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1、PROJECT NAMEPROJECT NAME职业生涯规划汇 报：X X 部 门：销 售 部用 于 各 类 活 动 策 划/企 业 会 议/企 业 简 介/企 业宣 传/产 品 推 广/商 业 计 划 书目 录目 录D I R E C T O R Y1234TEMPLATE认 识 自 我认 识 自 我环 境 分 析环 境 分 析职 业 定 位职 业 定 位执 行 计 划执 行 计 划认 识 自 我认 识 自 我内 部 因 素 是 决 定 事 物 发 展 的 主 要 因 素，认 清 自 我才 能 作 出 正 确 的 选 择。个 人个 人 基 本 情 况基 本 情 况MINGANQING请 替

2、换 文 字 内 容，添 加 相 关 标 题，修改 文 字 内 容，也 可 以 直 接 复 制 你 的 内容 到 此。点击请替换文字内容INTRODUCEphotoshop75%powerpoint90%3D max80%maya85%请 替 换 文 字 内 容，添 加 相 关 标 题，修 改 文 字 内 容，也 可 以 直 接 复 制 你 的 内 容 到 此。请替 换 文 字 添 加 相 关 标 题，修 改 文 字 内 容，也 可 以 直 接 复 制 你 的 内 容 到 此。请 替 换 文 字 内 容，添 加 相 关 标 题，修 改 文 字 内 容，也 可 以 直 接 复 制 你 的 内 容

3、到 此。请替 换 文 字 添 加 相 关 标 题，修 改 文 字 内 容，也 可 以 直 接 复 制 你 的 内 容 到 此。价 值价 值 观观客观务实客观务实向往自由向往自由愿意奋斗愿意奋斗渴望成功渴望成功由 于 小 时 候 家 庭 贫 寒，一 直 被 教 育 要 通 过 自 己 的 努 力 奋 斗，来 改 变 自 己 的 命 运。所 以 我 向 往 渴 望 成功，向 往 自 由，要 做 一 个 成 功 的 人，包 括 职 业 的 和 经 济 上。工 作 的 目 的 和 价 值 在 于 不 断 为 社 会 和 他 人 创 造 价 值，同 时 得 到 社 会 的 肯 定，能 获 得 优 厚 的

4、 报 酬，也能 在 这 种 创 造 过 程 中 得 到 快 乐。我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：性 格、性 格、兴 趣 及 胜 任 能 力兴 趣 及 胜 任 能 力010203兴 趣兴 趣平 常 喜 欢 打 篮 球,听 音 乐，逛 街，交 朋友。还 喜 欢 上 网，看 些 小 说，喜 欢 看各 种 杂 志 类 书 籍。积 极 的 培 养 各 方 面的 兴 趣，比 如 学 吉 他，对 辩 论 方 面 的知 识 也 很 想 去 了 解,想 成 为 全 方 面 人 才。能 力能 力计 算 机 应 用，o f f i c e 软 件 应，听 从 指 挥，

5、有 计 划 有 思 考 的 去 完 成 一 件 任 务。有 责 任心，上 进 心，做 事 认 真 投 入,擅 长 想 象 思维。可 以 充 分 发 挥 善 于 运 用 抽 象 思 维、逻辑 推 理 等 能 力 来 分 析 解 决 问 题 的 优 势，发扬 独 立 钻 研 的 学 习 精 神。由 于 参 加 学 生 会和 长 期 担 任 班 干 部,有 丰 富 得 管 理 经 验,实践 能 力 强。但 缺 乏 耐 心、毅 力。性 格性 格比 较 外 向，开 朗，幽 默,乐 观 的。也 很 率 性。喜 欢 交朋 友，擅 长 于 与 人 沟 通，人 际 关 系 佳，忠 实 可 靠。职 业 兴 趣 及

6、职 业 兴 趣 及 价 值 观价 值 观请 替 换 文 字 内 容，修改 文 字 内 容，也 可 以直 接 复 制 你 的 内 容 到此。48%52%10%职 业 兴 趣职 业 兴 趣职 业 兴 趣 较 广 泛，由 于 我 是 学 管 理 的，对 管 理 方 面 的 知 识 比 较 了 解，可以 学 以 致 用。希 望 能 够 在 企 业 人 事 行 政 管 理 方 面 有 所 发 展，自 我 表 现 和体 现 我 的 价 值 所 在。职 业 个 性职 业 个 性喜 欢 独 立 地 计 划 自 己 的 活 动 和 指 导 别 人 的 活 动，在 独 立 的 和 负 有 职 责 情景 中 感 到

