1、大班美术活动大班美术活动创意波洛克创意波洛克执教：袁泉执教：袁泉单位：前锋幼儿园单位：前锋幼儿园教材分析：教材分析：v 指南中明确指出：“要鼓励幼儿用不同的艺术表现形式，大胆表达自己的情感，激发幼儿创造美、表现美的情趣。”因此，我设计了大班美术活动创意波洛克。目标：目标：v知识目标知识目标：欣赏波洛克作品，感受绘画手法的多样性。v能力目标能力目标：尝试用多种工具绘画。v情感目标情感目标：大胆进行创作，体验绘画的快乐。重难点：重难点：v重点重点：感受波洛克作品的艺术特色。v难点难点：大胆地进行构思创作，尝试用多种工具绘画。教学准备：教学准备：v物质准备物质准备：波洛克作品ppt，卡纸，（木棒、树
2、叶、石头、线等多种工具），颜料，抹布等。教学方法：教学方法：v基于本次活动的特点，我着重采用了：v观察法观察法、提问法提问法、引导发现法引导发现法、交流讨论法交流讨论法以及操作体验法操作体验法等教学方法。教学过程教学过程：v活动环节：v一、欣赏作品v二、介绍画家波洛克v三、示范讲解v四、幼儿作画v五、评价欣赏一、欣赏作品一、欣赏作品v出示波洛克作品，激起幼儿兴趣。v提问：v(引导幼儿观察并讨论作品上的色彩和形状）v讨论，拓展幼儿思路二、介绍画家二、介绍画家波洛克波洛克v杰克逊杰克逊波洛克波洛克(Jackson Pollock,l912-1956)是最是最重要的抽象表现主义重要的抽象表现主义画家
3、画家，以巨幅的以巨幅的滴色滴色画画(如如第第一号一号，1948)而获殊荣。而获殊荣。他把自己的作品题材解释他把自己的作品题材解释为绘画自身的行动。他的为绘画自身的行动。他的创作并没有开始的草图，创作并没有开始的草图，而只是由一系列即兴的行而只是由一系列即兴的行动完成作品。他把棍子或动完成作品。他把棍子或笔尖浸入盛着通常是珐琅笔尖浸入盛着通常是珐琅和铝颜料的罐子中，然后和铝颜料的罐子中，然后把颜色滴到或甩到画布上，把颜色滴到或甩到画布上，凭着直觉和经验从画布四凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。面八方来作画。三、示范讲解三、示范讲解v、出示绘画工具v提问：v 小画家们我们要如何利用这些工具绘画呢？(拓展幼儿思路，交流讨论，说出自己的想法，幼儿可上前示范操作)v教师与幼儿示范完成一幅作品、教师范画欣赏四、幼儿作画四、幼儿作画v鼓励幼儿大胆进行创作，把自己的想法表现出来。五、评价欣赏五、评价欣赏v鼓励幼儿对同伴或教师说出自己的创意，感受艺术作品的美。
