1、信息技术新课导入 我的计算机里有各式各样的图标,它们都是干什么用的?不同的图标表示不同类型的文件,有的是图片,有的是音频,有的是视频,让我们一起去认识一下吧!探秘不同的文件第十课第十课在Windows系统中,信息是以“文件”的形式存储在计算机中。1.为了区分不同的文件,必须给每个文件命名。文件名由基本名和扩展名两部分组成,中间用“.”隔开,如图所示。文件的扩展名代表了文件的类型,在 Windows 10系统中一般不显示,可以通过设置让它显示出来。知识站。图标。文件名2.不同的图标表示不同类型的文件,常见的有:知识站图片文件MP3音频文件视频文件WPS文字WPS演示压缩文件思考营你在计算机中还见
2、过哪些文件图标?实践园在“桌面”空白处单击鼠标右键,新建一个文本文档,观察文件的图标和文件名。坐姿端正,听课认真。出现文字输入框。单击“主页”操练场修改文件名。输入文字。单击“重命名”实践园把“桌面”上的“新建文本文档”重命名为自己的班级和姓名。坐姿端正,听课认真操练场。单 击“查 看”。单击“布局”中的“详细信息”计算机会帮助我们记录每个文件的创建时间、类型、大小等信息,我们可以利用“查看”选项卡中的“详细信息”工具进行查看。显示文件文件的名称、修改日期、类型、大小等信息实践园在窗口空白处单击鼠标右键,选择“查看”,如图所示,分别选择查看方式为“大图标”“列表”“内容”等,观察文件的显示有哪
3、些不同。智慧谷计算机中的文件非常多,如何快速找到自己需要的文件呢?可以通过“此电脑”窗口的搜索功能查找文件。文件名含有“校园”的文件。双击打开“此电脑”窗口,在搜索栏中输入“校园”挑战台1.将计算机中的日记文件重命名,如“张小明古诗三首”。2.将计算机中的照片按照“修改日期”进行排序。坐姿端正,听课认真收获塔我的收我的收获我做到了我做到了了解不同类型的文件会对文件进行重命名会使用不同的文件查看方式基本名.扩展名菜单栏主页重命名1.菜单栏查看2.空白处右键查看下节课再见信息技术新课导入 我的计算机里有各种各样的文件,它们杂乱地存放在一起,查找时会很麻烦,如何整理这些文件呢?我们可以把文件分类存放
4、,这样查找的时候就方便了。整理文件的秘密第十一课第十一课新建文件夹知识站 建立不同的文件夹,将文件存放在相应的文件夹中,让文件看起来规整有序,这不仅能让我们养成规划管理的好习惯,还能提高我们的工作效率。新建文件夹操练场。出现“新建文件夹”,输入文件夹名“音乐”。单击“主页”选项卡中“新建文件夹”1.根据文件内容新建几个不同的文件夹,如“国学”“成语故事”“我的日记”等。2.在窗口内新建一个文件夹,如图所示。3.参照给文件重命名的方法,试着将窗口内的“新建文件夹”重命名为自己的班级和姓名。实践园。在窗口空白处单击鼠标右键,弹出菜单。单击“新建”子菜单中的“文件夹”。选中要移动的文件。双击打开“音
5、乐”文件夹操练场移动文件。单击“主页”选项卡重的“剪切”。单击“主页”选项卡“粘贴”。单击“主页”选项卡中的“复制”操练场复制文件。选中文件。双击“国学”文件夹,单击“主页”选项卡中的“粘贴”。双击“音乐”文件夹,单击“主页”选项卡中的“粘贴”思考营1.“剪切”和“复制”有什么区别?2.怎样同时选中多个文件并进行移动呢?实践园打开教材资源库中的“资料”文件夹,按照文件的类型分别存放到相应的文件夹中。坐姿端正,听课认真操练场删除文件。选中要删除的文件。单击“主页”选项卡中的“删除”智慧谷被删除的文件并没有立即从计算机中清除,而是暂时存放在“回收站”中,一旦我们需要这些文件时,可以恢复它们。在文件
6、图标上单击鼠标右键,单击“还原”,恢复文件如果在“桌面”的“回收站”图标上单击鼠标右键,选择“清空回收站”,那么“回收站”中的文件将彻底从计算机中删除。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会新建文件夹会对文件夹进行重命名会移动、复制和删除文件1.菜单栏主页新建文件夹2.空白处右键新建文件夹菜单栏主页重命名会规划整理自己的文件夹1.移动:选中主页剪切粘贴2.复制:选中主页复制粘贴3.删除:选中主页删除按类型、内容、用途等分别存放下节课再见信息技术新课导入 在音乐课上,我们学习了小雨沙沙这首歌曲,我想给这首歌曲配上漂亮的图画。计算机中有一个神奇的“画图”程序,里面有上百种颜色,还有多种画笔和用不完
