人教版《100以内数的认识》公开课课件1.ppt

1、100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数时，百位读作一百，十位和个位上的0都不读。写出计算器上的数并读出来对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么（1）16读作（），20读作（）。2.对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；写出计算器上的数并读出来有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？读数时，十位上是几就读“几十”，个位上是几就读“几”。不一样，十位上的“3”表示三个十，个位上的

2、“3”表示三个一。有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。读数时，百位读作一百，十位和个位上的 0 都不读。几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？能正确读写100以内的数。40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？（选自教材P39 T7）读数时，十位上是几就读“几十”，个位上是几就读“几”。理解数位的意义，掌握计数器上表示数的方1.能正确读写能正确读写100以内的数。以内的数。（重点）（重点）2.理解数位的意义，掌握计数器上表示数的方理解数位的意义，掌握计数器上表示

3、数的方 法。法。（难点）（难点）读数时，百位读作一百，十位和个位上的 0 都不读。写出计算器上的数并读出来（1）16读作（），20读作（）。有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。一百的读写：写数时，在百位上写1，十位和个位上写0占位；每种颜色的纽扣各有多少粒？写出计算器上的数并读出来读数时，十位上是几就读“几十”，个位上是几就读“几”。这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？理解数位的意义，掌握

4、计数器上表示数的方100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。每种颜色的纽扣各有多少粒？（1）一个三位数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？能正确读写100以内的数。（1）16读作（），20读作（）。这节课你们都学会了哪些知识？（选自教材P39 T7）写出计算器上的数并读出来对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么 （1）16读作（），20读作（）。（2）个位上是6，十位上的数字比个位上的数字少5，这个数是（）。十六二十16想一想，

5、填一填。知识点知识点100 以内数的读写以内数的读写3 每种颜色的纽扣各有多少粒？每种颜色的纽扣各有多少粒？有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。这些数怎样读写呢？4 02 73 340的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？两个“3”的意思一样吗？不一样，十位上的不一样，十位上的“3”表示三个十，表示三个十，个位上的个位上的“3”表示三个一。表示三个一。四十二十七三十三交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？这些数你会读吗？三种颜色的纽扣一共多少粒？这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？一共一百粒。一共一百粒。从这里你能看出什么？对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么 相同的地方了

6、吗？一百怎样读写呢？1 0 0一百 一百的读法和写法：读一百的读法和写法：读作一百。写数时，要在百位作一百。写数时，要在百位上写上写1，表示，表示1个百；十位和个百；十位和个位上都写个位上都写0，写作，写作100。1.100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。位，第二位是十位，第三位是百位。2.几十几和几十的读写：读数和写数都从高位几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写在个位上写几，个位上一个也没

7、有，就在个位上写0占位；读数时，十位上是几就读占位；读数时，十位上是几就读“几十几十”，个位，个位上是几就读上是几就读“几几”。知识提炼知识提炼 3.一百的读写：写数时，在百位上写一百的读写：写数时，在百位上写1，十位，十位和个位上写和个位上写0占位；读数时，百位读作一百，十位占位；读数时，百位读作一百，十位和个位上的和个位上的 0 都不读。都不读。小试牛刀小试牛刀1.（选自教材（选自教材P37 做一做做一做T1）六十九。50 五十76 七十六100 一百2.写出计算器上的数并读出来写出计算器上的数并读出来 （选自教材（选自教材P37 做一做做一做T2）1.填空题。填空题。（1）一个三位数从右

8、边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）12十位上的“1”比个位上的“2”多（）。个十百82 2.你能读出下面的数吗？你能读出下面的数吗？（选自教材（选自教材P39 T5）三十一三十五六十七九十四十八八十二38556390893072100（选自教材（选自教材P39 T6）3.55、65、75、85、95 60、70、80、90、100（选自教材（选自教材P39 T7）4.5.写一写，读一读。写一写，读一读。53五十三90九十6.读出横线上的数。读出横线上的数。一（3）班一共有45名同学，其中男生有25名，女生有20名。四十五 二十五 二十（1）16读作（），20读作（）。

9、几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；（1）16读作（），20读作（）。几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；（选自教材P39 T7）一百的读写：写数时，在百位上写1，十位和个位上写0占位；读数时，十位上是几就读“几十”，个位上是几就读“几”。（选自教材P39 T6）一百的读写：写数时，在百位上写1，十位和个位上写0占位；理解数位的意义，掌握计数器上表示数的方几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数

10、时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；读数时，百位读作一百，十位和个位上的 0 都不读。写出计算器上的数并读出来不一样，十位上的“3”表示三个十，个位上的“3”表示三个一。60、70、每种颜色的纽扣各有多少粒？读数时，百位读作一百，十位和个位上的 0 都不读。每种颜色的纽扣各有多少粒？读数时，百位读作一百，十位和个位上的 0 都不读。几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？一百的读法和写法：读几十几和几十的读写：读

11、数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.100以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，以内的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。第二位是十位，第三位是百位。2.几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，几十几和几十的读写：读数和写数都从高位起，写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写数时有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个也没有，就在个位上写写几，个位上一个也没有，就在个位上写0占位；读数占位；读数时，十位上是几就读时，十位上是几就读“几十几十”，个位上是几就读，个位上是几就读“几几”。3.一百的读写：写数时，在百位上写一百的读写：写数时，在百位上写1，十位和，十位和个位上写个位上写0占位；读数时，百位读作一百，十位和个占位；读数时，百位读作一百，十位和个位上的位上的0都不读。都不读。作业作业1 1：预习下一课预习下一课。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。