7、 愉 快，喜 欢 对 将 来 发 生 的 事 情 作 出 决 定，希 望 能 成 为 一 位 优 秀的 领 导 者。在 工 作 中 形 成 一 定 个 人 魅 力，得 到 大 家 的 肯 定 及 尊 重。软 硬兼 用，以 身 作 则。对 自 己 未 来 有 信 心。职 业 价 值 观职 业 价 值 观工 作 的 目 的 和 价 值 在 于 不 断 为 社 会 和 他 人 创 造 价 值，同 时 得 到 社 会 的 肯定，能 获 得 优 厚 的 报 酬，也 能 在 这 种 创 造 过 程 中 得 到 快 乐。使 自 己 有 足够 的 财 力 去 获 得 自 己 想 要 的 东 西，使 生 活 过

8、 得 较 为 富 足。也 希 望 一 起 工作 的 同 事 能 共 同 协 作、相 互 扶 持、共 同 进 步。环 境 分 析环 境 分 析环 境 是 影 响 性 格 和 职 业 取 向 的 外 部 因 素，正 确 认知 环 境 因 素 有 利 于 做 出 正 确 的 选 择。家 庭家 庭 环 境 分 析环 境 分 析cAIM AT被寄托希望被寄托希望我 的 父 母 一 代 在 职 业 上 并 不 是 很 优 秀，所 以 他 们 会 把 希 望 托付 在 我 身 上，希 望 我 尽 可 能 地 学 习 好，规 划 好，以 便 将 来 工作 好。我 们 身 为 孝 子 孝 女，自 然 会 努 力

9、 去 达 到 家 人 的 期 望，选 择 一 个 适 合 我 自 己 发 展 并 能 实 现 家 人 期 望 的 职 业。传统家风浓厚传统家风浓厚像 大 多 数 传 统 中 国 家 庭 一 样，父 母 勤 劳、善 良、本 分，也 渴 望 成 功，改 变 命 运。浓 厚 的 家 族 文 化 是 通 过 世 代 积 累 下 来 的，所 谓 的“耳 濡目 染”自 然 会 对 职 业 的 选 择 造 成 极 大 的 影 响。但 家 人 对 我 的 支 持 与鼓 励，也 成 了 我 努 力 的 主 要 动 力，为 了 那 些 期 待 眼 神，我 也 一 定 要努 力 拼 搏！学 校学 校 环 境 分 析

10、环 境 分 析所 在 某 某 某 系 虽 不 是 全 校 最 好 的 学 科，但 专 业课 的 科 目 开 设 受 到 一 致 好 评，毕 业 的 就 业 率 很高；教 学 质 量 高，师 资 雄 厚，总 的 来 说，整 体教 学 还 是 在 不 错 的。教学设施齐全，教学水平较高教学设施齐全，教学水平较高专业课质量较高，就业率名列前矛专业课质量较高，就业率名列前矛我 就 读 于 某 某 某 大 学，生 活 环 境 一 般，教 学 设施 齐 全，且 比 较 先 进，教 学 水 平 也 较 先 进，只是 学 校 更 重 视 研 究 生，我 们 本 科 生 不 受 重 视；社 会社 会 环 境 分

11、 析环 境 分 析CBA就 业 形 式 不 乐 观就 业 形 式 不 乐 观经 济 下 行，企 业 用 人 减 少，大 学 生 就 业 较 难、失 业 率居 高 不 下 等 等，都 使 我 们 的 就 业 环 境 看 起 来 不 容 乐 观。就 业 竞 争 激 烈就 业 竞 争 激 烈大 学 生 毕 业 逐 年 增 多，对 技 能 和 经 验 要 求 不 断 提 高，有 些 地 域 还 存 在 性 别 歧 视，女 性 就 业 前 景 不 是 很 好。专 业 前 景 向 好专 业 前 景 向 好政 府 愈 来 愈 重 视 环 保 专 业，我 正 在 提 高 自 己 的 专 业 才能，以 在 千

12、万 应 聘 者 中 脱 颖 而 出。职 业、行 业职 业、行 业 环 境 分 析环 境 分 析新兴行业某 某 行 业 是 新 兴 行 业，尤 其 是 随 着 互 联 网 产业 的 发 展，使 得 无 论是 产 业 规 模 还 是 行 业技 术 发 展 都 发 展 得 很快。需求量大点 击 请 替 换 文 字内 容由 于 产 业 规 模 的 逐 年扩 大，使 得 对 人 才 的需 求 一 直 在 增 加。同 时 在 产 业 发 展 方 向，在 人 才 培 养 机 制，国家 政 策 环 境 上 都 有 待成 熟。请 替 换 文 字 内 容，修 改文 字 内 容，也 可 以 直 接复 制 你 的 内

13、 容 到 此。有待成熟职 业 定 位职 业 定 位综 合 分 析 个 人 因 素 和 环 境 因 素，科 学 地 规 划 自 己的 职 业 定 位，是 符 合 现 实 的 理 性 选 择。职 业职 业 目 标目 标考多种证书进入世界500强企业积累经验煅炼能力进入大企业管理岗位我 根 据 自 己 的 成 长 环 境、职 业 兴 趣 和 个 人 能 力，最终 成 为 一 名 在 企 业 经 营 和管 理 方 面 管 理 人 员 或 者 相关 研 究 人 员。职业目标职业目标S W O TS W O T 分 析分 析SWTO劣势劣势(Weaknesses)1、学 历 方 面 有 劣 势，在 研 究

