一章-总论预防护理课件.pptx

1、第七节第七节 传染病的预防传染病的预防治疗目的治疗目的welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience促进患者康复，促进患者康复，控制传染源，控制传染源，防止进一步传播防止进一步传播治疗患者治疗患者一、治疗原则一、治疗原则二、治疗方法二、治疗方法控制传染源控制传染源一、治疗原则一、治疗原则welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience要坚持综合治疗的原则，即治疗、护要坚持

2、综合治疗的原则，即治疗、护理与隔离、消毒并重，一般治疗、对理与隔离、消毒并重，一般治疗、对症治疗与特效治疗并重的原则。症治疗与特效治疗并重的原则。二、治疗方法二、治疗方法1、一般支持疗法、一般支持疗法一般疗法包括隔离、护理和心理治疗一般疗法包括隔离、护理和心理治疗支持疗法包括适当的营养，以及维持水支持疗法包括适当的营养，以及维持水电解质平衡电解质平衡2、病原或特效疗法、病原或特效疗法抗生素：应用最为广泛，细菌性传染抗生素：应用最为广泛，细菌性传染病有显著疗效病有显著疗效化学制剂化学制剂:治疗细菌性感染及寄生虫病，治疗细菌性感染及寄生虫病，如氟哌酸治疗肠道细菌感染如氟哌酸治疗肠道细菌感染抗毒素：

3、应用细菌毒素免疫动物获得，抗毒素：应用细菌毒素免疫动物获得，中和病人血液和组织液内毒素，属异中和病人血液和组织液内毒素，属异性蛋白可发生过敏反应性蛋白可发生过敏反应2、病原或特效疗法作用、病原或特效疗法作用清除病原体，控制病情发展，治愈病清除病原体，控制病情发展，治愈病人人控制与消除传染源控制与消除传染源是治疗传染病的关键措施是治疗传染病的关键措施3、对症疗法、对症疗法可减轻病人痛苦，调整病人各系统的可减轻病人痛苦，调整病人各系统的功能，达到减少机体消耗，保护重要功能，达到减少机体消耗，保护重要器官，使损伤减少到最低限度的目的。器官，使损伤减少到最低限度的目的。高热高热降温，脑水肿降温，脑水肿

4、脱水，脱水，抽搐抽搐镇静，昏迷镇静，昏迷苏醒，苏醒，心衰心衰强心，休克强心，休克改善微循环改善微循环4、康复疗法、康复疗法某些传染病如脊髓灰质炎和脑膜炎等可某些传染病如脊髓灰质炎和脑膜炎等可引起一定程度的后遗症，需要采用针灸、引起一定程度的后遗症，需要采用针灸、理疗等方法促进康复理疗等方法促进康复5、中医中药疗法、中医中药疗法对调整患者各系统功能起相当重要的作对调整患者各系统功能起相当重要的作用，某些中药如黄连、鱼腥草、板蓝根用，某些中药如黄连、鱼腥草、板蓝根等还有抗微生物作用等还有抗微生物作用管理传染源管理传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群一、管理传染源一、管理传染源（一

5、）对传染病人的管理（一）对传染病人的管理法定传染病法定传染病分类：分类：甲类（鼠疫、霍乱）强制管理传染病甲类（鼠疫、霍乱）强制管理传染病乙类严格管理传染病乙类严格管理传染病丙类监测管理传染病丙类监测管理传染病对传染病人应尽量做到早期发现、早期诊断、早期隔离、早期治疗，对传染病人应尽量做到早期发现、早期诊断、早期隔离、早期治疗，并且做到彻底治疗病人（包括病原学检查转阴），做好消毒隔离工作。并且做到彻底治疗病人（包括病原学检查转阴），做好消毒隔离工作。welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years expe

