极行动认真准备，积极行动四、大学毕业生如何成功就业四、大学毕业生如何成功就业具有较好的思想素质和高尚的品德具有较好的思想素质和高尚的品德具有强烈的事业心和责任感具有强烈的事业心和责任感具有吃苦耐劳的创业精神具有吃苦耐劳的创业精神具有扎实的基础知识和基本技能具有扎实的基础知识和基本技能具有较强的独立开展工作能力和创新意识具有较强的独立开展工作能力和创新意识具有团结协作精神具有团结协作精神身心健康身心健康l我是谁？我是谁？l我想做什么？我想做什么？l

23、我能做什么？我能做什么？l环境支持或允许我做什么？环境支持或允许我做什么？l我的优势是什么？我的优势是什么？l我的弱势是什么？我的弱势是什么？l我的职业规划是什么？我的职业规划是什么？l封面封面l求职信求职信l个人简历（个人基本情况）个人简历（个人基本情况）l相关佐证材料相关佐证材料个人简历的四部分个人简历的四部分l封面封面l外观有美感，层次有逻辑外观有美感，层次有逻辑l切中要点，迅速提供信息切中要点，迅速提供信息l内容完整，文字简洁内容完整，文字简洁l材料客观具体，实事求是材料客观具体，实事求是l使人鼓舞，赋予对方信心使人鼓舞，赋予对方信心成功简历的主要特征成功简历的主要特征l标题标题 有有

24、“求职简历求职简历”或者或者“自荐书自荐书”等字等字样样l个人基本资料个人基本资料 姓名，专业，学历，联系方式姓名，专业，学历，联系方式l封面图片封面图片 可以宣传学校，也可以是个性设计可以宣传学校，也可以是个性设计封面内容封面内容求职信样例求职信样例尊敬的 您好！本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的要求。今年7月，我将从XX大学计算机科学与技术专业（本科）毕业。大学学习期间，我对Linux系统在网络服务器上的应用非常感兴趣。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。在大学期间，我注重培养自己的综合素质，多次获得学校

25、各项奖学金，而且有论文在学校科技竞赛中获奖。我还担任过班长，团支书，具有较强的组织和协调能力，强烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。网络技术为企业的发展带来了新的契机，我愿为贵公司的网络建设贡献自己的绵薄之力，为贵公司的美好明天添加砖加瓦。随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感激。此致敬礼！某 某 2010年11月10日l不可手写不可手写l不可有错别字（不可涂改）不可有错别字（不可涂改）l不要华而不实不要华而不实l署名亲自签名署名亲自签名l排版以一张纸为宜排版以一张纸为宜写求职信的注意事项写求职信的注意事项l略去种族、宗教略去种族、宗教、职业职业l略去缺点、失败的经历或羞于谈

26、及的往事略去缺点、失败的经历或羞于谈及的往事l略去薪金要求略去薪金要求l略去身份证号码略去身份证号码l自我评价自我评价l表忠心的豪言壮语表忠心的豪言壮语个人简历中可省去的内容个人简历中可省去的内容l照片照片lEmailEmail、电话等联系方式、电话等联系方式l多用客观数据说话多用客观数据说话l工作、实践经历工作、实践经历l兴趣爱好或者特长兴趣爱好或者特长l排版排版l简历不是一次完成，是经过几轮修改简历不是一次完成，是经过几轮修改l根据不同岗位设计针对性强的不同的简历根据不同岗位设计针对性强的不同的简历个人简历中个人简历中经常被忽视经常被忽视的要点的要点面试中的常见问题面试中的常见问题l请简单

27、介绍一下你自己！请简单介绍一下你自己！l你有哪些主要的优点？你有哪些主要的优点？l你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？l你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？是什么？l你想得到的薪水是多少？你想得到的薪水是多少？（1 1）请简单介绍一下你自己。）请简单介绍一下你自己。分析：分析：这是个开放性问题。从哪里谈起都行，但这是个开放性问题。从哪里谈起都行，但是通常介绍的时间在一到两分钟。是通常介绍的时间在一到两分钟。主试人的用意有三个方面：主试人的用意有三个方面：一是让应试者从最熟悉的自己谈起，可相对放松；一是让

28、应试者从最熟悉的自己谈起，可相对放松；二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个人素二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个人素质，如价值观、人生观、特长和爱好等；质，如价值观、人生观、特长和爱好等；三是考察应试者的语言表达能力和思维能力，能三是考察应试者的语言表达能力和思维能力，能否在几分钟内简明扼要地介绍自己的主要情况。否在几分钟内简明扼要地介绍自己的主要情况。主试人是想利用这个问题让应试者把自己的背主试人是想利用这个问题让应试者把自己的背景和想要得到的职位联系起来。景和想要得到的职位联系起来。（1 1）请简单介绍一下你自己。）请简单介绍一下你自己。回答对策：回答对策：应试者要很快地把答案转到自

