ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:2.76MB ,
文档编号:3856961      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3856961.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(婴幼儿运动障碍评估及康复培训课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

婴幼儿运动障碍评估及康复培训课件.ppt

1、婴幼儿运动障碍评估婴幼儿运动障碍评估及康复及康复 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评定方法常见婴幼儿运动障碍评定方法 运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术目录目录2 2婴幼儿运动障碍评估及康复目录目录 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评估方法常见婴幼儿运动障碍评估方法 运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术3 3婴幼儿运动障碍评估及康复概述概述婴幼儿运动障碍定义:婴幼儿运动障碍定义:主要是指婴幼儿运动功能水平与其相应年龄阶

2、段不主要是指婴幼儿运动功能水平与其相应年龄阶段不 相符,存在运动功能落后或异常运动模式,根据相符,存在运动功能落后或异常运动模式,根据 国际功能、残疾和健康分类国际功能、残疾和健康分类(ICF),(ICF),存在身体存在身体功能、功能、结构异常,活动、参与受限。结构异常,活动、参与受限。如脑瘫等。如脑瘫等。婴幼儿运动障碍分类:婴幼儿运动障碍分类:从神经肌肉活动的特征分:痉挛型;松软无力型;不稳定型从神经肌肉活动的特征分:痉挛型;松软无力型;不稳定型;不随意运动型;混合型不随意运动型;混合型从姿势和运动的异常形态分:无法维持稳定的姿势从姿势和运动的异常形态分:无法维持稳定的姿势 无法控制主动运动

3、无法控制主动运动 运动受限、运动功能不足运动受限、运动功能不足4 4婴幼儿运动障碍评估及康复目录目录 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评定方法常见婴幼儿运动障碍评定方法 运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术5 5婴幼儿运动障碍评估及康复6评定方法评定方法 康复评定的内容应在康复评定的内容应在ICF-CYICF-CY的架构下进行,告别以往的以医疗为主的模式的架构下进行,告别以往的以医疗为主的模式(如检查肌张力等),而是将患儿作为一个独立的个体,以人为本,以功能(如检查肌张力等),而是将患儿作为一个独立的个体,

4、以人为本,以功能为导向,不是单纯的诊断什么病,而是对儿童功能的整体描述。为导向,不是单纯的诊断什么病,而是对儿童功能的整体描述。(功能受限(功能受限的性质、严重程度以及环境因素)的性质、严重程度以及环境因素)6 6婴幼儿运动障碍评估及康复常用评估方法常用评估方法评估评估ROM表面肌电仪评估肌张力肌力婴幼儿发育评价表GMFM88项VojtaPeabodyNAS测量评估Alberta改良AshworthGMs运动学运动学分析以上每种评估方法都很好,每个单位都有自己熟悉的评估方法,不需每种都应用,根据喜好选择以上每种评估方法都很好,每个单位都有自己熟悉的评估方法,不需每种都应用,根据喜好选择7 7婴

5、幼儿运动障碍评估及康复目录目录 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评定方法常见婴幼儿运动障碍评定方法 运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术 头控障碍分析及训练头控障碍分析及训练 翻身障碍分析及训练翻身障碍分析及训练 坐位障碍分析及训练坐位障碍分析及训练9 9婴幼儿运动障碍评估及康复10与头控相关肌肉与头控相关肌肉胸锁乳突肌 斜角肌斜方肌枕骨下肌头夹肌、颈夹肌1010婴幼儿运动障碍评估及康复11仰卧抬头仰卧抬头运动元素典型姿势和运动异常典型姿势和运动异常腹部和胸前部肌肉紧张,启动准备头颈部屈曲无力抬头对抬头做出

6、错误应答,颈部伸肌紧张(枕骨下肌等),头后背打挺,或双侧肌肉不对称头转向一侧1111婴幼儿运动障碍评估及康复 俯卧抬头俯卧抬头运动元素典型姿势和运动异常上肢肘关节支撑为抬头做准备头颈后侧肌群收缩,头部上抬头颈后侧肌群肌力弱肩带肌群紧张,上肢支撑困难枕骨下肌等颈部肌群紧张,造成错误抬头姿势1212婴幼儿运动障碍评估及康复 头部控制训练方法头部控制训练方法一、仰卧位抬头训练一、仰卧位抬头训练 手握足拉起训练手握足拉起训练:双下肢屈曲于腹部,调动腹部肌群,辅助手握足进行拉起抬头,:双下肢屈曲于腹部,调动腹部肌群,辅助手握足进行拉起抬头,对于头部完全没有控制能力的患儿可采用此法。对于头部完全没有控制能

