第二章观察生物复习课件.ppt

1、第二章第二章 观察生物观察生物复习复习生物与非生物区别表生物与非生物区别表 生物生物非生物非生物对刺激有明显反应对刺激有明显反应对刺激没有明显反应对刺激没有明显反应能生长能生长不能生长不能生长需要营养需要营养不需要营养不需要营养能繁殖后代能繁殖后代不能繁殖后代不能繁殖后代能适应和影响环境能适应和影响环境不能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象有遗传和变异现象没有遗传和变异现象没有遗传和变异现象一般由细胞构成一般由细胞构成没有细胞结构没有细胞结构生物的七大基本特征生物的七大基本特征:1、生物体具有、生物体具有严整的结构严整的结构，一般都由，一般都由细胞细胞构成；构成；2、生物体都有、

2、生物体都有新陈代谢新陈代谢的现象；的现象；3、生物体具有、生物体具有生长、发育生长、发育现象；现象；4、生物体有、生物体有生殖、繁殖后代生殖、繁殖后代的能力；的能力；5、生物体具有、生物体具有遗传和变异遗传和变异的特征；的特征；6、生物体都有、生物体都有应激性应激性，对刺激产生一定的反应；，对刺激产生一定的反应；7、生物体在一定程度上都具有、生物体在一定程度上都具有适应环境适应环境并影响环境并影响环境的能力。的能力。植物和动物区别表植物和动物区别表区别的理由区别的理由植物植物动物动物是否需要吃东西是否需要吃东西能否自由快速运动能否自由快速运动不需要不需要需要需要大多数不能大多数不能能能不明显不

3、明显明显明显对刺激的反应对刺激的反应有无细胞壁有无细胞壁有有没有没有液泡液泡有有无无能否进行光合作用能否进行光合作用能能(有叶绿体有叶绿体)不能不能动物和植物的根本区别：动物和植物的根本区别：营养方式营养方式的不同，动物自身不能制造养的不同，动物自身不能制造养料，只能通过摄取食物的方式，从现成料，只能通过摄取食物的方式，从现成的食物中获取养料，而植物能利用阳光，的食物中获取养料，而植物能利用阳光，将二氧化碳和水合成养料（将二氧化碳和水合成养料（光合作用光合作用）。）。无脊椎动物:蜗牛两粞类:娃娃鱼蕨类:蕨物体生物非生物动物植物脊椎动物鱼类:鲤鱼爬行类:蟒蛇鸟类:鹰哺乳类:老虎被子植物:睡莲裸子

4、植物:苏铁苔藓类:地钱藻类:海带生物分类有种子无种子脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类 皮肤覆盖着鳞片皮肤覆盖着鳞片 生活在水中生活在水中 用鳃呼吸用鳃呼吸,靠鳍游动靠鳍游动 变温动物、卵生变温动物、卵生鱼鱼 类类生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式 皮肤裸露、潮湿无鳞皮肤裸露、潮湿无鳞（皮肤裸露辅助呼吸）（皮肤裸露辅助呼吸）幼体生活在幼体生活在水里水里，有尾无四肢，用鳃呼吸。成体生活在成体生活在陆地上或水中陆地上或水中，无尾有四肢，无尾有四肢，主要用主要用肺肺呼吸。呼吸。变温动物、卵生（卵产在水中）变温动物、卵生（

5、卵产在水中）两栖类两栖类生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式贴地爬行贴地爬行皮肤覆盖着干燥的角状鳞或甲皮肤覆盖着干燥的角状鳞或甲用肺呼吸用肺呼吸（完全靠肺呼吸）（完全靠肺呼吸）变温动物、卵生变温动物、卵生（卵产在陆地上）（卵产在陆地上）爬行类爬行类生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式脊椎动物鸟类 鸟类特征：体表都鸟类特征：体表都有羽毛有羽毛，体温恒定，体温恒定，卵生，用肺呼吸，卵生。卵生，用肺呼吸，卵生。生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式脊椎动物哺乳类 哺乳动物