29、应试者要很快地把答案转到自己具备的技能、经验、受到过的培训和与职己具备的技能、经验、受到过的培训和与职位的匹配上来。位的匹配上来。（2 2）你有哪些主要的优点？）你有哪些主要的优点？分析：分析：在面试中，这是一个常常被问及又比较难回答的问题，难在应试者要对自己有一个客观的评价。主试人通常以此来考察应试者是否诚实，或者以此来观察应试者会不会因为这个问题局促不安起来。（2 2）你有哪些主要的优点？）你有哪些主要的优点？回答对策：回答对策：一般情况下，如实地讲出自己的优缺点，并不会减少录用的机会。回答这个问题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。回答应当首先强调自己适应的或已经具有的技能。雇用的决定

30、在很大程度上取决于这些技能。回答时要简单扼要，可以举简短的例子加以证明。（3 3）你以前的经验和我们现在的工）你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？作有哪些联系？分析：分析：大学生普遍从学校到学校，除了大学生普遍从学校到学校，除了一些简短的社会实践外，还谈不上有什么一些简短的社会实践外，还谈不上有什么经验。这个提问要求应试者在与其他求职经验。这个提问要求应试者在与其他求职者进行比较时，要克服自身背景中的弱点。者进行比较时，要克服自身背景中的弱点。（3 3）你以前的经验和我们现在的工）你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？作有哪些联系？回答对策：回答对策：着重介绍自身的优势。对着重介绍自身的

31、优势。对于没有经验的大学毕业生在回答这一问题于没有经验的大学毕业生在回答这一问题时，可以列举出学过的与工作岗位有关的时，可以列举出学过的与工作岗位有关的重要课程，强调自己的工作能力和专业知重要课程，强调自己的工作能力和专业知识符合应聘的工作岗位。对于有一定社会识符合应聘的工作岗位。对于有一定社会工作经验的人，应该多谈与这项工作有关工作经验的人，应该多谈与这项工作有关的工作经历，强调这些经验对所应聘的工的工作经历，强调这些经验对所应聘的工作的积极作用。作的积极作用。（4 4）你为什么来应聘？对于这个职位）你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？最感兴趣的是什么？分析：分析：主试人想了解应试

32、者是否是那种主试人想了解应试者是否是那种无论什么公司能找到工作就行的人。如果真无论什么公司能找到工作就行的人。如果真是这种情况，主试人一般不会对应试者感兴是这种情况，主试人一般不会对应试者感兴趣。主试人想找那种想解决工作中问题的人，趣。主试人想找那种想解决工作中问题的人，招聘单位有理由认为这样的人工作起来更努招聘单位有理由认为这样的人工作起来更努力，更有效率。力，更有效率。（4 4）你为什么来应聘？对于这个职位）你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？最感兴趣的是什么？回答对策：回答对策：应试者事先了解哪些工作应试者事先了解哪些工作适合自己的技能和兴趣非常重要。要回答这适合自己的技能和兴

33、趣非常重要。要回答这个问题，就要谈到自己选择工作目标的动机，个问题，就要谈到自己选择工作目标的动机，这项工作要求的而自己又具备的技能、各种这项工作要求的而自己又具备的技能、各种专门培训或与职务有关的教育证书。专门培训或与职务有关的教育证书。（5 5）你想得到的薪水是多少？）你想得到的薪水是多少？分析：分析：这是一个较为敏感的问题，一般在自荐和面试中不主张求职者自己提出，可是如果由招聘单位提出就必须要回答。如果应试者对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果对薪酬的要求太高，那又会显得分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对应聘的职位做好工资预算，想借此问题来证实一下这笔钱是否足以引起应试

34、者对该工作的兴趣。（5 5）你想得到的薪水是多少？）你想得到的薪水是多少？回答对策：回答对策：在商谈薪酬之前，应试者可以调查了解自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以考虑这样回答：“钱不是我唯一关心的事。我想先谈谈我对贵公司所能做的贡献，如果您允许的话。”或者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。”真情告白，与大家共勉：真情告白，与大家共勉：面对生活里那些看似不可思议的事情，面对生活里那些看似不可思议的事情，只要我们调整一下思维方式，换一个思考只要我们调整一下思维方式，换一个思考角度，就会得到异乎寻常的答案，使不可角度，就会得到异乎寻常的答案，使不可能变为可能。能变为可能。如果你是一个聪明人，面对人世万象，如果你是一个聪明人，面对人世万象，就就不要轻易说不可能！不要轻易说不可能！