14、 生 盛 行的 时 代 本 科 生 劣 势 明 显。2、家 庭 劣 势：普 通 家 庭 长 大，使 得眼 界 有 一 定 的 局 限，能 获 得 的 家 庭 资源 有 限。优势优势(Strengths)1、专 业 有 优 势，属 热 门 专 业。2、特 长 有 优 势，成 绩 优 秀，有 大公 司 实 习 经 验。3、能 力 有 优 势，担 任 过 学 生 会 干部，获 得 优 干 等 称 号。1、如 果 参 加 了 工 作，就 失 去 了 进 一步 深 造 机 会。2、本 科 学 历 在 本 行 业 中 发 展 空 间 越来 越 小。1、抓 紧 热 门 专 业，找 到 工 作 煅 炼自 己

15、的 业 务 能 力。2、发 挥 能 力 优 势，尽 一 切 机 会 为自 己 创 造 机 会。风险风险(Threats)(Threats)机遇机遇(Opportunities)执 行 计 划执 行 计 划规 划 重 要，执 行 更 重 要，如 何 执 行 好 职 业 规 划，需 要 有 坚 定 的 信 念，也 需 要 适 时 调 整。执 行执 行 计 划计 划大学期间总体规划大学期间总体规划思想政治方面：提 高 思 想 认 识，加 入 中 国 共 产 党，积 极 参 与 各 种 学 校 活 动 和 社 会 公 益类 活 动。学业方面：以 优 异 成 绩 完 成 大 学 学业，拿 到 会 计 师

16、 资 格 证书、英 语 四 级 证 书。个性发展方面：尽 可 能 地 多 参 加 社 团 活 动，增 长 自 己 的见 识，提 高 自 己 的 能 力。学 自 己 想 学 的东 西，尽 量 不 留 下 遗 憾。身体素质方面：每 天 保 证 充 足 的 睡 眠，不 熬夜。经 常 参 加 体 育 锻 炼，提高 自 身 素 质。执 行执 行 计 划计 划毕 业 后 五 年 规 划毕 业 后 五 年 规 划若考上研究生，则继续勤奋学习。努 力 接 受 各种社会知识，提 高 个 人 修养 和 社 会 适应 能 力，为进 一 步 的 发展积累经验。如 果 未 能 进 入 大企 业，则 在 一 个有 朝 气

17、 的 创 业 公司 煅 炼 自 己，培养 自 己 的 多 方 面能 力，积 累 自 己的创业资本。进 入 世 界 五 百 强 企 业，煅 炼 自 己 的 能 力，三 年内争取到储备干部序列去 国 外 留 学，学 习 本专业，继续深造。执 行执 行 计 划计 划长 期 职 业 规 划长 期 职 业 规 划(1 0-1 5(1 0-1 5 年年)进入大公司工作，做到中层以上管理者。买套房子（不排除按揭），有自己的车子，在经济上比较富足。看准时机，抓住机遇，如果有机会自主创业也是不错的选择。往管理方面发展，要么做企业管理，要么做企业管理方面的研究工作。对职业有一定的理解和感悟，在业内做到一定的名气和

18、知名度。职 业 规 划 的 优 化职 业 规 划 的 优 化 与 修 正与 修 正坚 持优 化 原 则人 生 道 路 不 会 一 帆 风 顺，在 职 业 发 展 的 道 路 上 要 坚持 初 衷，坚 持 梦 想，才 能帮 助 克 服 暂 时 的 困 难。职业 优 化 不 可 随 心 所 欲，理想 需 要 坚 持。不 惧 失 败，坚 持 学 习，持 续 提 升，当积 累 达 到 一 定 程 度 时，理想自然会实现。审时夺势规 划 固 然 重 要，但 更 重 要 的 是具 体 实 施 并 取 得 成 效，要 符 合实 际 情 况。当 遇 到 问 题 时 也 要懂 得 分 析 原 因，审 时 夺 势

19、，对原 有 的 规 划 作 出 符 合 实 际 情 况的 必 要 调 整。职业规划可以强化我们对职业方向的把握，清晰我们的奋斗目标。但任何规划都是经过努力才能实现的，也需要贴合现实情况。在未来的职业生涯中，我将一如既往地坚持勤奋学习、务实进取的方针，努力实现自己的职业理想，快乐工作，幸福生活，在职业生涯中有所创造，有所建树，对社会有一定的贡献。凡事预则立，不预则废。PROJECT NAMEPROJECT NAME职业生涯规划汇 报：X X 部 门：销 售 部用 于 各 类 活 动 策 划/企 业 会 议/企 业 简 介/企 业宣 传/产 品 推 广/商 业 计 划 书【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有，如需商用请自行处理版权问题。http:/