7、的画板我们现在就去用这个程序绘制图画吧!第十二课第十二课小雨沙沙曲配画 新建文件夹知识站 “画图”程序是Windows操作系统中自带的绘图程序,我们可以用它绘制出美丽的图案。你最喜欢哪幅图?说一说你的理由。分享吧打开“画图”程序操练场。单击“开始“按钮。单 击“Windows附件”。单击“画图”认识“画图”窗口。标题栏。菜单栏。工具区。画板。像素1.设置画板大小。打开“画图”程序,根据自己的作品拖动画版的控制点,调整画板的大小。2.认识“画图”程序中的“工具”组和“颜色”组。实践园。控制点。控制点。控制点1.移动鼠标指针到“工具”组的各个工具上,说一说各个工具的名称。2.分别选中“颜色1(前景
8、色)”和“颜色2(背景色)”.说一说它们有什么区别。分享吧。4.绘制小雨。先点击“撤销”按钮,再点击“重做”按钮,看看雨点的变化操练场“铅笔”工具。画错时,可以用“橡皮擦”工具擦除错误部分。1.选 择“铅笔”工具。2.选 择 粗 细适合的线条。3.选 择 合 适的颜色操练场“刷子”工具。1.选择“刷子”工具中的“水彩笔刷”。2.选 择 粗 细适合的线条。3.选 择 合 适的颜色。4.在 小 雨 下方绘制小草。5.重新选择合适的重新选择粗细合适的线条和颜色,写出“小雨沙沙”实践园1.设置“颜色2(背景色)”为红色,选择合适的粗细和“刷工具中的“喷枪”,点击鼠标右键,在小草丛中点缀小花。2.单击“
9、文件”菜单,选择“另存为”,弹出对话框,如下图。1.选择保存位置。2.输入文件名。3.单击“保存”智慧谷改变“颜色2(背景色)”的颜色,单击“橡皮擦”工具。在图画中擦除时,会将画板擦成背景色的颜色。如果将“颜色2(背景色)设置为白色,用“橡皮擦”擦除时显示白色。如果将“颜色2(背景色)设置为粉红色,用“橡皮擦”擦除时显示粉红收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会打开“画图”程序会使用“铅笔”“刷子”等工具会保存自己的画图作品到指定文件夹开始Windows附件画图菜单栏文件保存指定文件夹下节课再见信息技术 “指尖飞扬,童心筑梦!”第二届计算机绘画比赛开始了,比赛以“风景”为主题,借助计算机画图工
10、具,以鼠标作笔,屏幕为纸,通过计算机进行绘画。新课导入 一幅田园风景图素材新颖,色彩亮丽,获得了大家的一致好评。这幅计算机绘画作品中的太阳、小房子、松树及漂亮的色彩是怎样完成呢?第十三课第十三课田园风光景色美 说一说这幅作品好在哪里,并找一找图中都有哪些基础图形,然后说一说这些基础图形分别在图的哪一部分上。分享吧绘制太阳操练场。刚绘制好的图形四周有虚线框和8个控制点,如图所示,可用来调整图形的大小、形状和位置。3.单击“形状”组中的“椭圆形”按下“Shift”键的同时,在合适的位置拖动鼠标,绘制正圆形。1.选择粗细合适的线条。2.选择合适的颜色。4.单击“形状”组中的“直线”绘制光芒。5.单击
11、“选择”菜单中的“矩形选择”,选中太阳,拖动鼠标,将太阳移动到合适的位置。试着用“工具”组中的铅笔绘制山丘;用“形状”组中的图形工具绘制白云。实践园。1.用“三角形”工具绘制屋顶。2.用“矩形”工具绘制墙体和门。3.用“圆角矩形”“直线”工具绘制窗户。4.用“矩形”和“椭圆形”工具绘制烟囱操练场试着用“形状”组中的规则图形工具绘制自己的小房子。实践园操练场绘制松树。1.单击“多边形”工具,选好位置,拖动鼠标,在滑板上绘制出一条短线。4.用同样的方法绘制树干。2.在合适的位置单击鼠标左键,绘制出第二条线。3.依次绘制出松树的线条,最后再要绘制的图形的最后一个拐点处双击鼠标左键。5.用“橡皮擦”工
12、具将多余的线条擦掉,完成松树的轮廓实践园生活中有许多图案都可以用“多边形”工具绘制,如闪烁的星星、小帆船等。请你用“多边形”工具绘制一些自己喜欢的图案。知识站为计算机绘画作品填充多彩的颜色,会让计算机绘画作品更加漂亮。操练场填充颜色。选择“用颜色填充”工具,为不同区域填色思考营 在为天空填充颜色时,有时颜色会漏出到其他区域,这是什么原因呢?智慧谷在改变图形的颜色或修改图形时,有时要操作的部分很小,很难操作,这时,就要借助“工具”组中的“放大镜”工具。1.单击“放大镜”找到需要放大的位置,单击鼠标左键,放大图画。2.修改完图画后,单击“放大镜”在画板上任意位置单击鼠标右键,还原图画大小挑战台1.