6、特征：全身被毛，体温恒定，胎生、哺乳 生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式生活环境、体表、呼吸器官、体温、生殖方式脊椎脊椎动物动物生活习生活习性性呼吸呼吸体表体表体温体温生殖受生殖受精精鱼类鱼类两栖两栖类类爬行爬行类类鸟类鸟类哺乳哺乳类类终身终身水生水生幼体水生幼体水生成体两栖成体两栖陆生陆生陆上陆上陆上陆上鳃鳃幼体用幼体用鳃、成鳃、成体用肺体用肺肺肺肺肺肺肺皮肤皮肤裸露裸露鳞片鳞片或甲或甲鳞片鳞片被羽毛被羽毛被毛被毛不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定恒定恒定恒定恒定卵生、水卵生、水中受精中受精卵生、水卵生、水中受精中受精卵生外卵生外有硬壳有硬壳卵生外卵生外有硬壳有硬壳胎生、胎生、哺乳哺

7、乳无脊椎动物无脊椎动物身体单细胞身体单细胞原生动物原生动物身体多细胞身体多细胞摄食和排泄摄食和排泄同一个开口同一个开口身体背腹扁平身体背腹扁平身体辐射对称身体辐射对称扁形动物扁形动物腔肠动物腔肠动物摄食和排泄摄食和排泄分两个开口分两个开口长或薄长或薄的体型的体型非长或薄非长或薄的体型的体型身体线形，不分节身体线形，不分节线形动物线形动物身体有许多体节身体有许多体节环节动物环节动物身体柔软，有贝壳身体柔软，有贝壳软体动物软体动物无贝壳无贝壳体具棘皮体具棘皮棘皮动物棘皮动物身体、足分节，身体、足分节，有外骨骼有外骨骼节肢动节肢动物物根据组成身体细胞的数目根据组成身体细胞的数目单细胞多细胞 无脊椎动

8、物原生动物原生动物扁形动物扁形动物腔肠动物腔肠动物棘皮动物棘皮动物节肢动物节肢动物软体动物软体动物环节动物环节动物线形动物线形动物昆虫的主要特征：昆虫的主要特征：身体分身体分_、_、_三部分，头三部分，头部有部有_、眼和口器，胸部长有、眼和口器，胸部长有_翅，翅，_足，足，_、_和和_都分节。体表长有坚硬的都分节。体表长有坚硬的_。昆虫属于昆虫属于_动物动物,是动物中生物是动物中生物种类最多类群种类最多类群,大约有大约有_ _ 之多。之多。益虫与害虫益虫与害虫益虫：益虫：害虫：害虫：头胸腹触角两对三对身体触角足外骨骼节肢100万种蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗虫、蚜虫、苍蝇

9、、蟑螂等。蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。猕猴桃猕猴桃荔枝荔枝菜豆菜豆板栗板栗葡萄葡萄沙田柚沙田柚胡萝卜胡萝卜红薯红薯银杏银杏马铃薯马铃薯种子植物种子植物 被子植物被子植物（绿色开花植物）（绿色开花植物）裸子植物裸子植物两者的区别：两者的区别：被子植物：种子外有果皮包被子植物：种子外有果皮包 被，形成果实。被，形成果实。裸子植物：种子没有果皮包裸子植物：种子没有果皮包 被而裸露，不形被而裸露，不形 成果实。成果实。没有种子的植物没有种子的植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物 没有种子，产生孢子没有种子，产生孢子繁殖后代，叫繁殖后代，叫孢子植物孢子植物。孢子植物孢子植物植植物物种种子子

10、植植物物孢孢子子植植物物种子有包被种子有包被被子植物被子植物种子没有包被种子没有包被裸子植物裸子植物有茎和叶有茎和叶没有茎和叶分化没有茎和叶分化有根有根无根无根苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物藻类植物藻类植物有有种种子子没有种子没有种子五类植物类群比较五类植物类群比较植物类别植物类别根根茎茎叶叶 花花果实果实繁殖繁殖举例举例被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类蕨类苔藓类苔藓类藻类藻类种子种子孢子孢子细胞分裂睡莲苏铁苏铁蕨地钱海带分类等级：1.1.等级：由高到低分七个等级，分别是等级：由高到低分七个等级，分别是 界、门、纲、目、科、属、种。界、门、纲、目、科、属、种。2.2.界是分类的最高等级，

11、生物可分动物界界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。和植物界。种是生物分类的最小单位。3.3.生物间分类单位越近共同特征越多，反生物间分类单位越近共同特征越多，反 之越少。之越少。目 镜镜 筒 物 镜镜 壁反 光 镜 载 物 台压 片 夹镜 座倾斜关节粗准焦螺旋细准焦螺旋集 光 器物镜转换器步骤：步骤：安放安放对光对光放片放片调焦调焦观察观察放大倍数及移像：放大倍数及移像：1.放大倍数放大倍数=2.放大倍数越大放大倍数越大,看到细胞越看到细胞越_,个数越个数越 _ 视野变视野变_。放大倍数越小放大倍数越小,看到细胞越看到细胞越_,个数越个数越_，视野越视野越_。