6、rience二、对传染病密切接触者的管理二、对传染病密切接触者的管理根据情况采取检疫措施、预防接种、药物治疗根据情况采取检疫措施、预防接种、药物治疗三、对病原携带者的管理三、对病原携带者的管理在人群中，尤其是对餐饮行业及托幼机构工作人员应定期在人群中，尤其是对餐饮行业及托幼机构工作人员应定期检查，发现病原携带者应予以治疗、管理及观察，并应调检查，发现病原携带者应予以治疗、管理及观察，并应调整工作岗位。整工作岗位。四、对动物传染源的管理四、对动物传染源的管理有经济价值的隔离治疗有经济价值的隔离治疗无经济价值的杀灭无经济价值的杀灭报告时限报告时限welcome to use these Power

7、Point templates,New Content design,10 years experience实行网络直报的责任疫情报告单位实行网络直报的责任疫情报告单位 甲类管理传染病甲类管理传染病城镇城镇2小时，农村小时，农村6小时，并电话报小时，并电话报告告对其它乙类传染病对其它乙类传染病 城镇应于城镇应于12小时内、农村应于小时内、农村应于24小小时时 丙类传染病丙类传染病24小时内通过网络报告小时内通过网络报告 二、切断传播途径二、切断传播途径1、隔离：将患者或病原携带者妥善地安排在制定的隔离单位，暂、隔离：将患者或病原携带者妥善地安排在制定的隔离单位，暂时与人群分开积极进行治疗、护理

8、，并对具有传染性的分泌物、时与人群分开积极进行治疗、护理，并对具有传染性的分泌物、排泄物、用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散的医排泄物、用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散的医疗措施。疗措施。隔离的种类隔离的种类2、消毒消毒 防止传染病的传播防止传染病的传播包括疫源地消毒（随时消毒与终末消毒）预防性包括疫源地消毒（随时消毒与终末消毒）预防性消毒两类消毒两类严密隔离严密隔离呼吸道隔离呼吸道隔离消化道隔离消化道隔离血液血液-体液隔离体液隔离接触隔离接触隔离昆虫隔离昆虫隔离保护性隔离保护性隔离三、保护易感人群三、保护易感人群1、提高人群非特异性免疫力、提高人群非特异性免疫力平时养成

9、良好的卫生习惯和生活规律，改善营养，平时养成良好的卫生习惯和生活规律，改善营养，加强体育锻炼均可增强人群的非特异性免疫力加强体育锻炼均可增强人群的非特异性免疫力2、提高人群特异性免疫力（关键措施）、提高人群特异性免疫力（关键措施）特异性主动免疫特异性主动免疫特异性被动免疫特异性被动免疫Contentwelcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience1、掌握传染病的概念、感染与免疫。、掌握传染病的概念、感染与免疫。2、掌握传染病的基本特征与临床特、掌握传染病的基本特征与临床特点。点。3、

10、掌握传染病的流行过程和预防措、掌握传染病的流行过程和预防措施。施。4、熟悉消毒、隔离、熟悉消毒、隔离5、掌握传染病的护理、掌握传染病的护理第一节第一节1.感染感染2.感染的类型感染的类型3.传染病感染过程的各种表现传染病感染过程的各种表现4传染病感染过程中病原体的作用传染病感染过程中病原体的作用第二节第二节 传染病的发病机制传染病的发病机制1.传染病的发生与发展传染病的发生与发展2.组织损伤的发生机制组织损伤的发生机制第三节第三节 传染病的流行过程及其影响因素传染病的流行过程及其影响因素1.流行过程的基本条件流行过程的基本条件2.影响流行过程的因素影响流行过程的因素第四节第四节 传染病的特征传

11、染病的特征1.基本特征基本特征2.流行特点流行特点单选题单选题关于传染病感染过程的各种表现，下列关于传染病感染过程的各种表现，下列哪项说法是正确的？哪项说法是正确的？A隐性感染极为少见隐性感染极为少见B病原体感染必引起发病病原体感染必引起发病C每个传染病都存在潜伏性感染每个传染病都存在潜伏性感染d显性感染的传染病不过是各种不同的显性感染的传染病不过是各种不同的表现之一，而不是全部表现之一，而不是全部E病原体必引起炎症过程和各种病理改病原体必引起炎症过程和各种病理改变变隐性感染增加时：隐性感染增加时：A病原携带者增加病原携带者增加B慢性感染病人增加慢性感染病人增加C潜伏性感染增加潜伏性感染增加D

