温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-386390.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（岭南版五年级下册《美术》5. 和平年代-教案、教学设计--(配套课件编号：400ee).docx）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中学美术(第五课)发现与创造教案 -树叶拼图 教学目的： 使学生学会变废为宝，养成平凡中秋神奇的思维活动。 进一步巩固上课的知识， 培养学生善于动脑善于动手的习惯。 教学重点： 利用树叶的颜色形状， 质感， 来拼贴画面， 注意是画面简洁。 教学难点： 构思巧妙，自然搭配。 教学准备： 白纸，树叶，双面胶，胶水小剪刀。 教学过程： 一.组织教学 二.导入新课 谈话导入，同学们，我们会经常见到许多树叶，各种各样， 大家都认识什么树叶呢好今天我们就用这些树叶做些有趣的话。 三.讲授新课 欣赏范画并思考： 1.第一幅画粘贴的是什么，是按什么贴的？给我们什么样的 感觉？ 2.第二幅画是按什么贴的，感觉像什么？ 3.欣赏教师范画，表现的物象简洁清晰明快，表现的物体完 整明白。 4.教师示范制作。 a.出示工具。 b.动手粘贴。 c.制作小闹钟，边制作边提示要点。 四.学生进行课堂练习，用准备的树叶制作树叶粘贴画。 【注意要点：要灵活运用树叶的形状、颜色巧妙搭配。 】 学生制作，教师巡视指导。 五.展示学生作品 六.课堂小结 七.布置作业
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