12、目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数。物镜的放大倍数。大大少少暗暗小小多多亮亮3.P在显微镜中看到的是_，如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向_移.P左上方4.视野的明暗，调节_。视野的清晰度,调节_。反光镜或遮光器细准焦螺旋临时装片的制作：取载玻片滴一滴清水。取载玻片滴一滴清水。在洋葱内表皮上切一块在洋葱内表皮上切一块1 1厘米左右的小方块。厘米左右的小方块。用镊子撕下后，放于载玻片上的清水中展平。用镊子撕下后，放于载玻片上的清水中展平。用镊子取盖玻片，将一侧先靠近清水，待清水用镊子取盖玻片，将一侧先靠近清水，待清水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖在洋葱表皮上。顺盖玻片展开后，

13、慢慢放下，盖在洋葱表皮上。在盖玻片一侧加在盖玻片一侧加1-21-2滴红墨水，在另一侧用滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸水。吸水纸吸水。1.洋葱表皮细胞装片的制作洋葱表皮细胞装片的制作临时装片的制作：2.口腔上皮细胞装片的制作口腔上皮细胞装片的制作取载玻片滴一滴生理盐水。取载玻片滴一滴生理盐水。用清水漱口后，用牙签轻刮口腔上壁。将用清水漱口后，用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。牙签在生理盐水中轻轻涂几下。用镊子取盖玻片，将一侧先靠近生理盐水，用镊子取盖玻片，将一侧先靠近生理盐水，待生理盐水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖待生理盐水顺盖玻片展开后，慢慢放下，盖在生理盐水上。在生理盐水上。在

14、盖玻片一侧加在盖玻片一侧加1-21-2滴亚甲基蓝溶液，在滴亚甲基蓝溶液，在另一侧用吸水纸吸水。另一侧用吸水纸吸水。动物细胞和植物细胞动物细胞和植物细胞比较植物细胞与动物细胞的异同比较植物细胞与动物细胞的异同 内内 容容 植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液液 泡泡 有有有有有有有有有有无无有有有有有有无无细胞学说：细胞学说：19世纪世纪40年代德国科学家年代德国科学家施莱登施莱登和和施旺施旺动物和植物都是由相同的动物和植物都是由相同的基本单位基本单位细胞细胞构成的。构成的。染色体染色体细胞分裂细胞分裂两细胞两细胞四细胞四细胞细胞团细胞团 母细胞

15、核内出现母细胞核内出现染色染色体体，染色体会，染色体会平均平均分配分配到两个子细胞中去到两个子细胞中去。12345细胞分裂细胞分裂细胞分裂细胞分裂细细胞胞分分化化细胞生长细胞生长你知道食物变味、面包为什么发霉？细菌和真菌细菌的形态细菌的形态螺旋形、球形、杆形螺旋形、球形、杆形菌落菌落大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落真菌 有细胞核、细胞壁、无叶绿体的生物真菌：有真正的细胞核，属真核生物细菌没有细胞核称细菌没有细胞核称原核生物原核生物细菌和真菌通常称为微生物。食物上滋生微生物的条件是什么？合适的温度、充足的合适的温度、充足的水分和氧气水分和氧气细胞种

16、类细胞种类细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体液泡液泡细胞壁细胞壁鞭毛鞭毛眼点眼点伸缩泡伸缩泡纤毛纤毛表皮细胞表皮细胞 上皮细胞上皮细胞衣藻衣藻草履虫草履虫 细菌细菌 真菌细胞真菌细胞各种细胞结构比较表各种细胞结构比较表植物的组织植物的组织 组织：由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群细胞群叫组织组织。植物的组织植物的组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织机械组织机械组织分生组织分生组织构成植物的各种组织分分生生组组织织营养组织机械组织输导组织输导组织保护组织保护组织保护组织：保护组织：营养组织：营养组织：机械组织：机械组织：输导组织：输导组织：分

