1、四（1）班家长会,沟通心灵 共同成长,班级基本情况: 我班共有59人，男生26人，女生33人。大部分同学聪明活泼，有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。一小部分学生，目标不够明确，怕写作业，缺乏主动性。,本学期主要活动,教室布置第一名。 运动会团体总分第二名。 参加队列队形表演比赛。 演讲比赛。 校园艺术节：王宇晟、闫玉萱、陈漫宇书画作品获奖。 英语竞赛：,1. 学习动态 课堂学习，非常重要。我非常重视课堂教学，每堂课都精心备课做课件，为的是吸引学生的注意力。可有小部分学生课前不预习，在课堂上不认真，课后又不写作业巩固，再加上我们现在的小组合作学习，给这小部分学
2、生钻空子的机会，他们上课总是游离在课堂之外，常常在下面玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课和参与小组的讨论，也不积极思考问题。久而久之，养成惰性，导致成绩下滑很严重。但还有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高，成绩优秀，致使学生两极分化。,2.心理方面 四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动学习向主动学习改变，自身心理和能力的发展都会发生明显的转变，步入难以引导时期。开始意识到“自己”。开始有了一些自己的想法，开始收拾打扮自己，但是辨别是非的能力还极其有限，经常会遇到很多自己难以解决的问题，惰性强，怕吃苦，不动脑
3、筋，致使学习落后。有一些孩子甚至开始出现学习偏科的现象，需要家长和老师及时正确的引导。,四年级的孩子觉得自己长大了，有自己的主张，学会察言观色，脾气比较大、又有一点叛逆，愿意跟喜欢的人交流，跟不喜欢的人对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候有些行为让你摸不透， 甚至学会欺骗，让你伤脑筋，这阶段的孩子自尊心又逐渐增强，知道“难为情”，怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。,考试情况分析：,本次语文期中考试，90分以上的有28人，80分段的有18人，70分段的有10人，60分段的有3人。希望家长关注学生学习过程，考试只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展和鼓
4、励，培养他们的信心和能力。,成绩优异的孩子,三科成绩优异者： 语文单科前十名：,学习成绩进步者： 学习习惯好转的：,其他方面优异的孩子,上课专心积极回答问题的孩子： 关心班集体的孩子：,各方面优异的孩子,特长突出积极参加学校活动的孩子： 学习踏实认真的孩子：,培养良好的习惯,一、学习 1、家长重视孩子的家庭作业，不陪做，重视检查，背诵、听写、默写的作业一定要重视，尽可能每天签字。 2、与老师多沟通，多交流，对于老师指出孩子的问题要及时配合纠正。 3、能自己管孩子的学习尽量自己管，对于去补课班的孩子家长也要督促检查，特别是背诵听写方面的作业。 4、家庭作业重视书写，要求要严格。对于拖拉磨蹭的孩子
5、，限定时间要求完成。 5、语文方面不提倡多做卷子多做题，空闲时间建议孩子多读书，每天保证读书时间应不少于30分钟。,二、纪律 1.早饭一定要在家吃，保证吃饱吃好。不许带零食进校园，只需带水，管理好孩子的零花钱。 2.严格控制孩子上网时间,文明上网。不赞成过生日请同学参加。 3.严格遵守作息制度严禁学生早到校，避免不安全事故的发生。让孩子定时午休。早晨不能早于8:00，中午不早于2:10，尽量不要迟到。 4.积极参加班级的大扫除，每次区域值日生时，要稍微早一点到校，家长把握好孩子的放学时间。 5.配合老师，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，不串门，放学后要按时回家。,共 同 品 悟,教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。,感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！,
