医学急救新概念及CPR课件.ppt

1、二o一一年六月 人道人道博爱博爱奉献奉献人道人道博爱博爱奉献奉献人道人道博爱博爱奉献奉献博爱博爱奉献奉献人道人道人道人道 第一部分第一部分 救护新概念救护新概念第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏第三部分第三部分 创伤救护（四项技能）创伤救护（四项技能）第四部分第四部分 意外事件的现场处理意外事件的现场处理第五部分第五部分 常见突发疾病的现场处理常见突发疾病的现场处理第六部分第六部分 基础心理救助基础心理救助第一部分第一部分救人是在一念之间救人是在一念之间救命则须一技在身救命则须一技在身第一部分第一部分 救护新概念救护新概念 0404年北京马拉松赛一名大学生猝死年北京马拉松赛一名大学生猝死第一部

2、分第一部分 救护新概念救护新概念北京奥运南非教练心跳骤停抢救成功北京奥运南非教练心跳骤停抢救成功第一部分第一部分 救护新概念救护新概念多位明星突发疾病，凄然谢幕多位明星突发疾病，凄然谢幕第一部分第一部分 救护新概念救护新概念现场救护 指在事发的现场，对伤病员实施及时、先进、有效的初步救护。现场救护的特点n一、第一目击者是现场救护的重要成员。n二、时间就是生命n三、“生命链”是现场救护的有效手段指事发现场最能为伤病员提供救护的人第一目击者l指在现场为突发伤害、危重疾病的 伤病员提供紧急救护的人 包括现场伤病员身边的人（亲属、同事、救援包括现场伤病员身边的人（亲属、同事、救援医疗服务系统的救援人员

3、、警察、消防人员、保安医疗服务系统的救援人员、警察、消防人员、保安人员、公共场合服务人员等），平时参加救护培训人员、公共场合服务人员等），平时参加救护培训并获取培训相关的证书，在事发现场利用所学的救并获取培训相关的证书，在事发现场利用所学的救护知识、技能救助伤病员护知识、技能救助伤病员。l“生命链生命链”Chain of Survivall“生命链”是指现场从“第一反应者”（第一目击者）发现伤者开始，到专业急救人员到达进行抢救的一系列行为构成的“链”。有四个相互联系的环节序列：四个E(early)l（1 1）早期通路）早期通路 l（2 2）早期心肺复苏）早期心肺复苏 l（3 3）早期心脏除颤）

4、早期心脏除颤 l（4 4）早期高级生命支持）早期高级生命支持l 前三个环节是在医院外完成的，医生在医院里只是完成最后一个环节的急救。4 E (early)现场救护步骤现场救护步骤l（一）现场评估l 1、现场判断：原因、受伤人数、有无 l 人力、物力能被使用等l 2、保障安全l 3、个人防护（二）危重病情判断l1、意识l2、气道l3、呼吸l4、循环体征l5、瞳孔反应等大、等圆，对光反应正等大、等圆，对光反应正常与否常与否l6、全面检查（二）（二）危重病情判断危重病情判断三、现场救护原则l先救命，后治伤；先救命，后治伤；l先重伤，后轻伤；先重伤，后轻伤；l先近，后远；先近，后远；l先抢，后救。先抢

5、，后救。1.1.表明身份，并呼叫现场人员，协助参与救护。表明身份，并呼叫现场人员，协助参与救护。2.2.尽可能使用个人防护用品（如：口罩、手套、眼尽可能使用个人防护用品（如：口罩、手套、眼罩、呼吸面膜等）。罩、呼吸面膜等）。3.3.避免被伤病者身上或现场的尖锐物品刺伤。避免被伤病者身上或现场的尖锐物品刺伤。4.4.对伤病者物品要妥善保存，贵重物品要有人证对伤病者物品要妥善保存，贵重物品要有人证 ，要注意保护现场。要注意保护现场。四、红十字志愿者（救护员）的注意事项四、红十字志愿者（救护员）的注意事项第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏 心肺复苏心肺复苏 （Cardiopulmonary Resu

6、scitationCardiopulmonary Resuscitation ），简称），简称CPRCPR。就是针对骤停的心跳和呼吸采取的。就是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术救命技术”。其目的是利用人工呼吸及胸外心脏按压其目的是利用人工呼吸及胸外心脏按压,使氧气进入使氧气进入血液，血液在人体内循环，血液携带氧气到达脑部及心脏血液，血液在人体内循环，血液携带氧气到达脑部及心脏等人体重要部位，以维持生命。等人体重要部位，以维持生命。1010秒秒意识丧失，突然倒地意识丧失，突然倒地3030秒秒全身抽搐，呼吸断断续续全身抽搐，呼吸断断续续6060秒秒自主呼吸逐渐停止，瞳孔放大自主呼吸逐渐停止，瞳

7、孔放大3 3分钟分钟出现脑水肿，脑细胞开始损伤出现脑水肿，脑细胞开始损伤4 46 6分钟分钟开始出现脑细胞不可逆损伤开始出现脑细胞不可逆损伤1010分钟分钟出现出现“脑死亡脑死亡”，即使抢救成功也多是植物人，即使抢救成功也多是植物人第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏时间就是生命时间就是生命l4 4分钟开始心肺复苏分钟开始心肺复苏 成功率成功率 50%50%l4-64-6分钟开始心肺复苏分钟开始心肺复苏 成功率成功率 10%10%l6-106-10分钟开始心肺复苏分钟开始心肺复苏 成功率成功率 4%4%l1010分钟后开始心肺复苏分钟后开始心肺复苏 成功率成功率 1-2%1-2%lCPRCPR每