17、生组织：分生组织：植物组织的作用：植物组织的作用：保护作用保护作用制造和贮存营养制造和贮存营养支撑和保护作用支撑和保护作用输送物质输送物质分裂产生新细胞分裂产生新细胞 特点 功能 分布保护组织保护组织 营养组织营养组织输导组织输导组织机械组织机械组织分生组织分生组织比较植物5大组织:细胞排列紧细胞排列紧密，细胞间密，细胞间质少质少保护保护叶、茎的叶、茎的表皮等表皮等细胞壁簿细胞壁簿 储存和制造储存和制造营养物质营养物质叶肉、叶肉、果肉等果肉等细胞排列成长细胞排列成长筒形筒形输导营养输导营养茎、根导管、茎、根导管、筛管、筛管、叶脉叶脉细胞纤维状细胞纤维状 保护和支持保护和支持茎、根等茎、根等细胞

18、分裂细胞分裂特快特快能使生物快能使生物快速生长速生长根尖、茎的形根尖、茎的形成层、顶芽等成层、顶芽等 人体的四大组织：上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织组织组织结构特点结构特点分分 布布主要功能主要功能上皮上皮组织组织结缔结缔组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织有密集的上有密集的上皮细胞组成皮细胞组成皮肤、内脏器官皮肤、内脏器官的外面，各种官的外面，各种官腔内表面。腔内表面。保护、吸收、保护、吸收、分泌等。分泌等。细胞间质较多，细胞间质较多，分布广，种类分布广，种类多。多。血液、骨、血液、骨、肌腱等。肌腱等。运输、支运输、支持等。持等。由肌细胞构由肌细胞构成。成。四肢、躯体，体四肢、躯体，体

19、内的心脏、胃、内的心脏、胃、肠等器官。肠等器官。能收缩和舒能收缩和舒展产生运动展产生运动主要由神经主要由神经细胞构成细胞构成脑、脊髓和脑、脊髓和神经中神经中接受刺激产生接受刺激产生并传导兴奋并传导兴奋皮脂腺汗腺立毛肌毛囊表皮真皮皮下组织汗孔感受器血液是属于血液是属于 组织组织。皮肤从外到内可分为皮肤从外到内可分为：表皮是由表皮是由 组织构成。组织构成。上皮上皮触觉小体和冷敏小体主要触觉小体和冷敏小体主要是由是由 组织构成。组织构成。神经神经结缔结缔立毛肌主要由立毛肌主要由 组织构成组织构成。肌肉肌肉表皮层表皮层真皮层真皮层皮下组织皮下组织组织组织器官器官皮肤皮肤是人体最大的是人体最大的器官器官

20、构成构成 由由多种组织多种组织构成的、构成的、具有具有一定功能一定功能的结构叫的结构叫器器官官一、什么器官？一、什么器官？（organ)植物的器官植物的器官 根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子与植物与植物制造自制造自身营养身营养物质和物质和生长有生长有关关 叫叫 营养营养器官器官与植物与植物的生殖的生殖有关有有关有关关 叫叫 生殖生殖器官器官 消化系统消化系统口、咽、食道、口、咽、食道、胃、胃、小肠、小肠、大肠、肛门大肠、肛门 以及唾液腺、以及唾液腺、胃腺、肠腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏胰腺、肝脏共同完成共同完成消化食物消化食物和吸收营和吸收营养的功能养的功能口腔唾液腺咽食道胃肝脏胆囊大肠小肠直肠

21、(接肛门)消化系统消化系统口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化道消化道唾液腺唾液腺胃腺胃腺肠腺肠腺胰腺胰腺肝脏肝脏消化腺消化腺器官器官系统系统功能相近功能相近构成构成 构成人体的八大系统运动系统运动系统 消化系统消化系统 呼吸系统呼吸系统 循环系统循环系统 泌尿系统泌尿系统 内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统 神经系统神经系统 人体人体细胞细胞组织组织器官器官系统系统、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。它们属于哪一类。A、甲身上没有脊柱，它属于、甲身上没有脊柱，它属于 动物，乙身上动物，乙身上有脊柱，它属于有

22、脊柱，它属于 动物。动物。B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于则它属于 动物。动物。C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 类或类或 类。类。D、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是主要用肺呼吸，则它一定是 类。类。E、乙的成体在冬天时要冬眠，主要靠皮肤呼吸，它对、乙的成体在冬天时要冬眠，主要靠皮肤呼吸，它对人类有益，是我们常见的一种两栖类动物，它是人类有益，是我们常见的一种两栖类动物，它是 。2、海金沙是一种观叶植