7、力的患儿可采用此法。二、枕骨下肌等头后部肌群牵拉放松训练二、枕骨下肌等头后部肌群牵拉放松训练 被动牵拉训练被动牵拉训练:被动牵拉枕骨下肌及头、颈夹肌,纠正头后背打挺或角弓反张:被动牵拉枕骨下肌及头、颈夹肌,纠正头后背打挺或角弓反张 等异常姿势。等异常姿势。三、俯卧位抬头训练三、俯卧位抬头训练主动俯卧位抬头训练主动俯卧位抬头训练:患儿肘支撑,治疗师用玩具逗引患儿向上看,诱导主动:患儿肘支撑,治疗师用玩具逗引患儿向上看,诱导主动抬头动作抬头动作。1313婴幼儿运动障碍评估及康复目录目录 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评定方法常见婴幼儿运动障碍评定方法 运动学分析在婴幼儿运动障

8、碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术 头控障碍分析及训练头控障碍分析及训练 翻身障碍分析及训练翻身障碍分析及训练 坐位障碍分析及训练坐位障碍分析及训练1414婴幼儿运动障碍评估及康复15与翻身相关肌肉与翻身相关肌肉腹内外斜肌胸大肌髂腰肌内收长短肌、耻骨肌1515婴幼儿运动障碍评估及康复16仰卧至俯卧位翻身仰卧至俯卧位翻身运动元素典型姿势和运动异常对翻身做出错误应答,头颈向对侧转并后伸躯干无旋转动作,往往紧张背伸代偿无肩带前屈,只靠肩关节屈曲内收来翻身双下肢交叉或并拢,躯干、骨盆、双下肢分 离运动,无法进行下肢屈曲内收内旋跨过对 侧下肢完成翻身。头颈前

9、屈转向翻身侧躯干向同侧旋转肩带前屈肩关节屈曲内收同侧髋关节屈曲内收内旋1616婴幼儿运动障碍评估及康复17翻身训练方法翻身训练方法一、一、头颈前屈诱导翻身头颈前屈诱导翻身 纠正翻身时头颈错误应答,出现过度后伸动作,治疗师帮助患儿放松后头部纠正翻身时头颈错误应答,出现过度后伸动作,治疗师帮助患儿放松后头部 肌群,并诱导其前屈旋转,带动上肢和躯干的旋转,进而完成翻身动作肌群,并诱导其前屈旋转,带动上肢和躯干的旋转,进而完成翻身动作二、利用楔形垫或巴氏球诱导翻身二、利用楔形垫或巴氏球诱导翻身 患儿置于楔形垫上,使身体侧倾,帮助肩带前屈、髋关节屈曲内收、躯干骨盆患儿置于楔形垫上,使身体侧倾,帮助肩带前

10、屈、髋关节屈曲内收、躯干骨盆 旋转旋转三、三、上肢辅助翻身上肢辅助翻身 治疗师辅助患儿完成上肢肩带前屈,肩关节屈曲内收动作治疗师辅助患儿完成上肢肩带前屈,肩关节屈曲内收动作,从而带动躯干旋转,从而带动躯干旋转,帮助完成仰卧位至俯卧位翻身,主要适用于上肢肌张力高,肩带肌群紧张患儿帮助完成仰卧位至俯卧位翻身,主要适用于上肢肌张力高,肩带肌群紧张患儿1717婴幼儿运动障碍评估及康复目录目录 运动功能障碍概述运动功能障碍概述 常见婴幼儿运动障碍评定方法常见婴幼儿运动障碍评定方法 运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术运动学分析在婴幼儿运动障碍评估中的应用及常用康复技术 头控障碍分析及训练