13、用学过的工具给田园风景图添加上自己喜欢的图形。2.用学过的工具绘制出一幅漂亮的风景图。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会使用规则图形工具会使用“多边形”工具会使用“橡皮擦”“放大镜”工具修改图画 会填充颜色下节课再见信息技术新课导入 我们已经学习了古诗小池,这首古诗细腻地描绘了夏季荷花池周边的美丽景色,我想把这些景色画出来,有什么好办法吗?“画图”程序中有很多形状工具,可以很方便的把这些美丽的景色画出来。第十四课第十四课小荷初绽水中生在“画图”程序中,你都知道哪些形状工具?跟小伙伴交流一下吧!分享吧绘制荷花的茎操练场。3.选择合适的颜色。1.选择“直线”工具。2.选择粗细合适的线条。4.绘
14、制一条直线绘制荷花操练场。1.选择“曲线”工具和合适的颜色,在荷花的茎上上方绘制一条直线。2.按住鼠标左键向右拖动,直线弯曲变成曲线,松开鼠标。3.松开鼠标处单击鼠标。4.拖动虚线框可调整曲线的形状、大小和位置。4.用相同的方法画另一条曲线,是两条曲线组成一片花瓣。5.单机“选择”菜单中的“矩形选择”,选中花瓣,调整花瓣的位置。6.用同样的方法绘制其他花瓣为荷花填色操练场。选择“用颜色填充”工具,为荷花填色思考营 荷叶下的水纹应该怎样绘制呢?操练场用双弧曲线绘制水纹。1.选择“曲线”工具和合适的颜色,拖动鼠标,先画出一条直线。2.在直线的上方单击并拖动鼠标,绘制第一条弧线。拖动虚线框可调整曲线
15、的形状、大小和位置。3.在曲线下方单击并拖动鼠标,调整弧线的形状,完成曲线绘制用同样的方法,为上面的作品添加其他的水纹。实践园操练场绘制荷叶。可以用“橡皮擦”工具擦去多余的线条。1.选择“椭圆形”工具和合适的颜色,绘制荷叶。3.选择合适的颜色。2.选择合适的粗细合适的线条。4.用“刷子”工具中的“普通铅笔”绘制荷叶上的脉络。5.选择合适的颜色为荷叶填色思考营 清晨,荷叶上滚着几颗小露珠,很是可爱,你知道怎么绘制吗?操练场绘制小露珠。5.在小点的附近单击并拖动鼠标,两点之间会出现一条曲线,松开鼠标。4.在空白处拖动鼠标,画出一个小点。1.选择“曲线”工具。3.选择合适的颜色。2.选择合适的粗细合
16、适的线条。6.根据需要向短曲线左侧或右侧拖拽,完成绘制。拖动虚线框可调整曲线的形状、大小和位置实践园绘制多颗小露珠,让画面看起来更加丰富。1.单击“工具”组中的“文本”工具。2.用鼠标拖出虚线矩形框,选择合适的字体、字号和颜色,输入文字“小池”。拖动虚线矩形框的控制点可调整虚线矩形框的大小。拖动虚线矩形框的可调整文字的位置操练场添加文字挑战台试着用今天学到的工具,为古诗小池设计一幅美丽的风景画,并把这幅画分享给小伙伴们。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会用“直线”或“曲线”工具会使用“文本”工具输入和修饰文字下节课再见信息技术新课导入 妈妈今天给我买了一条带有蝴蝶图案的毛巾,好多蝴蝶在飞舞
17、,漂亮极了。我也想自己设计一幅带有多个蝴蝶的毛巾图案,你有什么好办法吗?绘制带有多个蝴蝶的图案可以用“画图“程序中的图形编辑功能来完成,操作很方便。第十五课第十五课毛巾图案我设计图形编辑功能知识站 “画图”程序具有丰富的图形编辑功能,可以方便地进行移动图形、复制粘贴图形、旋转图形等操作。绘制蝴蝶图案操练场。3.单击剪贴板上的“复制”。1.绘制蝴蝶图案的左半边。2.单击”选择“菜单中的“矩形选择”,选中图案。5.单击“旋转”菜单中的“水平翻转”使刚复制的图案水平翻转。4.单击剪贴板上的“粘贴”。6.设置“透明选择”,将翻转的部分移动到合适的位置,完成蝴蝶图案的绘制设计一直漂亮的蝴蝶,试着在绘图区