23、物，它有羽状复叶、地下茎、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此可以推测它属于不定根，叶片背面有孢子囊群，由此可以推测它属于 植物植物,因为因为。无脊椎无脊椎脊椎脊椎节肢节肢鱼鱼两栖两栖两栖两栖青蛙青蛙蕨蕨有根，茎，叶，有孢子囊有根，茎，叶，有孢子囊3、下列为四类植物的特征资料，表中“”表示有，“”表示没有。根、茎、叶花果实种子 A +B +C D +请回答：上表中表示裸子植物的是_（填字母）从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是_（填字母）-4、考古学家在考古时，发现了一种动物化石，化石、考古学家在考古时，发现了一种动物化石，化石的形态是：没有前肢，

24、只有后肢，后肢骨长且中空，的形态是：没有前肢，只有后肢，后肢骨长且中空，而且没有牙齿。据你的思考，该动物属于而且没有牙齿。据你的思考，该动物属于(填填“脊椎脊椎”或或“无脊椎无脊椎”)动物中的动物中的。5、假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨、假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向？方向？（）苔藓植物的生长在怎样的环境中？（）苔藓植物的生长在怎样的环境中？。（指。（指“干燥干燥”或或“阴湿阴湿”）（）大多数树干的哪些部位苔藓较多？（）大多数树干的哪些部位苔藓较多？。（。（“背光面背光面”还是还是“向阳面向阳面”）（）树干长苔藓较多的一面朝哪一个方向？（）树干长苔藓较多的一面朝哪一

25、个方向？。（。（“南南”或或“北北”）恭喜你，你现在已经能确认方向了，可以走出森林恭喜你，你现在已经能确认方向了，可以走出森林了。了。脊椎脊椎阴湿阴湿背光面背光面北北6、阳台上的一盆茉莉花死了，、阳台上的一盆茉莉花死了，“花为什么死了？花为什么死了？”小小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测（）请你也提出几个关于花死亡原因的猜测（至少（）请你也提出几个关于花死亡原因的猜测（至少提出二个）提出二个）猜测：猜测：_。猜测：猜测：_。（）科学家在探究自然界奥秘时，第一步一般是：（）科学家在探究自然界奥秘时，第一步一般是：_。（）为了检验你的猜测是否正确，必须通过（

26、）为了检验你的猜测是否正确，必须通过_来检验，要注意实验组与对照组除可控来检验，要注意实验组与对照组除可控因素，其他条件必须因素，其他条件必须_。水浇多了水浇多了缺水晒死的缺水晒死的提出问题提出问题实验实验相同相同7、通过实验知道蜗牛没有（、通过实验知道蜗牛没有（）A、触觉、触觉 B、嗅觉、嗅觉 C、听觉、听觉 D、视觉、视觉8、下列属于生物的是、下列属于生物的是()A.钟乳石钟乳石 B.汽车汽车 C.珊瑚虫珊瑚虫 D.恐龙骨骼恐龙骨骼9、下列能作为区分生物和非生物的根据的是、下列能作为区分生物和非生物的根据的是()A.是否能运动是否能运动 B.是否为绿色是否为绿色 C.是否有用是否有用 D.

27、是否能进行新陈代谢是否能进行新陈代谢10、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（）A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类、哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类两栖类、鱼类C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D.哺乳类、鱼哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物类、两栖类、软体动物11、对事物进行分类首先要确定分类的根据对事物进行分类首先要确定分类的根据,将将兔兔,鸟鸟,鱼归为一类鱼归为一类,则进行分类的依据是则进行分类的依据是()A.会不会飞会不会飞 B.陆生或水生陆生或水生 C.有无脊椎骨有无脊椎骨 D.胎生或卵生胎生或卵生12、下

28、列动物中，属于脊椎动物的是（、下列动物中，属于脊椎动物的是（）A家鸽家鸽,蛇蛇,鲤鱼鲤鱼B青蛙青蛙,蚯蚓蚯蚓,河蟹河蟹C鼠鼠,蝴蝶蝴蝶,蜗牛蜗牛D蝗虫蝗虫,家蚕家蚕,蚯蚓蚯蚓13、在脊椎动物中，都属于恒温动物的有（、在脊椎动物中，都属于恒温动物的有（）A、鱼类和鸟类、鱼类和鸟类 B、鸟类和哺乳类、鸟类和哺乳类 C、哺乳类和爬行类、哺乳类和爬行类 D、爬行类和两栖类、爬行类和两栖类14、洞穴中的鱼类，因终年不见日光，则哪一、洞穴中的鱼类，因终年不见日光，则哪一部分器官可能会退化？（部分器官可能会退化？（）A、触觉、触觉B、嗅觉、嗅觉C、视觉、视觉D、鳍、鳍15、下面各项所列的生物都是植物的是（、