11、头控障碍分析及训练 翻身障碍分析及训练翻身障碍分析及训练 坐位障碍分析及训练坐位障碍分析及训练1818婴幼儿运动障碍评估及康复与坐位相关肌肉与坐位相关肌肉膈肌内收大肌腹直肌、腹横肌、腹内外斜肌髂腰肌骶棘肌腰方肌1919婴幼儿运动障碍评估及康复坐位坐位运动元素典型姿势和运动异常 作为坐位支撑面的髋带(内收大肌、髂腰肌、臀大肌、臀中肌、臀小肌、梨状肌)以适度的张力保持直立平衡 躯干姿势肌(膈肌、腹横肌、腹直肌、腹内外斜肌、腰方肌、骶棘肌、背阔肌)以适度的张力保持平衡下肢痉挛,坐位支撑面过窄,骨盆后倾、躯干代偿性前屈 内收大肌无力或腹内压低,坐位支撑面松软塌陷,躯干松软前屈 头颈、躯干紧张背伸扭向一

12、侧,呈现非对称性姿势,无法维持坐位2020婴幼儿运动障碍评估及康复坐位训练方法坐位训练方法一、一、腹内压提升训练,帮助完成躯干稳定直立能力。腹内压提升训练,帮助完成躯干稳定直立能力。腹横肌弱的患儿,腹内压低,躯干直立困难,腹横肌弱的患儿,腹内压低,躯干直立困难,肋骨外翻,腹式呼吸幅度小,利用肋骨外翻,腹式呼吸幅度小,利用腹带腹带抑制肋骨外翻,再进行节律性叩拍腹部,帮助增加腹内压。抑制肋骨外翻,再进行节律性叩拍腹部,帮助增加腹内压。二、双膝立位训练,加强骨盆直立能力。二、双膝立位训练,加强骨盆直立能力。坐位骨盆直立能力差的患儿,治疗师诱导患儿完成双膝跪位,帮助骨盆伸展。坐位骨盆直立能力差的患儿,

13、治疗师诱导患儿完成双膝跪位,帮助骨盆伸展。三、闭链坐位训练,加强躯干、骨盆周围肌肉等长收缩能力。三、闭链坐位训练,加强躯干、骨盆周围肌肉等长收缩能力。利用楔形垫,固定患儿双下肢,使内收大肌处于等长收缩状态,提供稳定的坐利用楔形垫,固定患儿双下肢,使内收大肌处于等长收缩状态,提供稳定的坐位支撑基础,利用躯干立直反射,诱导躯干、骨盆周围肌群收缩,保持直立坐位支撑基础,利用躯干立直反射,诱导躯干、骨盆周围肌群收缩,保持直立坐位。位。四、长腿坐位训练,放松内收肌、腘绳肌四、长腿坐位训练,放松内收肌、腘绳肌对于腘绳肌、内收肌张力高所致坐位时骨盆后倾、躯干前屈,双下肢内收内旋对于腘绳肌、内收肌张力高所致坐

14、位时骨盆后倾、躯干前屈,双下肢内收内旋的患儿,治疗师将患儿坐于楔形垫或巴氏球上,纠正骨盆至中立位,治疗师双的患儿,治疗师将患儿坐于楔形垫或巴氏球上,纠正骨盆至中立位,治疗师双手置于患儿下肢上,通过缓慢左右重心转移,放松内收肌、腘绳肌紧张。手置于患儿下肢上,通过缓慢左右重心转移,放松内收肌、腘绳肌紧张。五、坐位平衡训练,五、坐位平衡训练,加强核心稳定能力。加强核心稳定能力。利用平衡板,加强患儿坐位平衡能力及躯干的动态控制能力。利用平衡板,加强患儿坐位平衡能力及躯干的动态控制能力。2121婴幼儿运动障碍评估及康复小结小结 婴幼儿期是大脑快速发育期,可塑性强,康复治疗越早越好婴幼儿期是大脑快速发育期,可塑性强,康复治疗越早越好 重视家庭康复重视家庭康复 运动学分析运动学分析是以运动功能障碍评估为基础,结合神经发育学、是以运动功能障碍评估为基础,结合神经发育学、运动解剖学、生物力学等,找出障碍所在,制定康复目标和运动解剖学、生物力学等,找出障碍所在,制定康复目标和计划计划 在康复过程中,孩子是主角,治疗师是配角,在康复过程中,孩子是主角,治疗师是配角,最大限度的诱最大限度的诱发孩子的主动运动,发孩子的主动运动,四两拨千斤四两拨千斤 2222婴幼儿运动障碍评估及康复232323婴幼儿运动障碍评估及康复

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|