护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理培训课件.ppt

1、护士执业资格考试内护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾科护理学呼吸系统疾病病人护理病病人护理 第一节第一节 呼吸系统相关知识要点呼吸系统相关知识要点一、解剖、生理、病理要点一、解剖、生理、病理要点二、常见症状护理要点二、常见症状护理要点护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理2咽咽喉喉气管气管 支气管支气管肺肺鼻腔鼻腔一、解剖、生理、病理要点一、解剖、生理、病理要点护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理3呼吸系统作用：呼吸系统作用：摄取氧气，排出二氧化碳，确保新陈摄取氧气，排出二氧化碳，确保新陈代谢的正常进行和内环境的相对稳定。代谢的正常进行和内环境的相对稳定。呼呼 吸吸 呼呼

2、气气 吸吸 气气 护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理4二、常见症状护理要点二、常见症状护理要点 护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理5(一）咳嗽、咳痰一）咳嗽、咳痰 护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理6 （1 1）了解病史）了解病史 （2 2）观察咳嗽咳痰特点：）观察咳嗽咳痰特点：咳嗽的性质、音色、节律，咳嗽的性质、音色、节律，痰的色、质、量、气味、是否容易咳出痰的色、质、量、气味、是否容易咳出1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理7（3 3）了解伴随症状和体征）了解伴随症状和体征 与体位关系，有无发热、胸痛、呼吸困难、与体位关系，

3、有无发热、胸痛、呼吸困难、啰音等。啰音等。（4 4）了解治疗及相关检查情况）了解治疗及相关检查情况 用了哪些祛痰、镇咳药物用了哪些祛痰、镇咳药物（5 5）了解病人心理状态）了解病人心理状态1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理8（1 1）清理呼吸道无效）清理呼吸道无效 与无效咳嗽、痰液粘稠、与无效咳嗽、痰液粘稠、疲乏、胸痛、意识障碍有关疲乏、胸痛、意识障碍有关 （2 2）有窒息的危险）有窒息的危险 与意识障碍、无力排痰、与意识障碍、无力排痰、呼吸道分泌物增多阻塞呼吸道有关呼吸道分泌物增多阻塞呼吸道有关 请思考：如何对有咳嗽、咳痰症状请思考：如何对有咳嗽、咳痰症状的病

4、人进行护理？的病人进行护理？2.护理诊断护理诊断护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理93.3.护理措施护理措施（1 1）湿化气道）湿化气道（2 2）翻身、扣背）翻身、扣背 请思考：对痰液粘稠不易咳出的病人可采取哪些请思考：对痰液粘稠不易咳出的病人可采取哪些 方法稀化痰液？为什么要翻身、扣背？方法稀化痰液？为什么要翻身、扣背？护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理10（3 3）指导有效咳嗽、咳痰）指导有效咳嗽、咳痰（4 4）体位引流）体位引流（5 5）机械吸痰）机械吸痰 3.3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理11 （二）（二）咯咯 血血 护士执业

5、资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理12 （1 1）了解病史）了解病史 （2 2）了解咯血量、色、性状）了解咯血量、色、性状小量咯血：小量咯血：100ml/d100ml/d中等量咯血：中等量咯血：100ml100ml500ml/d500ml/d大量咯血：大量咯血：500ml/d500ml/d或或300300毫升毫升/次次 1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理13（3 3）观察病人的生命体征，及时发现窒息）观察病人的生命体征，及时发现窒息（4 4）了解治疗及相关检查情况）了解治疗及相关检查情况（5 5）了解病人心理状态）了解病人心理状态思考：思考：如何及时发现病人

6、窒息征兆？如何及时发现病人窒息征兆？1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理14（1 1）有窒息的危险）有窒息的危险 与意识障碍、大量咯血与意识障碍、大量咯血 引起气道阻塞等有关引起气道阻塞等有关（2 2）有感染的危险）有感染的危险 与血液潴留在支气管内有关与血液潴留在支气管内有关2.护理诊断护理诊断护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理15（1 1）休息与体位）休息与体位 小量咯血：静卧休息小量咯血：静卧休息 大量咯血：绝对卧床休息。协助病人平卧位，大量咯血：绝对卧床休息。协助病人平卧位，头偏一侧头偏一侧（2 2）避免用力排便，稳定病人情绪。）避免用力排便，

7、稳定病人情绪。3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理16（3 3）保持清洁舒适）保持清洁舒适 及时为病人漱口，擦净血迹及时为病人漱口，擦净血迹（4 4）病情观察）病情观察 观察生命体征、意识、瞳孔、咯观察生命体征、意识、瞳孔、咯血特点，注意有无窒息先兆。血特点，注意有无窒息先兆。窒息先兆：窒息先兆：胸闷、气憋，唇甲发绀，面色苍白，胸闷、气憋，唇甲发绀，面色苍白，冷汗，烦躁等。冷汗，烦躁等。3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理17（5 5）预防窒息）预防窒息 告知病人咯血时不能屏气，保持呼吸道通告知病人咯血时不能屏气，保持呼吸道通畅，备好

8、抢救药品及物品畅，备好抢救药品及物品(吸引器，气管插管等吸引器，气管插管等急救物品）。急救物品）。3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理181 1）及时清除呼吸道内积血）及时清除呼吸道内积血立即取头低足高俯卧位立即取头低足高俯卧位轻拍背部促进病人将积血轻拍背部促进病人将积血 咯出咯出迅速鼻导管吸痰，或气管迅速鼻导管吸痰，或气管 插管或气管镜直视下吸痰插管或气管镜直视下吸痰（6 6）窒息抢救护理）窒息抢救护理护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理192 2）高流量吸氧）高流量吸氧3 3）建立静脉通道，遵医嘱用药）建立静脉通道，遵医嘱用药 （止血、镇静、止咳）（