18、画一画。实践园思考营 如何快速绘制出更多的蝴蝶?复制蝴蝶图案操练场。1.单击“选择“菜单中的”矩形选择“,选中蝴蝶。2.单击剪贴板上的“复制”。3.单击剪贴板上的“粘贴”1.在移动、复制图形时,第一步需要对图形进行什么操作?2.尝试”旋转“菜单中的其他选项,说一说你的发现。分享吧使蝴蝶图案变形操练场。1.单击“选择“菜单中的”矩形选择“,选中蝴蝶。2.单击“图像“组中的”重新调整大小和扭曲“,弹出对话框。3.输入40。4.单击”确定“挑战台试着为毛巾设计出更有创意的图案。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会用基本图形工具会选定图形会使用“复制”“粘贴”工具会使用旋转命令会使用“重新调整大小和
19、扭曲”下节课再见信息技术新课导入 3D图形那么生动,他们是怎么画出来的呢?画3D图形的软件有很多,Windows中的“画图3D”就能很方便地画出3D图形。今天我们用它画一个可爱的蘑菇吧!第十六课第十六课立体蘑菇3D画3D图形知识站 3D图形也被称为三维图形,是一种在视觉上可以产生立体效果的图形。“画图3D”欢迎屏幕操练场开始按钮画图3D“画图3D”窗口操练场。编辑工具。画布。编辑工具选项画蘑菇的菌盖操练场。1.选择“3D形状“。2.选择“3D对象“中的”半球“形状。3.选择颜色为浅黄色。4.拖动鼠标,画出蘑菇的菌盖画蘑菇的菌柄操练场。1.选择”3D对象“中的”锥形“形状,并设置颜色为褐色。2.
20、画出蘑菇的菌柄。1.调整好位置后选中两个图形组合图形操练场。2.利用”组合“工具将图形组合在一起画出的3D图形四周的四个按钮,当鼠标停留在按钮上时会有相应的提示,探究这些按钮有什么作用。实践园调整角度操练场用鼠标向下拖动 按钮,将角度值调整为90度。角度调整为90度画斑点操练场。1.选择”2D形状“。2.选择”圆形”形状,拖动鼠标,画出斑点。3.选择颜色为褐色。4.用图章按钮复制出多个斑点。5.拖动鼠标,移动斑点。6.将角度调整为-90,恢 复 成原来的状态添加标题操练场。1.选择”文本“。2.选择”3D文本“,并设置字体、字号和颜色。3.输入文字保存文件操练场。1.选择”画布“。2.关闭“显
21、示画布”选项。3.单击“菜单”选择“保存”。4.选择所需保存的格式,然后保存文件挑战台试着用今天学到的工具制作几个漂亮的立体小蘑菇,并添加上自己的名字,把它保存到老师指定的位置。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会绘制简单的3D图形会制作3D文字会保存3D图形下节课再见信息技术新课导入 周末,我们小组的同学要去郊外游玩,我太兴奋了!听起来真不错,你们准备怎么去呢?联系好见面的地点了吗?生活中的信息 自然界中的每一件事物都传递着各种各样的信息。冰雪消融、草木发芽是春天来临的信息,校园宣传栏传递着学校活动的信息。如今我们生活在一个信息时代,信息改变着我们的生活。知识站 在日常生活中,信息以各种各
22、样的形式存在着,世界上的万事万物都在不停地向我们传递着各种各样的信息,我们也借助这些信息认识了万事万物。信息与我们的生活密不可分。分享吧 观察下列图片,说一说你能获得什么信息,和小伙伴们交流一下。保持安静!举手发言思考营 你知道“盲人摸象”的故事吗?这些盲人是用什么方式获取信息的?他们分别获取了什么信息?在生活中,你还通过哪些渠道获取过信息?你获取的方式是什么?知识站 古人通过烽火台、飞鸽、驿站等传递信息。随着技术的发展,信息的传递越来越快,越来越便捷。电报传递信息电话传递信息网络传递信息实践园 观察下列图片,将句子补充完整。用()信息思考营 随着经济和社会的发展,人们对信息的需求越来越多,信
23、息技术的发展使信息的获取、传输、存储和处理更方便、更快捷。计算机已成为人们获取信息、分析信息和处理信息的重要工具。实践园 下列图中,什么是获取信息的工具,什么是储存信息的工具,什么是传输信息的工具。知识站随着社会的发展,越来越多的信息技术正在改变着人们的生活。1.如今二维码随处可见,说一说你对它的认识。2.人工智能机器人很聪明,它会学习人类的行为,还能独立地思考问题,同时也是我们学习的好帮手。你接触过它吗?说一说你的感受。动动小脑筋实践园_回忆课程内容,写下自己本堂课的收获!下节课再见信息技术河南大学版 三年级上新知导入 周末,爸爸带我去了科技城,里面有很多类型的计算机,它们是由什么组成的呢?