12、显性感染增加显性感染增加e免疫人群扩大免疫人群扩大根据我国传染病防治法及其细则规定，根据我国传染病防治法及其细则规定，属于强制管理的传染病是：属于强制管理的传染病是：A爱滋病爱滋病b鼠疫鼠疫C乙型肝炎乙型肝炎D疟疾疟疾E麻风病麻风病根据我国传染病防治法及其细则规定，根据我国传染病防治法及其细则规定，下列疾病不属于乙类传染病是：下列疾病不属于乙类传染病是：A病毒性肝炎病毒性肝炎B登革热登革热C炭疽炭疽D爱滋病爱滋病e血吸虫病血吸虫病某些传染病常出现周期性流行，其主要某些传染病常出现周期性流行，其主要原因是？原因是？A传播途径的改变传播途径的改变B传染源的积累传染源的积累c易感人群的积累易感人群的

13、积累D病原体抗原性的改变病原体抗原性的改变E自然因素周期性的改变自然因素周期性的改变传染过程中，下列哪种感染类型增多对传染过程中，下列哪种感染类型增多对防止传染病的流行有积极意义？防止传染病的流行有积极意义？A病原体被清除病原体被清除b隐性感染者隐性感染者C病原携带者病原携带者D潜伏性感染潜伏性感染E显性感染显性感染人体能对抗再感染的主要原因是：人体能对抗再感染的主要原因是：A非特异性免疫能力非特异性免疫能力b特异性免疫能力特异性免疫能力C预防用药预防用药D增强体质增强体质E注射疫苗注射疫苗感染性疾病和传染性疾病的主要区别是：感染性疾病和传染性疾病的主要区别是：A是否有病原体是否有病原体b是否

14、有传染性是否有传染性C是否有感染后免疫是否有感染后免疫D是否有发热是否有发热E是否有毒血症症状是否有毒血症症状关于病原携带者的论述，正确的是？关于病原携带者的论述，正确的是？A所有的传染病均有病原携带者所有的传染病均有病原携带者B病原携带者不是重要的传染源病原携带者不是重要的传染源C发生于临床症状之前者称为健康携带发生于临床症状之前者称为健康携带者者d病原携带者不显出临床症状而能排出病原携带者不显出临床症状而能排出病原体病原体E处于潜伏性感染状者就是病原携带者处于潜伏性感染状者就是病原携带者人体被病原体侵袭后不出现临床症状，人体被病原体侵袭后不出现临床症状，但可产生特异性免疫，称：但可产生特异

15、性免疫，称：A病原体被消灭病原体被消灭B潜伏性感染潜伏性感染c隐性感染隐性感染D显性感染显性感染E带菌者带菌者welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience感染的含义是：感染的含义是：A病原体侵入人体的结果病原体侵入人体的结果b亦称感染，是病原体对人体的一种寄生的过程亦称感染，是病原体对人体的一种寄生的过程C病原体、人体及环境因素的综合病原体、人体及环境因素的综合D病原体借助于传播媒介作用于人体病原体借助于传播媒介作用于人体E宿主与病原体发生的特异性免疫反应宿主与病原体发生的特异性

16、免疫反应welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience稽留热是指：稽留热是指：a高热持续，高热持续，24小时体温相差不超过小时体温相差不超过1B24小时体温相差超过小时体温相差超过1，但最低点未达正常，但最低点未达正常C24小时内体温波动于高热和常温之间小时内体温波动于高热和常温之间D骤起高热、持续数日骤退，间歇无热数日，高热重复出骤起高热、持续数日骤退，间歇无热数日，高热重复出现现E发热数日，退热一日，又再发热数日发热数日，退热一日，又再发热数日welcome to use th

