Unit8 When is your birthday考点（ppt课件）-2022秋人教新目标版七年级上册《英语》.pptx

1、Unit8 When is your birthday?新目标(Go for it)版七年级上册考点精讲1.1.英语中数词分为两大类：表示“数目多少”的词为_,表示“第几”的词为_。序数词表达方法如下：1 1）第一第三:没有规律应逐一记忆.第一_第二_ _ 第三_2 2）第四第十九规律：需要在对应的基数词后加_,其中特殊的有 第五_;第八_;第九_,第十二_.3）第二十第九十规律：将相应基数词词尾的y变_,再加_例如:第二十_;第四十_,第八十_.4 4）第二十一第九十九规律：只需把相应基数词变为_,而十位数_.第二十三_;第三十一_基数词序数词secondthirdfirsttheighth

2、ninthfifthtwelfthiethtwentiethfortietheightieth序数词不变twenty-thirdthirty-first Review基变序，有规律；多数词尾加_。一、二、三单独记,末尾字母_;八去_，九去_，f来把_替；整十将y变_，后加_要牢记；遇到几十几，只变_就可以。序数词表顺序，一般须加_。tht、d、dt eveieth个位定冠词 Review3 3.可数名词“月份”_,其复数形式为_.固定短语:这个月_;上个月_;下个月_eg:eg:一年有多少个月？_ _ _4 4.英语中十二个月份都属专有名词,首字母都要_,表示“在几月”用介词_,表示“在几月几

3、日”_用介词_,日期的表达法_,也用介词_.monthmonthsthis monthlast monthnext monthHow many months are there in a year?There are 12 months in a year.大写inon月份+序数词月+日，年on Review5 5.疑问副词,意为“什么时候”_,提问相对笼统的时间,回答时常用介词_构成的介词短语;“什么时间”_,提问_,询问某人生日的句型_,答语是 _或_eg:eg:你妈妈的生日是什么时候?_1212月2525日。_现在几点了？_whenwhen is ones birthday?in,on,

4、at具体的时间what timeOnes birthday is on+日期.Its on+日期.When is your mothers birthday?My mothers birthday is on December 25th.What time is it now？Review6 6.作名词,意为“日期”_.”_.询问日期的句型_意为 _ _答语_询问日期的句型_意为 _ _答语_dateWhat day is it today?Whats the date today？Its+日期.今天是几月几日？今天是星期几？Its+星期几星期几.Review7 7.形容词,意为“高兴的;幸福

5、的”_,”_,反义词_,意为_.用来祝某人生日快乐的交际用语_,答语是 _.eg:eg:新年快乐！_ 答语_ 祝她生日快乐！_ 答语_happyThank you.unhappyHappy birthday to sb.“不高兴的”Happy New Year!The same to you!Happy birthday to her.Thank you.Review8 8.形容词,意为“年老的;旧的”_,”_,反义词_和 _ _.修饰单数名词时，用不定冠词_.eg:eg:我的爷爷是一个老人。_2)2)询问某人年龄的句型_意为 _ _答语_ _,相当于_.eg:eg:你妹妹多大了？_=_ 十岁

6、了。_oldMy grandfather is an old man.younganoldHow old+be+主语?“某人多大了？”基数词基数词(+year(s)+old)Whats ones age?How old is your sister?Whats your sisters age?She is ten years old.Review9 9.可数名词,意为“聚会”_,”_,复数形式_.“.“生日聚会”_;“;“举办聚会”_2)2)向对方发出邀请的句型_，意为_,相当于_或_,肯定回答_否定回答 _ _eg:eg:你愿意来参加我的生日聚会吗？_我想去,但是我。_partyDo yo

7、u want to come to.？partieshave a partybirthday party“你愿意来.吗”Could you come to.?Would you like to come to.？Yes./Sure./Of courseId love to,but.Do you want to come to my birthday party？Id love to,but I must do homework.Review点钟年日期上午；下午或晚上星期月季节morningafternoon易混词易混词用法用法例子例子at常用于常用于_前或固定短语前或固定短语中中在九点在九点_

8、在中午在中午_在夜晚在夜晚_on用在用在_和和_前前,也可也可用于具体某一天的用于具体某一天的_前前在在6 6月月1111日日_在星期五在星期五_在星期天上午在星期天上午_in用在用在_;_和和_前前,也也可和可和_;_和和_搭配搭配在晚上在晚上_在七月在七月_在冬天在冬天_在在20192019年年_eveningat nineat noonat nighton June 11thon Fridayon Sunday morningin Julyin the eveningin winterin 2019 Review1111意为“在今天下午”_”_.由“下一个”_,“,“这个”_,“,“上一

9、个”_,“,“每一个”_修饰时间名词,其前不用_.eg:eg:本周_每天_去年 _ _下周一 _ _7.7.用于离开时的句型_意为 _ _,相当于_或_，_，_.eg:eg:学校见。_ _ 早日见。_this afternooneverynextlastthis介词this weekevery daylast yearnext MondaySee you!“再见再见”Goodbye!Bye-bye!Bye!So long!See you at school.See you soon.Review1212用来表示所属关系的语法形式叫做_,它有三种形式：_,_和 _.1)1)在单数名词的词尾加_.

10、eg:.eg:玛丽的书_2)2)以s结尾的复数名词只加_.eg:.eg:学生们的教室_3)3)以s结尾的复数名词也要加_.eg:.eg:儿童节_4)4)表示两人共有某物只在最后一个名词后加_;如果为各自所有需在每个名词后加_.eg:.eg:凯特和玛丽的房间;凯特的房间和玛丽的房间5)5)无生命的都可以用_结构表示.eg;.eg;一幅中国地图6)6)表示整体中的一部分_eg:eg:我爸爸的一个朋友双重所有格s所有格of所有格名词所有格sMarys book students classroomsChildrens Dayss名词+of+名词名词+of+s所有格 Review1313形容词,意为“

11、忙碌的”_,”_,反义词_,意为_.常考搭配：_,意为 _.eg:eg:她正忙于做他的作业。_,意为 _.eg:eg:她正忙于他的作业。_busy忙于做某事freebe busy doing sth.“空闲的”be busy with sth.He is busy doing his homework.忙于某事He is busy with his homework.Review1414不可数名词,意为“时间”_,“”_,“在他人外出旅行时,向对方表达祝愿”_,相当于_,答语_,意为 _.eg:eg:我愉快地玩游戏。_2)2)_意为 _ _eg:eg:晚饭的时间到了。_意为 _ _eg:eg:

12、我们上学的时间到了。_timehave a good time/have fun(in)doing sth.Have fun!Have a good time!愉快地做某事I have fun playing games.Thank you.Its time for sth.某事的时间到了。某事的时间到了。Its time for dinner.Its time(for sb.)to do sth.到（某人）做某事的时间到了。到（某人）做某事的时间到了。Its time for us to go to school.Review1515作形容词,意为“其他的”_.”_.后接_eg:eg:你有其他的爱好吗?_作代词,意为“另一个”_,指两者中的另一个,构成结构_意为_eg:eg:我有两支钢笔。一支是红色的，另一支是黑色的。_otherone.the other.可数名词复数the otherDo you have other hobbies?一个.另一个.I have two pens.One is red,the other is black.Review