8、延迟每延迟1 1分钟，抢救成功率下降分钟，抢救成功率下降 7-10%7-10%抢救开始时间与抢救成功率：抢救开始时间与抢救成功率：第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏脑细胞在循环停止脑细胞在循环停止4 46 6分钟分钟即发生严重损害，即发生严重损害，所以，这段时间里是拯救生命的所以，这段时间里是拯救生命的黄金时间黄金时间第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏三、心肺复苏操作步骤三、心肺复苏操作步骤1、评估现场，确认自身及伤员安全2、判断伤员有无意识3、呼救4、摆正病人仰卧位的体位5、清除异物、打开气道6、确定有无自主呼吸、有无脉搏7、打开气道口对口人工呼吸2次 8、胸外心脏按压30次9、移交循环循环

9、1 1、现场评估、现场评估 周围环境是否安全：观察有无毒气、煤气、电流、周围环境是否安全：观察有无毒气、煤气、电流、落石、塌方、火灾、洪水、高空坠物、人群拥落石、塌方、火灾、洪水、高空坠物、人群拥挤、高速汽车等等危险因素存在。挤、高速汽车等等危险因素存在。成人心肺复苏十大步骤成人心肺复苏十大步骤 第二部分第二部分 心肺复苏心肺复苏2、判断伤员有无意识n轻拍、高叫轻拍、高叫n掐人中、合谷掐人中、合谷n婴儿拍足底、捏上臂婴儿拍足底、捏上臂3 3、呼救（请人拨打、呼救（请人拨打120120）l你（报告人）的姓名、联系方式；你（报告人）的姓名、联系方式；l所在的准确地点，附近的显著标志；所在的准确地点

10、，附近的显著标志；l伤病员的病因，如撞伤、心脏病、蛇咬伤等；伤病员的病因，如撞伤、心脏病、蛇咬伤等；l伤病员人数，发病现场特殊情况；伤病员人数，发病现场特殊情况；l伤情严重程度，转送医院要求。伤情严重程度，转送医院要求。注意：不要先放下话筒，要等救援医疗服务注意：不要先放下话筒，要等救援医疗服务机构调度人员先挂断电话。机构调度人员先挂断电话。4、摆正病人仰卧位的体位摆正病人仰卧位的体位n正确的抢救体位是仰卧位。患者正确的抢救体位是仰卧位。患者头、颈躯干平直无扭曲，双手放头、颈躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧。于躯干两侧。n患者应躺在平整而坚实的地面或患者应躺在平整而坚实的地面或床板上。床板上。

11、5、打开气道打开气道n清除异物：水草、清除异物：水草、假牙等，必要时头假牙等，必要时头侧位。侧位。n打开气道：解领带打开气道：解领带、衣服等、衣服等打开气道前后对比打开气道前后对比仰头举颏，打开气道n下颏与地面成下颏与地面成9090（儿（儿童童6060婴儿婴儿3030）n打开气道方法：打开气道方法：仰头举颏法仰头举颏法 仰头托颈法仰头托颈法 托颌法（颈部伤者）托颌法（颈部伤者）6、确定有无自主呼吸维持开放气道位置，用耳贴维持开放气道位置，用耳贴近患者口鼻，头部侧向患者近患者口鼻，头部侧向患者胸部，眼睛胸部，眼睛看看患者胸部有无患者胸部有无起伏，耳起伏，耳听听患者呼吸道有无患者呼吸道有无气流通过

12、声音，面部气流通过声音，面部感觉感觉患患者呼吸道有无气体排出。者呼吸道有无气体排出。7、判定有无脉搏 选大动脉测定有选大动脉测定有无搏动：无搏动：成人及儿童：颈动脉成人及儿童：颈动脉婴儿：肱动脉婴儿：肱动脉8、打开气道,口对口人工呼吸n吹气时捏住鼻翼，嘴包住。吹气时捏住鼻翼，嘴包住。n吹气量胸廓隆起吹气量胸廓隆起n换气时松手换气时松手n人工呼吸与胸外按压次数比人工呼吸与胸外按压次数比 例例:2:30:2:309、胸外心脏按压30次n部位部位:胸骨中下胸骨中下1/31/3交界处交界处n胸壁下陷胸壁下陷4-5cm4-5cmn每分钟每分钟100100次次n换人不超过换人不超过6 6秒秒n及时观察效果

13、及时观察效果按压与吹气的比例：按压与吹气的比例：30:230:2 ，5 5个循环或个循环或2 2分钟后，用分钟后，用1010秒钟检查呼吸及颈静脉搏动情况，如未恢复，则按秒钟检查呼吸及颈静脉搏动情况，如未恢复，则按压压5 5分钟后再检查，如此循环往复。分钟后再检查，如此循环往复。心肺复苏有效指标：心肺复苏有效指标：颈动脉搏动颈动脉搏动 面色面色 瞳孔瞳孔 神志神志 1010、终止终止心肺复苏的终止条件：心肺复苏的终止条件：1 1、患者自主呼吸及脉搏恢复；、患者自主呼吸及脉搏恢复；2 2、有他人或专业急救人员到现场；、有他人或专业急救人员到现场；3 3、有医生到场确定伤病员死亡；、有医生到场确定伤病员死亡；4 4、救护员筋疲力尽不能继续进行心肺复苏。、救护员筋疲力尽不能继续进行心肺复苏。心肺复苏心肺复苏ABC A 打开气道打开气道 B 口对口人工呼吸口对口人工呼吸 C 胸外心脏按压胸外心脏按压(人工循环人工循环)请每一位学员请每一位学员练习一次练习一次 ！