24、今天,我们来认识一下计算机各部分的名称和作用,并打开计算机完成一些简单的操作。认识我的新伙伴第二课第二课计算机 计算机又叫电脑,是目前主要的处理信息的工具,我们通过它可以快速地获取和传递信息,也可以更好地处理和加工信息。在学习和生活中,到处都可以看到计算机的身影。新知讲解 计算机是人类的好伙伴,你在哪些地方见到过它呢?跟小伙伴们交流一下。合作探究 你知道计算机一般由哪些部分组成吗?保持安静,举手发言!合作探究计算机的组成 计算机一般由主机、显示器、键盘和鼠标等组成。新知讲解显示器:可以显示图片、文字、视频等,是计算机重要的输出设备。主机:计算机最重要的组成部分,包含主板、中央处理器(CPU)、
25、存储器等。键盘:向计算机发出指令,输人文字、符号等,是计算机的输入设备。鼠标:可以方便地向计算机发送指令,是计算机的输人设备。鼠标:可以方便地向计算机发送指令,是计算机的输入设备。设备。新知讲解台式计算机一体式计算机便携式计算机新知讲解想一想,怎样才能让计算机工作起来呢?积极发言课堂练习 启动计算机输人设备。打开显示 器电源输人设备。按下主机电源课堂练习 认识Windows的“桌面”输。图标输。“开始”按钮输。任务栏输。鼠标指针 “桌面”由“开始”按钮、任务栏、图标和桌面背景等组成。课堂练习1.移动鼠标,观察“桌面”有什么变化。2.将鼠标指针停留在 上,你有什么发现?说一说你的发现。坐姿端正,
26、听课认真的同学上台操作课堂练习 关闭计算机后,关闭显示器。关闭计算机输。单机“开始”按钮输。单机“电源”按钮输。单机“关机”按钮课堂练习铃声响 排好队 进机房 把课上多发言 爱思考 按要求 听指挥 玩游戏 益智类 离机房 关电脑上机守则课堂守则我的收我的收获我做到了我做到了认识计算机的组成和“桌面”的组成会启动和关闭计算机课堂总结作业布置认识计算机的组成“桌面”的组成熟记谢谢观赏21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!月薪过万不是梦!详情请看:https:/信息技术新课导入 计算机的本领可大了,它可以帮助我们做很多事情,
27、还可以帮助我们学习呢!我一定要和它好好交朋友。操作鼠标可是跟计算机交朋友的第一步。今天学校要举行“鼠标本领大”的活动,我们一起去看看谁操作鼠标最灵巧吧!我和鼠标交朋友第三课第三课认识鼠标知识站 鼠标是计算机常用的输入设备,计算机中的许多操作都是通过鼠标来完成的。启动计算机后,屏幕上会出现一个 它是鼠标指针,移动鼠标时,屏幕上的鼠标指针也会跟着移动。知识站。信号线。鼠标右键。鼠标滚轮。鼠标左键。食指放在鼠标左键上。中指放在鼠标右键上。其余手指自然放在鼠标两侧鼠标的外观鼠标的握法 观察鼠标,并尝试着操作它,和小伙伴们分享一下你的感受。分享吧知识站鼠标基本操作有指向、单击、双击、右击和拖动。指向:移
28、动鼠标,使鼠标指针移动到某一对象上。单击:右手食指点击一下鼠标左键。双击:连续快速点击鼠标左键两次。右击:右手中指点击一下鼠标右键。拖动:鼠标指针指向某对象,按下鼠标左键不松开,移动鼠标,在另一个地方释放鼠标左键。实践园“桌面”图标个性摆放1.试着拖动图标,改变你的“桌面”,如图3-3所示。2.用两种方法打开“桌面”上的“此电脑”,说一说你的操作过程。知识站帮助选择链接选择后台运行忙水平调整垂直调整鼠标在屏幕上显示的形状称为鼠标指针,在操作鼠标时,鼠标指针的形状在计算机屏幕上的显示 有所不同。移动思考营这些鼠标指针形状哪些你见到过?说一说你分别是在什么情况下见到这些鼠标指针形状的。积极发言操练
29、场输人设备。双击桌面上的软件图标设备。单击“开始”按钮打开软件操练场整理书橱单击书籍输。完成任务,单击小花,增加分值输。拖动书籍到书橱上操练场整理地面单击垃圾输。完成任务,单击小花,增加分值输。拖动垃圾到垃圾桶里实践园1.打开泡泡兔整理房间软件,将房间内不同区域的物品进行整理归类,看谁操作鼠标又快又熟练。2.在归纳物品的过程中,在物品上双击鼠标,说一说你的发现。坐姿端正,听课认真铃声响 排好队 进机房 把课上多发言 爱思考 按要求 听指挥 玩游戏 益智类 离机房 关电脑上机守则智慧谷收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会进行鼠标的单击、双击、拖动等操作了解鼠标的指针形状通过使用泡泡兔整理房间这