17、ese PowerPoint templates,New Content design,10 years experience保护易感人群采用的各种免疫措施中最重要的是？保护易感人群采用的各种免疫措施中最重要的是？A使用转移因子等免疫激活剂使用转移因子等免疫激活剂b接种疫苗接种疫苗C注射丙种球蛋白注射丙种球蛋白D中草药预防中草药预防E注射高价免疫球蛋白注射高价免疫球蛋白welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience预防肠道传染病的综合措施中，应以哪一环节为主？预防肠道传染病的综合措

18、施中，应以哪一环节为主？A隔离治疗病人隔离治疗病人B治疗带菌者治疗带菌者c切断传播途径切断传播途径D疫苗预防接种疫苗预防接种E接触者预防用药接触者预防用药Contentwelcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience请在此添加段落内容请在此添加段落内容属于严格管理的传染病是：属于严格管理的传染病是：a艾滋病艾滋病B鼠疫鼠疫C血吸虫病血吸虫病D流行性感冒流行性感冒E麻风病麻风病Contentwelcome to use these PowerPoint templates,New Co

19、ntent design,10 years experience请在此添加段落内容请在此添加段落内容传染病流行必需的传染病流行必需的3个环节是：个环节是：A病原体、人体和其所处的环境病原体、人体和其所处的环境B病原体、自然因素、社会因素病原体、自然因素、社会因素C病原体毒力、数量及适当的入侵门户病原体毒力、数量及适当的入侵门户D病原体、传播途径、易感人群病原体、传播途径、易感人群e传染源、传播途径、人群易感性传染源、传播途径、人群易感性welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience

20、影响传染病流行过程的两个重要因素是：影响传染病流行过程的两个重要因素是：A气温、雨量气温、雨量B社会制度、经济状况社会制度、经济状况C地理位置、气候变化地理位置、气候变化D生活习惯、文化传统生活习惯、文化传统e社会因素、自然因素社会因素、自然因素welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience患者进入恢复期后，已稳定退热一段时间，由于潜伏于组患者进入恢复期后，已稳定退热一段时间，由于潜伏于组织内的病原体再度繁殖至一定程度，使初发的症状再度出织内的病原体再度繁殖至一定程度，使初发的症状

21、再度出现，称为：现，称为：A再燃再燃B再感染再感染C重复感染重复感染D二重感染二重感染e复发复发welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience下列哪一项不属于传染源？下列哪一项不属于传染源？A患者患者B病原携带者病原携带者C隐性感染者隐性感染者d易感者易感者E受感染的动物受感染的动物welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience提高人群免疫力起关键作用的是：提高人群免疫

22、力起关键作用的是：A加强营养加强营养B体育锻炼体育锻炼c预防接种预防接种D防止感染防止感染E预防服药预防服药welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience对于消化道传染病，起主导作用的预防措施是：对于消化道传染病，起主导作用的预防措施是：A隔离治疗病人隔离治疗病人B隔离治疗带菌者隔离治疗带菌者c切断传播途径切断传播途径D疫苗接种疫苗接种E接触者预防用药接触者预防用药welcome to use these PowerPoint templates,New Content desig

23、n,10 years experience病原体侵入人体后能否引起疾病，主要取决于：病原体侵入人体后能否引起疾病，主要取决于：A机体的非特异性免疫机体的非特异性免疫B病原体的侵入途径与特异性定位病原体的侵入途径与特异性定位C病原体的毒力和数量病原体的毒力和数量 D机体的天然屏障作用机体的天然屏障作用e病原体的致病力与机体的防御能力病原体的致病力与机体的防御能力welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience确定传染病隔离的主要依据是：确定传染病隔离的主要依据是：A最长潜伏期最长潜伏期

24、B最短潜伏期最短潜伏期C平均潜伏期平均潜伏期d传染期传染期E症状明显期症状明显期welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience关于传染病的治疗原则，下述正确的是：关于传染病的治疗原则，下述正确的是：A以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅B以治疗、护理为主，消毒、隔离为辅以治疗、护理为主，消毒、隔离为辅c治疗、护理与消毒、隔离并重治疗、护理与消毒、隔离并重D一切为了患者的康复一切为了患者的康复E以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日