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《蜜蜂引路》曦的公开课课件.ppt

1、猜一猜:猜一猜:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,成群飞进百花丛,成群飞进百花丛,传播花粉又采蜜,传播花粉又采蜜,个个都是爱劳动的小英雄个个都是爱劳动的小英雄。谜底:蜜蜂谜底:蜜蜂生字图片资料分析蜜蜂给谁引路蜜蜂给谁引路?蜜蜂是怎么引路的蜜蜂是怎么引路的?m s f 莫莫 斯斯 附附 pi tn y 派派 谈谈 讶讶 1922年,列宁住在年,列宁住在莫斯科附近的一座小莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人的人,列宁常常派人去请他来谈天。去请他来谈天。常常常常列宁,是世列宁,是世界上第一个界上第一个社会主义国社会主义国家苏联的创家苏联的创建者,是一建者,是一个伟大

2、的领个伟大的领导人,为人导人,为人类做出了巨类做出了巨大的贡献。大的贡献。有一回,列宁想找那个人谈有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是谈怎样养蜂。可是往常往常派去找他派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就道他住在哪里,列宁就亲自亲自去找。去找。返回因为因为所以所以之所以之所以是因为是因为 列宁列宁常常常常请养蜂人来谈天。请养蜂人来谈天。往常往常派去找他的人不在,派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。列宁只好亲自去找。常常常常:经常、总是经常、总是往常往常:过去、平常、一般:过去、平常、一般1、放学后,他(、放学后,他()到)到操场打球。操场打球。

3、2、(、()都是妈妈送我上学)都是妈妈送我上学,而今天是爸爸。,而今天是爸爸。往常往常常常常常自学提示:自学提示:1、默读第三自然段,想想:列宁是怎默读第三自然段,想想:列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家?样利用蜜蜂找到养蜂人的家?2、列宁发现了什么、列宁发现了什么?3.用用“”画出表示花丛画出表示花丛.园子园子.小房子小房子位置的词。位置的词。4、从哪些词可以看出列宁善于观察、从哪些词可以看出列宁善于观察?用用“_”画出画出.列宁一边走一边看,发现路边的列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附

4、近的一个园子里,园子旁边有一所的一个园子里,园子旁边有一所小房子。小房子。想一想想一想,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有_。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回_。而而往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到就一定能找到。想一想想一想,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有许多蜜蜂许多蜜蜂。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房蜂房。而而养蜂的人养蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以,列宁只

5、要朝蜜蜂飞行的方向走,所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到就一定能找到养蜂人的家养蜂人的家。养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”返回学习了这课,你懂了什么?学习了这课,你懂了什么?列宁遇事细心观察,认真思考,列宁遇事细心观察,认真思考,作出判断,解决问题,特别值得我们作出判断,解决问题,特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考,多学习。以后我们遇事也要多思考,多分析,多动脑,想办法解决问题。分析,多动脑,想办法解决问题。蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂识途奥秘蜜蜂识途奥秘 蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导

6、航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航,它们能感受由不同角度射来的光线,见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大,阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层,射身地面,太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。惊讶惊讶观察观察仔细仔细认真认真观看观看惊奇惊奇发现发现引路引路常常常常带路带路经常经常发觉发觉连线近意词连线近意词蜜蜂引路蜜蜂引路

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