30、款软件,养成好的生活习惯和学习习惯回忆鼠标的正确握法了解鼠标指针形状下节课再见信息技术新课导入 计算机里有很多小时候的照片,还有很多儿歌、动画片等,我想把它们找出来看看,你有什么好办法吗?别急!打开“此电脑”窗口,找到它们,双击鼠标就可以看到它们了。打开窗口找童趣第四课第四课窗口知识站 Windows 操作系统是图形化的视窗操作系统,它能实现多窗口多任务操作。计算机中存储着很多不同的文件,以窗口的形式进行操作能很方便地进行使用和管理。知识站。菜单栏。滚动条。标题栏。地址栏。工作区。导航栏“此电脑”窗口窗口的组成双击桌面上的“此电脑”图标 打开“此电脑”窗口实践园1.试着打开“此电脑”窗口,说一
31、说窗口的各组成部分。2.将鼠标指针分别指向窗口右上角的三个按钮,稍作停留,看看计算机会给你什么提示。坐姿端正,听课认真操练场打开U盘中照片的文件夹。双击“图片”文件夹。上一张。下一张。照片。控制按钮区。选择查看方式。双击4岁写真照片。“最大化”按钮。“最小化”按钮。“关闭”按钮实践园1.打开D盘里的“照片”文件夹,双击打开一张照片,试着单击“最大化”和“最小化”按钮,看看窗口有什么变化。2.试着单击控制按钮区中的各个按钮,说一说你的发现。坐姿端正,听课认真知识站打开 Windows Media Player 软件输。单击“开始”按钮输。单击“windows附件”输。单击“Windows Med
32、ia Player”Windows Media Player 是 Windows 10系统中自带的媒体播放软件,通过它可以听音乐、看视频。知识站。菜单栏。播放区域。上一个。控制按钮区。播放进度条。下一个 Windows Media Player 软件界面操练场输。右击要打开的歌曲,选择“打开方式”子菜单中的“Windows Media Player”思考营怎样才能连续播放音乐呢?积极发言输。选中要播放的文件操练场输。拖动文件到播放器列表中 把儿歌拖动到音乐列表中操练场输。右击视频文件,选择“打开方式”子菜单中的“Windows Media Player操练场输。“全屏视图”按钮输。控制按钮区。
33、进度条操练场输。将鼠标指针移动到窗口的边缘,指针变成双向箭头时,拖动鼠标,可以调整播放窗口的大小输。拖动窗口标题栏输。将窗口拖到合适位置操练场实践园1.想一想,还有哪些方法可以打开全屏播放窗口?自己探究一下吧。2.试着用鼠标调整播放窗口的大小。在调整过程中,鼠标指针有什么变化?3.通过操作鼠标,把播放窗口移动到合适的位置,说一说你的操作过程。坐姿端正,听课认真收获塔我的收我的收获我做到了我做到了了解“此电脑”窗口的组成会浏览照片,会使用Windows Media Player 软件听音乐、看视频会调整窗口的大小,会调整窗口的位置下节课再见信息技术新课导入 键盘上有那么多的按键,看得眼都花了,我
34、还是喜欢使用鼠标,以后我只用鼠标操作计算机就行了。你可千万不要小瞧键盘,计算机上很多操作都离不开它。要想成为计算机操作高手,就要从学习操作键盘开始。探寻键盘的奥秘第五课第五课认识键盘知识站 键盘是计算机常用的输入工具。掌握键盘上各个按键的功能是熟练操作计算机的关键。标准键盘上共有104个按键,按照功能分为主键盘区、功能键区、编辑控制键区、状态指示区和数字键区5个区域知识站。功能键区。编辑控制键区。数字键区键盘分区图。状态指示区。主键盘区实践园1.在键盘上找一找各个分区,并说一说它们的名称。2.仔细观察主键盘区,你能发现什么规律?说一说你的发现。坐姿端正,听课认真操练场主键盘区各键名称介绍。大写
35、字母锁定键。空格键。上档键。双字符键。字母键。回车键。退格键。上档键主键盘区是键盘中占位最大的一个分区,也是进行信息录入的最主要键位区知识站在文字处理中,常用的按键功能如下。退格键:也称回格键,使光标左移一格,同时删除光标左边位置的字符。回车键:在文字处理中起换行的作用。双字符键:一个键上有两个字符,主键盘区一共有21个双字符键。上档键:按下“Shif”键不放,再按下双字符键,可以输入双字符键上部的符号。“Caps Lock”键:又叫大写字母锁定键。按下“Caps Lock键,指示灯亮起,输人的英文字母为大写字母;再按一次,指示灯熄灭,输入的英文字母为小写字母。空格键:位于键盘最下方,通常是长
36、条形的,它的作用是输人空格,即输入不可见字符,使光标右移。这些按键在不同的软件中也会有一些不同的功能。说一说你都认识了主键盘区的哪些按键,和小伙伴们分享一下这些知识吧。分享吧思考营想一想,键盘上有很多的按键,手指应该怎样分工,才能快速准确地操作键盘呢?知识站 在主键盘区上,中间一排的八个键被称为基准键。为了盲打时方便定位,在“F”键和“J”键上均有一个小凸起。基准键位的手指分工是:两只手的八根手指分别放到八个基准键位上,大拇指放在空格键上实践园你能快速地找到基准键位吗?说一说每根手指所在的键位上分别是什么字母或符号。坐姿端正,听课认真A A t t t y y y 2 2 2!P P P操练场
