中考政治课时2违法与犯罪课件.ppt

1、课时课时2 2违法与犯罪违法与犯罪1K12课件违法行为违法行为社会危害性社会危害性防微杜渐、防患于未然防微杜渐、防患于未然不同点不同点都是都是都具有都具有违法违法与与犯罪犯罪不良心不良心理和行为理和行为一般违一般违法与犯罪法与犯罪相同点相同点社会危害程度社会危害程度触犯法律触犯法律处罚方法处罚方法后果后果启示启示一般违法与犯罪之间一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟没有不可逾越的鸿沟不良行为不良行为严重不良行为严重不良行为属于违法行为属于违法行为预防未成年人违法犯罪预防未成年人违法犯罪自我防范自我防范不加以改正不加以改正知识网络2K12课件法律法律用用 保护自己保护自己违法违法与与犯罪犯罪不良

2、心理和行为不良心理和行为一般违法与犯罪一般违法与犯罪预防未成年预防未成年人违法犯罪人违法犯罪自我防范自我防范未成年人违法犯罪的原因未成年人违法犯罪的原因做法（青少年）做法（青少年）防微杜渐、勿以恶小而为之（重要途径）防微杜渐、勿以恶小而为之（重要途径）认清犯罪危害认清犯罪危害加强自我防范加强自我防范原因原因外因：社会环境复杂外因：社会环境复杂内因：身心尚未成熟、社会经验不内因：身心尚未成熟、社会经验不足，法律意识和自我保护意识不强足，法律意识和自我保护意识不强防范侵害，保护自己防范侵害，保护自己提高警惕提高警惕用智慧保护自己用智慧保护自己日常生活中自我保护的方法和技巧日常生活中自我保护的方法和

3、技巧3K12课件考点梳理考点考点 3 3违法与犯罪违法与犯罪 不良心理和行为不良心理和行为预防未成年人违法犯罪预防未成年人违法犯罪 自我防范自我防范人教版：人教版：七下第七课七下第七课 P95P959898、七上第九课、七上第九课 P95P95 9898教科版教科版：八上第九课八上第九课 P85 P859696、七下第十一、七下第十一课课 P85 P8589894K12课件了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。5K12课件核素 养心链 接1.1.社会参与社会参与责任担当责任担当社会责任：社会责任：能明辨是非，能明辨是非，具有规

4、则与法治意识。具有规则与法治意识。2.2.自主发展自主发展健康生活健康生活珍爱生命：珍爱生命：具有安全意具有安全意识与自我保护能力。识与自我保护能力。6K12课件分类分类比比较较内内容容7K12课件分类分类比较比较内容内容8K12课件9K12课件10K12课件11K12课件12K12课件13K12课件14K12课件15K12课件16K12课件17K12课件18K12课件19K12课件20K12课件21K12课件22K12课件23K12课件24K12课件25K12课件26K12课件27K12课件28K12课件29K12课件30K12课件31K12课件32K12课件33K12课件34K12课件35

5、K12课件违法与犯罪违法与犯罪命题点命题点 1 136K12课件1 1.中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。这告诉我们院依法判刑。这告诉我们()有错不改必然走上犯罪的道路有错不改必然走上犯罪的道路 玩游戏属于严重不良行为玩游戏属于严重不良行为 公民的生命健康权受法律保护公民的生命健康权受法律保护要自觉遵纪守法、防微杜渐要自觉遵纪守法、防微杜渐 B.B

6、.C.C.D.D.D D37K12课件【解析】考查点【解析】考查点：生命健康权、严重不良行为、一：生命健康权、严重不良行为、一般违法与犯罪的关系。般违法与犯罪的关系。解题思路解题思路：“必然必然”说法太说法太绝对，绝对，错误；玩游戏不是严重不良行为，错误；玩游戏不是严重不良行为，错误；错误；小刚重伤他人，侵犯了他人的生命健康权，被法院小刚重伤他人，侵犯了他人的生命健康权，被法院依法判刑，说明公民的生命健康权受法律保护，依法判刑，说明公民的生命健康权受法律保护，正确；小刚由开始沉迷网络游戏、参与打架斗殴，正确；小刚由开始沉迷网络游戏、参与打架斗殴，演变为重伤他人的事例，启示我们要自觉遵纪守法、演

7、变为重伤他人的事例，启示我们要自觉遵纪守法、防微杜渐，防微杜渐，正确。正确。38K12课件不良心理和行为不良心理和行为命题点命题点 2 22.2.据统计，近年来青少年违法犯罪率呈明显上升趋据统计，近年来青少年违法犯罪率呈明显上升趋势，成为一个严重的社会问题。对此，我们青少年应势，成为一个严重的社会问题。对此，我们青少年应该该()加大对违法犯罪的惩罚力度加大对违法犯罪的惩罚力度远离远离“黄、赌、黄、赌、毒毒”，拒绝接触网络，拒绝接触网络树立法律意识，做到慎独自树立法律意识，做到慎独自律律增强法制观念，抵制不良诱惑增强法制观念，抵制不良诱惑A.A.B.B.C.C.D.D.D D39K12课件【解析

8、】考查点【解析】考查点：自律、抵制不良诱惑。：自律、抵制不良诱惑。解题思路解题思路：首先明确材料要求的对象是我们青少年，是国家首先明确材料要求的对象是我们青少年，是国家的职责，不符合题意，排除；中的职责，不符合题意，排除；中“拒绝接触网络拒绝接触网络”说法过于绝对，否定了网络的积极作用，排除。说法过于绝对，否定了网络的积极作用，排除。40K12课件3 3.八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索取取“保护费保护费”，有时甚至被拳打脚踢。对此，小陈的，有时甚至被拳打脚踢。对此，小陈的正确做法是正确做法是()及时拨打及时拨打110110报警报警告诉家长或

9、老师，寻求帮助告诉家长或老师，寻求帮助与其硬拼，保护自己的财产安全与其硬拼，保护自己的财产安全要勇于并善于要勇于并善于同违法行为作斗争，尽量减少不必要的伤亡同违法行为作斗争，尽量减少不必要的伤亡 B.B.C.C.D.D.自我防范自我防范命题点命题点 3 3B B41K12课件【解析】考查点【解析】考查点：自我防范。：自我防范。解题思路解题思路：未成：未成年人在受到暴力侵害时，要学会运用正确的自年人在受到暴力侵害时，要学会运用正确的自我保护方法，即拨打报警电话、求助老师、家我保护方法，即拨打报警电话、求助老师、家长，在保护自身的同时要善于同违法犯罪行为长，在保护自身的同时要善于同违法犯罪行为作斗争，作斗争，正确；正确；“与其硬拼与其硬拼”的做法的做法是错误的，排除。是错误的，排除。42K12课件