29、下面各项所列的生物都是植物的是（）A、仙人球、水母、水稻、仙人球、水母、水稻 B、仙人球、小麦、衣藻、仙人球、小麦、衣藻C、白鸽、仙人球、水母、白鸽、仙人球、水母 D、棉花、蚯蚓、郁金香、棉花、蚯蚓、郁金香16、下列各类植物中，结构最复杂的是（、下列各类植物中，结构最复杂的是（）A.藻类植物藻类植物 B.蕨类植物蕨类植物 C.苔藓植物苔藓植物 D.种子植物种子植物17、一般所指的绿色开花植物是指（一般所指的绿色开花植物是指（）A.被子植物被子植物 B.裸子植物裸子植物 C.种子植物种子植物 D.双子叶植物双子叶植物18、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是（、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是（

30、）A.花菜花菜 B.大豆大豆 C.西瓜西瓜 D.荸荠荸荠19、对水环境依赖程度最强的植物是（、对水环境依赖程度最强的植物是（）A.种子植物种子植物 B.蕨类植物蕨类植物 C.苔藓植物苔藓植物 D.藻类植物藻类植物 20.小明同学用显微镜观察自制的洋葱表皮临时装小明同学用显微镜观察自制的洋葱表皮临时装片时，发现视野里有一小污点，为了判断此污点究片时，发现视野里有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上，小明进行竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上，小明进行了如下操作：轻轻移动玻片，发现视野中污点不了如下操作：轻轻移动玻片，发现视野中污点不动；转动转换器，将低倍镜换成高倍镜，发现

31、小动；转动转换器，将低倍镜换成高倍镜，发现小污点仍然不动。请你判断：视野中的小污点最有可污点仍然不动。请你判断：视野中的小污点最有可能位于（能位于（）A.低倍镜上低倍镜上B.高倍镜上高倍镜上 C.目镜上目镜上D.玻片上玻片上21、从植物体构成来看，我们食用的梨（、从植物体构成来看，我们食用的梨（）A细胞细胞 B组织组织 C营养器官营养器官 D生殖器官生殖器官22、“b”字在显微镜下的图像是（字在显微镜下的图像是（）A b B d C p D q23、显微镜中最重要的结构是、显微镜中最重要的结构是_和和_；24、显微镜观察、显微镜观察“上上”字的玻片是，视眼内看到的物像是字的玻片是，视眼内看到的

32、物像是_，此时目镜上刻有，此时目镜上刻有，物镜上刻有，物镜上刻有，此物体的，此物体的放大倍数为放大倍数为_。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是_。25、右图是显微镜的构造图。、右图是显微镜的构造图。结构结构1是是_；结构；结构4是是_；结构结构6是是_；结构；结构11是是_；26、在观察物像时发现视野较暗，、在观察物像时发现视野较暗，可采用可采用_或或 的方法的方法使视野变亮。使视野变亮。27、若物像在视野的左上角，、若物像在视野的左上角，要把物像移到视野

33、中央，应将要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向物体（装片）向_方向移动。方向移动。8、为为探探究究白白天天沙沙漠漠中中的的蝎蝎子子为为什什么么把把自自己己的的身身体体藏藏在在数数厘厘米米深深的的沙沙子子里里的的问问题题，某某同同学学模模拟拟沙沙漠漠的的环环境境做做了了一一个个实实验验，并并测测得得了了以以下下一一组组数数据据。干干细细沙沙的的温温度度 湿湿泥泥土土的的温温度度 表表 面面 26 24 2厘厘米米深深处处 24 23 4厘厘米米深深处处 22 22 6厘厘米米深深处处 20 21（1）该该实实验验中中，电电灯灯光光模模拟拟沙沙漠漠中中的的_。（2）根根据据所所测测数数据据，你你能能对对沙沙漠漠中中的的蝎蝎子子在在白白天天把把自自己己藏藏在在数数厘厘米米深深的的沙沙子子里里的的问问题题作作出出解解释释吗吗？_ 干细沙 湿泥土