37、输。单击“开始”按钮输。单击“windows附件”输。单击“写字板”输。光标移到此处,敲击回车键,可以换行思考营想一想,键盘上的“T”键和“Y”键分别由哪根手指负责?击键后手指应该放在哪里?知识站 输入上排和下排字母时,手指分工操作的原则是就近原则,分别由最接近的手指完成,如图所示。在输入时,手指由基准键位快速向所在字母键移动,并快速击键,完成后回到基准键位,保持原来的手指姿势,其他手指保持不动。实践园1.在键盘上按照正确的指法找一找各手指分管的字母,跟同桌比一比谁找得又准又快。2.观察下一页的图,你能读出这些动物的英文单词吗?试着将这些英文单词输入到“写字板”中,一行只输人一个单词坐姿端正,
38、听课认真操练场 小小动物园。elephant。monkey。lion。zebra。panda智慧谷 采用正确的坐姿操作键盘,不仅能提高输入速度,还有利于身体健康。正确的坐姿是:头正、颈直、身坐正,双脚平放在地面,身体与桌子保持一定的距离。调整座椅高度,眼睛平视屏幕,手腕高度和键盘平行,双手自然垂直放在键盘上。收获塔我的收我的收获我做到了我做到了认识键盘的分区会使用主键盘区的功能键掌握基准键位和上、下排键位的指法要领下节课再见信息技术新课导入 键盘上的按键那么多,每次练习我都手忙脚乱的,怎样才能用键盘快速准确地输入内容呢?让每一根手指都各尽其职,相互配合,再加以多多练习,你就能成为键盘录入小能手
39、了。十指配合我最棒第六课第六课知识站 想要熟练操作键盘需要掌握各手指的分工。采用正确的指法,勤奋练习,这样就可以提高打字的速度了。你能按照正确的指法进行键盘练习吗?说一说你遇到了哪些问题,试着和小伙伴们交流一下。分享吧输。单击“开始”按钮输。单击“金山打字通文件”输。单击“写字板”知识站 金山打字通 是一款帮助初学者快速提高打字水平的打 字练习软件。打开软件输。欢迎界面输。选课按钮区输。“登录”按钮知识站登陆输。输入昵称输。单击“下一步”知识站选择模式输。单击“确定”输。选择“自由模式”实践园1.尝试着不看键盘,找到基准键位,分别练习八个基准键上排键和下排键。2.单击“测试模式”按钮,进行字母
40、键位的过关测试练习坐姿端正,听课认真操练场基准键位练习。练习内容。按键提示。练习进度实践园。单击“测试模式”。连续输入大写字母时,保持大写字母锁定状态。输入字母过关测试练习知识站数字键指法指示图 上排键的上方是数字键,它们的指法与上排键的指法相似,如图所示。频繁录入数字时,可以使用数字键区输入数字。实践园将手指放在基准键位上,尝试记住每个数字键对应的手指。坐姿端正,听课认真操练场。单击“新手入门”。单击“数字键位”。单击“测试模式”。单击此按钮可 返回练习模式。输入数字收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会打开金山打字通软件能在金山打字通软件中练习基准键、上排键和下排键的指法掌握输入数字的方法
41、下节课再见信息技术新课导入 我会用键盘输入字母了,可如何才能输入汉字呢?我想输入自己的名字,你能帮帮我吗?在计算机中切换中文输入法,就可以轻松输入汉字了。快找一找你计算机上的中文输入法吧!展示自己我能行第七课第七课 汉字是承载中华文化的重要工具,也是世界上最具艺术欣赏价值的文字之一,是中华民族的骄傲。在计算机中输入汉字的方法有很多,常用的输入方法有拼音输入法、极品五笔输入法、汉之星输入法等。“搜狗拼音输入法”就是其中的一种。知识站操练场 选择“搜狗拼音输入法”。单击任务栏右端的输入法图标,选择“搜狗拼音输入法”输。中英文切换输。全角、半角切换输。中英文标点符号切换输。“软键盘”按钮实践园1.将
42、输入法切换为“搜狗拼音输入法”,观察任务栏右端的输人法图标的变化。2.单击“搜狗拼音输人法”中的各按钮,观察它们的变化。坐姿端正,听课认真思考营Q W E R T Y U I O Pq w e r t y u i o p A S D F G H J K L a s d f g h j k l Z X C V B N M z x c b n m英文字母与汉语拼音符号对照表你有什么发现?操练场输入“我”字。在弹出的候选框中,找 到“我”字后,按 数 字 键“1”。输人有误时,可通过键盘上的“Backspace”键擦除。切换为“搜狗拼音输入法”,在键盘上输入“wo”单个汉字输入练习实践园在“写字板”