9、止血、镇静、止咳）4 4）稳定病人情绪）稳定病人情绪（6 6）窒息抢救护理）窒息抢救护理护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理205 5）密切观察病情，警惕再次窒息：观察病人）密切观察病情，警惕再次窒息：观察病人 的生命体征，咯血的量、色、性质及出血的生命体征，咯血的量、色、性质及出血 速度等。速度等。6 6）必要时配血、输血）必要时配血、输血（6 6）窒息抢救护理）窒息抢救护理护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理21 （1 1）病史）病史 （2 2）呼吸困难特点）呼吸困难特点起病情况、类型起病情况、类型 、呼吸频率、深度和节律的变化。、呼吸频率、深度和节律的变化。评估呼吸困

10、难和缺氧的程度，了解伴随症状评估呼吸困难和缺氧的程度，了解伴随症状请思考：请思考：肺原性呼吸困难的类型及病因肺原性呼吸困难的类型及病因1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理23（3 3）治疗及相关检查情况）治疗及相关检查情况 使用抗生素、祛痰药情况，使用抗生素、祛痰药情况，胸片、痰液检查、动脉血气分析情况胸片、痰液检查、动脉血气分析情况（5 5）病人心理状态、睡眠情况）病人心理状态、睡眠情况1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理24（1 1）气体交换受损）气体交换受损 与肺部病变使呼吸面积减与肺部病变使呼吸面积减 少，支气管平滑肌痉挛使气

11、道狭窄或肺气肿有少，支气管平滑肌痉挛使气道狭窄或肺气肿有关关（2 2）低效性呼吸形态）低效性呼吸形态 与支气管平滑肌痉挛使气与支气管平滑肌痉挛使气 道狭窄有关道狭窄有关2.护理诊断护理诊断护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理25（1 1）休息与环境）休息与环境采取合适的体位采取合适的体位,如半卧位或端坐位，必要时设如半卧位或端坐位，必要时设置跨床小桌，方便病人休息置跨床小桌，方便病人休息（2 2）协助病人排痰）协助病人排痰保持呼吸道通畅保持呼吸道通畅3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理26 一般缺氧而无二氧化碳潴留者：一般缺氧而无二氧化碳潴留者：可用一般

12、流可用一般流量（量（2 24L/min4L/min）、浓度（）、浓度（29%29%37%37%）给氧。）给氧。严重缺氧而无二氧化碳潴留者：严重缺氧而无二氧化碳潴留者：可用面罩短可用面罩短时间、间歇高流量（时间、间歇高流量（4 46L/min6L/min）、高浓度）、高浓度（45%45%53%53%）给氧。）给氧。3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理27 缺氧而有二氧化碳潴留者缺氧而有二氧化碳潴留者（PaO2PaO260mmHg60mmHg，PaCO2PaCO250mmHg50mmHg）：可用鼻导管或鼻塞法持续低）：可用鼻导管或鼻塞法持续低流量（流量（1 12L/m

13、in2L/min）低浓度（）低浓度（25%25%29%29%）给氧）给氧3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理28（4 4）及时观察氧疗疗效：）及时观察氧疗疗效：及时调整吸氧浓度和及时调整吸氧浓度和 流量流量（5 5）注意湿化氧气：）注意湿化氧气：定时更换消毒吸氧装置，定时更换消毒吸氧装置，防治交叉感染防治交叉感染3.护理措施护理措施护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理29（四）（四）胸胸 痛痛 护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理30 （1 1）了解病史）了解病史 （2 2）了解胸痛部位、性质、程度、持续时间等）了解胸痛部位、性质、程度、持续时

14、间等 （3 3）观察伴随症状和体征：是否伴有发热、咳）观察伴随症状和体征：是否伴有发热、咳 嗽、咯血、呼吸困难、发绀、休克等不适。嗽、咯血、呼吸困难、发绀、休克等不适。1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理31（4 4）了解治疗及相关检查情况：如用镇痛药情况、）了解治疗及相关检查情况：如用镇痛药情况、胸片、痰液情况。胸片、痰液情况。（5 5）了解病人心理状态）了解病人心理状态1.护理评估护理评估护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理322.2.护理诊断护理诊断（1 1）疼痛）疼痛 与胸壁病变、胸腔内脏器疾病有关与胸壁病变、胸腔内脏器疾病有关（2 2）焦虑）焦

15、虑 与担心疾病预后有关与担心疾病预后有关护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理333.3.护理措施护理措施（1 1）休息与体位）休息与体位 采取合适体位，保证病人良好的休息采取合适体位，保证病人良好的休息（2 2）稳定病人情绪）稳定病人情绪（3 3）指导缓解疼痛方法）指导缓解疼痛方法请结合已学知识思考：如何指导病人缓解疼痛？请结合已学知识思考：如何指导病人缓解疼痛？护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理34 课堂小结课堂小结1.呼吸系统常见症状有：呼吸系统常见症状有：咳嗽、咳痰、呼吸困难、咯血、胸痛咳嗽、咳痰、呼吸困难、咯血、胸痛2.呼吸系统症状的主要护理措施有：呼吸系统症状的主要护理措施有：（1）促进排痰护理、保持呼吸道通畅促进排痰护理、保持呼吸道通畅（2）窒息抢救护理）窒息抢救护理（3）正确实施氧疗等）正确实施氧疗等护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理35护士执业资格考试内科护理学呼吸系统疾病病人护理36