部编本人教版七年级语文上册第四单元综合性学习-课件公开课课件.ppt

1、课件课件PPT第四单元第四单元综合性学习综合性学习少年正是读书时少年正是读书时课件课件PPT课时目标课时目标活动目标活动目标1.通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推介、说读书名言等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯。2.根据交际的情况，选择一个角度进行评价。课件课件PPT随堂测试随堂测试课件课件PPT活动内容活动内容 少年正是读书时少年正是读书时课件课件PPT情境导入情境导入 善读之可以医愚：这是汉刘向的名句。是对会读书重要性的比喻说法。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐

2、代书画家颜真卿劝学诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”课件课件PPT活动指导活动指导有关读书的典故你知道它们与谁有关吗？头悬梁、锥刺股-（孙敬、苏秦）囊萤映雪-（车胤、孙康）凿壁偷光-（匡衡 ）韦编三绝-（孔子）程门立雪-（杨时）课件课件PPT活动指导活动指导悬梁刺股:发音：xun ling c g。释义:形容刻苦学习。出处：西汉刘向战国策秦策一：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉班固汉书：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。课件课件PPT活动指导活动指导 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上

3、学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。课件课件PPT活动指导活动指导车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。孙康映雪晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里

4、钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。课件课件PPT活动指导活动指导晋朝人孙康从小喜欢读书，贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪小，但是不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。课件课件PPT活动指导活动指导 读的书都是借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。有一年冬天，下大雪。月光皎洁。他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚

5、，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。课件课件PPT成果展示成果展示韦编三绝，出于史记孔子世家的典故，原为孔子为读易而翻断了多次牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。课件课件PPT成果展示成果展示程门立雪：旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自宋史杨时传。“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁

6、九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。课件课件PPT成果展示成果展示 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。课件课件PPT成果展示成果展示名人读书的故事

7、：1.黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？课件课件PPT成果展示成果展示2.曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步

8、入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。课件课件PPT佳作欣赏佳作欣赏3.爱迪生以书为枕 大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”课件课件PPT佳作欣赏佳作欣赏名人读书名言：读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹立身以立学为先，立学

9、以读书为本。欧阳修读万卷书，行万里路。刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿课件课件PPT佳作欣赏佳作欣赏非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮三国熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三百首序读书百遍，其义自见。三国志发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼宋鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅课件课件PPT佳作欣赏佳作欣赏书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒课件课件PPT佳作欣赏佳作欣赏读书方法举隅：读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林课件课件PPT反思提升反思提升我思我问：1.我喜欢看什么书？2.我平时看过什么书？3.我看书时动笔作批注、写读书笔记吗？4.对于图画阅读与文本阅读，我喜欢哪一个？5.我的阅读目标是怎样的？6.电子阅读有何利弊？