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(教科版)相貌各异的我们公开课课件2.ppt

1、相貌各异的我们相貌各异的我们教科版六年级上册教科版六年级上册我们有什么不同?耳垂前额发际头发眼皮下颌有耳垂有耳垂“V”发际发际下颌中下颌中央无沟央无沟无耳垂无耳垂平发际平发际下颌中下颌中央有沟央有沟卷发卷发有有双眼皮双眼皮直直 发发无无双眼皮双眼皮平发际“V”发际返回返回有双眼皮无双眼皮返回返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2下颌中央有沟下颌中央无沟返回返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2卷 发直 发返回返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2

2、有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂返回返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2活动一:相貌普查活动一:相貌普查活动要求:1、请每位同学利用桌面上的镜子或者是小组内互相帮忙找到自己的相貌特征,完成我的相貌性状分析表。【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2相貌性状有耳垂无耳垂“V”发际平发际下颌中央有沟下颌中央无沟卷发直发有双眼皮无双眼皮我的性状编码我的特征 在你所具有的性状下打“”我的相貌性状分析表我的相貌性状分析表姓名:返回返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2

3、【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2 1.1.利用性状编码图找到自利用性状编码图找到自己的性状编码。己的性状编码。2.2.配合组长完成小组配合组长完成小组性性状编码统计表状编码统计表。3.3.组长汇报小组组长汇报小组

4、性状编性状编码统计表码统计表。活动要求活动要求【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2性状编码人 数 性状编码统计表性状编码统计表 第()小组【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件25个性状将我们分成了个性状将我们分成了32类。类。6个性状将我们分成了个性状将我们分成了322=64类。类。7个性状将我们分成了个性状将我们分成了3222=128

5、类。类。8个性状将我们分成了个性状将我们分成了256类。类。9个性状将我们分成了个性状将我们分成了512类。类。10个性状将我们分成了个性状将我们分成了1024类。类。11个性状将我们分成了个性状将我们分成了2048类。类。12个性状将我们分成了个性状将我们分成了4096类。类。【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件213个性状将我们分成了个性状将我们分成了8192类。类。14个性状将我们分成了个性状将我们分成了16384类。类。15个性状将我们分成了个性状将我们分成了32768类。类。16个性状将我们分成了个性状将我们分成了65536类。类。17个

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7、各异的我们PPT公开课课件2 子代与亲代之间,同一物种之间或多或少存在不同的特征,这种现象称为变异。【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2 伟大科学家达尔文说:世界上找不到两片完全相同的叶子。【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件21 1西方西方资资本主本主义义迅猛迅猛发发展,急需展,急需开开辟更大的商品辟更大的商品销销售市售市场场和原料和

8、原料产产地地2 2列强列强拥拥有强大的有强大的经济实经济实力和船力和船坚坚炮利的炮利的军军事事优势优势3 3当时当时中中国国正正值值封建社封建社会会末期,末期,国国力力渐渐衰,衰,内内部危机部危机严严重重4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了拼凑、剪接式的文章。5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众,使文艺作品的传播遭遇障碍。6.作家要承担起社会责任,关注大众的艺术审美品位,尊重大众的理解,从而引导大众去感悟真理,提升大众的思想境界。7.作家要有清醒的意识,没有容忍错误的倾向,为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。8易砚制作工艺由简到繁,题材日益丰富,制砚师采用平雕、透雕等手法,雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。9易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚,而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱,这应该是自唐宋以后的事了。【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2

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