43、中输入“我是一名小学生”,说一说你的操作过程。坐姿端正,听课认真思考营常用的文字一般会出现在输入法的首页候选框中,如果你需要的文字不在首页候选框中,该怎么办呢?操练场。切换为“搜狗拼音输入法”,在键盘上输入“chong”。用键盘上 键和 键翻页查找“崇”字 想一想,怎样才能提高汉字输入的速度呢?说一说你的想法,试着和小伙伴们交流一下。分享吧收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会切换“搜狗拼音输入法”会用“搜狗拼音输人法”输入单下节课再见信息技术新课导入 我学会了在计算机上用“搜狗拼音输入法”输入自己的名字,可如果要输入更多的文字,该怎么办呢?你有什么提高速度的好办法吗?别急,在“搜狗拼音输入法
44、”中,可以通过词组输入的方法,提高输入的效率,我们一起来看一下吧!爱好广泛本领强第八课第八课 你的兴趣爱好是什么?你能快速地将你的兴趣爱好输入到“写字板”中吗?分享吧 “搜狗拼音输入法”有词语输入和词语联想的功能。打开“写字板”,输入你的兴趣爱好,比如“跑步”,学习词组的输入方法。知识站操练场 输入“跑步”一词。方法二:在键盘上输入“paob”。方法一:切换为“搜狗拼音输人法”,在键盘上输入“paobu”。方法三:在键盘上输入“pbu”。方法四:在键盘上输入“pb”实践园用你喜欢的方法将自己的兴趣爱好输入到“写字板”中。坐姿端正,听课认真思考营一个完整的句子离不开标点符号,怎样才能输入标点符号
45、呢?操练场输入标点符号,;。在键盘上按下键,输入“;”。切换为“搜狗拼音输入法”在键盘 上 输 入“,”。在 键 盘 上 按 下“shift”键不放,再按下键,输入“”实践园打开“写字板”,输入“我有许多爱好,如跑步、画画、跳舞、下象棋.”这句话。坐姿端正,听课认真思考营“Hello!大家好!我的爱好是唱京剧。”这句话中,有中文,有英文,怎样才能进行中英文混合输入呢?操练场中英文混合输入Hello!大家好!我的爱好是唱京剧。切换为“搜狗拼音输入法”,输入文字。按下“shift”键不放,再按下“H”键,输入大写字母“H”;放开“shift”键,输入“ello”。按下“shift”键不放,再按下
46、键输入“!”思考营英文字母大小写转换操作太麻烦了,你有什么好方法吗?收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会用“搜狗拼音输入法”输入词组会中英文混合输入会正确输入标点符号下节课再见信息技术新课导入 我喜欢把生活中的趣事记录下来,我喜欢把书中精彩的句子和段落摘抄下来,我喜欢给远方的朋友写信.在信息时代,我们可以用“写字板”把这些记录在计算机上,这样不仅方便我们保存和修改,同时还便于我们和朋友分享。快乐童年的足迹第九课第九课思考营在“写字板”中录入日记时,如果出现了错字、少字、段首未空两个字符等问题,该怎么办呢?打开教材资源库中“我的日记.rtf”文件,修改里面的错误。1.删除文字。将光标移动到要删
47、除的文字后面,如图所示,按“Backspace”键删除光标前“末”字。2.添加文字。将光标移动到要插入文字的位置,如图所示,在光标处输入“转”字。操练场修改日记。输入“转”字 。按“Backspace”删除光标前“末”字 3.段首空两个字符。将光标移动到段首位置,如图所示,按空格键,光标右移。操练场修改日记。按空格键,光标右移,段首空两个字符实践园试着修改自己日记中的错误。坐姿端正,听课认真知识站。单击此处更换字体。单击此处调整字号。字体颜色。下划线。斜体。加粗“文字”工具栏在“写字板”中,可以用“文字”工具栏对日记进行美化。选中文字。单击“字体”栏处的三角形。单击“黑体”操练场 美化日记 实践园通过“文字”工具栏对日记进行编辑和美化,看一看美化后的效果。坐姿端正,听课认真操练场。单击“文件”。选择“保存”保存日记 挑战台1.将你编辑好的日记命名为“我的日记”,保存在桌面上。2.试着在“写字板”中录入一首古诗,并进行编辑和美化保存到老师指定的位置。坐姿端正,听课认真收获塔我的收我的收获我做到了我做到了会修改文章会美化文章会在“写字板”中保存文字下节课再见
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