1、20222022秋教科版科学五年级上册教科版科学五年级上册 3.3我们的水钟制作沙漏设计与制作水钟评估与改进 人们人们曾用一个底部钻有曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来计量时间。我们慢慢下沉来计量时间。我们可以可以做做-个类似的计时器。个类似的计时器。让我们制作一个让我们制作一个计时计时1010分钟的水钟。分钟的水钟。在古代，人们还曾利用水来计时，他们是怎样设计这种计时工具呢？1.按照自己的设计，加工组装我们的水钟。2.确定制作流程。（1）用剪刀分别剪开两个水瓶。（2）用工字钉分别给两个瓶盖打孔。（3）将三个瓶重叠组装。3.倒水计时，在最下面的容器上分别
2、标出110分钟的时间刻度。这个环节比较消耗时间。在制作时，应避免打的孔过小或过大，孔过小水流的速度慢，容器中水位上升的慢，这样就影响标刻度。同样，孔过大水流速度快，容器中的水容易满到瓶盖。用钟表测试自制的水钟计时是否准确。用做好的水钟与钟表对照钟表时间钟表时间1分钟分钟5分钟分钟10分钟分钟水钟时间1分钟6分钟13分钟发现水钟滴水的速度越来越慢 根据测试结果，改进我们的水钟。我们的水钟计时准确吗？当水钟出现误差时，原因出在哪里呢？改进：在滴水杯上方开个孔，再接根导水管，只要加水速度稍大于滴水速度，滴水杯内多余的水就会顺着导水管流出来，这样滴水杯内的水面始终保持一致，水流速度就均匀了。测试我们改
3、进后的小水钟，看看水流的速度是否稳定，计时是否准确。除了除了水，还可以用哪些能流动的水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？物体来制作计时工具？课本：课本：第第2929页第页第1 1、3 3、4 4题题完成同步练习题判断对错 1.利用特殊容器记录水漏完的时间是“受水型”水钟。2.我们制作的水钟能计量较为精确的时间。3.制作水钟的容器形状不会影响制作水钟刻度的准确性。1.影响水钟计时准确性的因素有很多，其中最关键的是（）。A.容器越大越好B.滴水孔尽量小C.保证水流速度均匀C一、填空题。一、填空题。1.从相同的水钟流出相同量的水从相同的水钟流出相同量的水,时间时间相同相同。2.我们可以控制水
4、流的我们可以控制水流的速度速度,从而使水钟计时更准确。从而使水钟计时更准确。3.能够保持水在一定的时间内以能够保持水在一定的时间内以均匀均匀的速度往下流的速度往下流,从而能用来从而能用来计时的装置叫作计时的装置叫作水钟水钟。相同相同速度速度均匀均匀水钟水钟4.根据刻度位置根据刻度位置,写出水钟类型。写出水钟类型。(受水受水)型型(泄水泄水)型型受水受水泄水泄水二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.小明制作水钟时小明制作水钟时,发现每分钟刻度间隔越来越小发现每分钟刻度间隔越来越小,可能是可能是(A)造成的。造成的。A.水流速度水流速度B.孔的大小孔的
5、大小C.瓶子的长短瓶子的长短2.设计制作水钟方案时设计制作水钟方案时,我们首先要考虑的是我们首先要考虑的是(C)。A.怎样控制漏水的速度怎样控制漏水的速度B.如何标出刻度如何标出刻度ACC.选定制作水钟的类型选定制作水钟的类型3.选择水钟材料时选择水钟材料时,我们最好选择我们最好选择(B)瓶子。瓶子。A.B.C.B三、综合题。三、综合题。小明正在准备做一个能计时小明正在准备做一个能计时110分钟的水钟。分钟的水钟。1.右面是他的设计图右面是他的设计图,看来他准备做一个看来他准备做一个受水型受水型水钟。水钟。受水型受水型2.在制作刻度时在制作刻度时,小明发现刻度比较密集小明发现刻度比较密集,容易
6、看错。容易看错。你觉得他可以如何改进你觉得他可以如何改进?(?(B)。A.降低水位降低水位B.把孔变大把孔变大C.换个粗一点儿的烧杯换个粗一点儿的烧杯B3.制作好水钟后制作好水钟后,小明对水钟进行测试如下小明对水钟进行测试如下:水钟水钟1分钟分钟2分钟分钟3分钟分钟4分钟分钟5分钟分钟6分钟分钟秒表秒表55秒秒110秒秒165秒秒220秒秒275秒秒(330)秒秒请预测水钟的第请预测水钟的第6分钟是多少秒分钟是多少秒,填写在表格括号内。填写在表格括号内。3304.看来看来,小明的水钟比秒表小明的水钟比秒表慢慢。请写出他可以尝试从哪些方面来。请写出他可以尝试从哪些方面来改进改进,才能使水钟更精确。才能使水钟更精确。(至少两个方面至少两个方面)水位再高一点儿或孔再大一点儿水位再高一点儿或孔再大一点儿慢慢教科版科学五年级上册
