1、 王湾（），字王湾（），字不详，洛阳（今河南洛阳）人。不详，洛阳（今河南洛阳）人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄，唐代诗人。开元初年任荥阳主薄，又参与编纂又参与编纂群书四部录群书四部录，后，后任洛阳尉。王湾博学工诗，诗虽任洛阳尉。王湾博学工诗，诗虽流传不多，但在诗坛亨名甚大。流传不多，但在诗坛亨名甚大。作者简介作者作者简介简介解题次北固山下次北固山下 王王 湾湾客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。潮平两岸失，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。品读欣赏1、古时交通不发达，流落外乡或在外任职
2、的人久不得、古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此，乡愁成了诗歌中的一归，自然会产生故园之思，因此，乡愁成了诗歌中的一个重要主题。同学们能例举一些学过的表现乡愁的诗歌个重要主题。同学们能例举一些学过的表现乡愁的诗歌吗？吗？（如李白的静夜思、王安石的泊船瓜州等）2、次北固山下这首诗哪一句直接抒情？哪些句子、次北固山下这首诗哪一句直接抒情？哪些句子属于写景？能说出来这是什么写作手法吗？属于写景？能说出来这是什么写作手法吗？明确：第四句“乡书何处达，归雁洛阳边。”直接抒情，其他三句属于写景。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融写作手法。3、四
3、联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?首联：诗人在船上，想像船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。颔联：船上所见景色。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。颈联：既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际，即将是天亮时的情景，残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天时间过得太快了，诗人已来，少有此句。尾联：诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借雁足来传递家书了。这首五言律诗四联之间，相为因果，浑然一体。4、哪句诗直接表达了思乡之情?尾联直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。赏读诗歌赏读诗歌 前面三联写景，各有特色，请问
4、你最喜欢哪一句？说说你的感受和理由？潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。v春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面平了，船上的人视野也开阔了。平了，船上的人视野也开阔了。“风正风正一帆悬一帆悬”愈见精彩，愈见精彩，“悬悬”是端端直直是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能才能“悬悬”。写景极为传神。写景极为传神。名句赏析海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。1 1、这两种景象有相同的地方吗、这两种景象有相同的地方吗?提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了
5、时序交替中的景物。）交替。（都描写了时序交替中的景物。）2 2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替交替如此一天一天地过去，一年一年如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢怎能不产生乡愁呢?名句赏析v“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”v有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的物
6、所表现的“春意春意”，闯入旧年，将赶走严，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。名句赏析赏析诗歌的方法赏析诗歌的方法：“海日生残夜，江春人旧年海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人一联，历来被人称道。请选一个称道。请选一个角度角度，作简要，作简要赏析赏析。修辞修辞:运用拟人，对偶的修辞手法，将海日和运用拟人，对偶的修辞手法，将海日和江春拟人化，表现了作者乐观、积极、向上的思江春拟人化，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情想感情 ，对偶句式工整有节奏，富有情趣，对偶句式工整有节奏，富有情趣 。(答出其中一点，言之成理即可。答出其中一点，言之成理即可。)画面画面:当残夜还未消退时当残夜还未消退时,一轮红日从海上升起一轮红日从海上升起;当旧年尚未逝去时当旧年尚未逝去时,江上已呈现春意江上已呈现春意;（翻译）（翻译）哲理哲理 :即写景又点明时令，蕴含着一种新事即写景又点明时令，蕴含着一种新事物必将代替旧事物的哲理物必将代替旧事物的哲理.比比谁先会背诵
