1、做个胸卡送老人做个胸卡送老人 教学目标：教学目标： 1.了解胸卡的用途，学习制作胸卡的方法步骤； 2.结合胸卡的外形、色彩、图案、文字等要素进行大胆 的设计制作。 3.通过作胸卡献给老人，培养学生关心人，尊重人的良 好品德和热爱生活的美好情操。 4.通过欣赏、学习，掌握胸卡设计的基本要素。 教学重点：教学重点： 大胆创新制作胸卡的外形、色彩、图案、文字。 教学难点：教学难点： 制作怎样精致美观的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢。 课前准备：课前准备： 1.准备各种胸卡的样本、相关图片。 2.准备与胸卡有关的相关故事及显示案例。 教学过程：教学过程： 一. 导入 1、目前，我国岁以上老年人口已达亿， 占总
2、人口的，年将占。“我国老 龄人口绝对值居世界之首。 2、观看中国各地老人现状的照片。 3、学生讨论，发表自己的感受。 二.讲授新课： 1.通过了解现在中国社会老人的情况 人口老龄化已成为中国社会发展中必须面对的挑战之 一目前，我国岁以上老年人口已达亿，占总人 口的，年将占。“我国老龄人口 绝对值居世界之首，而且是未富先老。我们必须积极应 对。” 2.通过老人引出路边的“寻人启事”。 学生谈谈自己对这些图片观看后的想法，然后想一想出 什么样的好办发减少这样的事情发生呢？ 3.引导学生做一个胸卡 引导学生欣赏感受各式各样的胸卡，引发学生思考，激 发创作兴趣，启发创作灵感。从中领悟胸卡的造型元素，足 以胸卡制作的外形，色彩、图案、文字的技能要领，明白胸 卡的设计内容、方法等。 4.尝试创作 （1）、观察一些优秀的作品，从中吸取经验。 （2）、学生进行自主探索和大胆尝试，鼓励学生大胆 创新，尽情表现。制作时注意胸卡设计美观实用的特点。 （教师随时对学生进行指导帮助） 三、小结 这节课我们通过了解我国现在的老人情况，再到帮助 老人做胸卡，教育学生树立尊敬老人、帮助老人的美德。 课后反思： 本节课通过做胸卡，提高学生的创造性思维和动手操作能 力，激发学生对老人的敬爱之情，渗透人类社会知识，引领 学生知道关爱社会、关爱生活。
