1、环 保 公 益 海 报 制 作环 保 公 益 海 报 制 作图层蒙版的运用教学目标教学目标Jiao xue mu biao 知识与能力目标过程与方法目标情感态度价值观目标教学重难点教学重难点Jiao xue zhong nan dian 快 手教学教学过程过程课前学习作业展示课前学习作业展示创设情境创设情境 引出任务引出任务教师精讲教师精讲 突破重点突破重点团队合作团队合作 完成任务完成任务多元评价多元评价 检测任务检测任务德育渗透德育渗透 总结拓展总结拓展0101PART ONE课前学习作业展示课前学习作业展示课前学习作业展示课前学习作业展示Ke qian xue xi zuo ye zha
2、n shi 0202PART TWO创设情境创设情境 引出任务引出任务创设情境创设情境 引出任务引出任务Chuang she qing jing yin chu ren wu 创设情境创设情境 引出任务引出任务Chuang she qing jing yin chu ren wu 创设情境创设情境 引出任务引出任务Chuang she qing jing yin chu ren wu 0303PART THREE教师精讲教师精讲 突破重点突破重点教师精讲教师精讲 突破重点突破重点Shi sheng hu dong wan cheng ren wu 1、教师精讲图层蒙版与渐变工具结合使用背景图上
3、一层图像蒙 版黑色透明，看见背景图白色不透明，看不见背景图灰色半透明，由灰色深浅决定教师精讲教师精讲 突破重点突破重点Shi sheng hu dong wan cheng ren wu 2、教师精讲图层蒙版与画笔工具结合使用图像边缘结合处较大画笔和软笔头图像细节处用较小画笔画笔工具教师精讲教师精讲 突破重点突破重点Shi sheng hu dong wan cheng ren wu 3、教师精讲图层蒙版与图层混合模式结合使用教师精讲教师精讲 突破重点突破重点Shi sheng hu dong wan cheng ren wu 引导学生小组合作，分解任务单，确定为三个小任务。=0404PART
4、 FOUR团队合作团队合作 创新作品创新作品师生互动师生互动 完成任务完成任务Shi sheng hu dong wan cheng ren wu 0505PART FIVE多元评价多元评价 检测任务检测任务多元评价多元评价 检测任务检测任务Duo yuan ping jia jian ce ren wu 多元评价多元评价 检测任务检测任务Duo yuan ping jia jian ce ren wu 演讲员 讲解设计意图和创作过程 要求：要求：1 1、声音宏亮，表达清楚，面带微笑；、声音宏亮，表达清楚，面带微笑；2 2、阐述作品的主题、意义和创作过程中遇到的问题；、阐述作品的主题、意义和创
5、作过程中遇到的问题；3 3、其他组学生进行评价，要说出优缺点。、其他组学生进行评价，要说出优缺点。0606PART SIX德育渗透德育渗透 总结拓展总结拓展德育渗透德育渗透 总结拓展总结拓展De yu she tou zong jie tuo zhan 德育渗透德育渗透 总结拓展总结拓展De yu she tou zong jie tuo zhan 德育渗透德育渗透 总结拓展总结拓展De yu she tou zong jie tuo zhan 延伸延伸作业：作业：登录登录智慧职教、爱课程网智慧职教、爱课程网，拓展学习，修改完善作品。，拓展学习，修改完善作品。感 谢 您感 谢 您 的 观 看的 观 看Thank you for your watch
