百善孝为先：感恩父母主题班会教学课件.ppt

1、袁袁 平平感恩父母主题班会高一11第一组主办1 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖。报得三春晖。2 v“感恩感恩”是一种回报。是一种回报。v我们从母体里走出，而后母亲用乳我们从母体里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白要求回报，但是我们必须明白“感感恩恩”。3 v“感恩感恩”是一种生活态度，是

2、一种品德，是一片肺腑之言是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩感恩”，这对于现在的，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感感恩恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人

3、都在享受时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人帮助别人。4 v“感恩感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有

4、一颗冷酷绝情的心。人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清们无法

5、回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感的，惟有用纯真的心灵去感 5 v“感恩感恩”之心是一种美好的感情，没有之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是我们成长历程中非常重要的自己的人，是我们成长历程中非常重要的一部分。一部分。6 当你生病时当你生病时，是是谁谁 无微不至无微不至 的的照顾照顾你？你？7 当你任性时当你任性时，是是谁谁 始终不变始终不变 的包容

6、你？的包容你？8 当你遇到挫折时当你遇到挫折时，是是谁谁 全心的支持全心的支持 与鼓励与鼓励你？你？9 在你成在你成长长的路途上，的路途上，是是谁给谁给你你 永不枯竭的永不枯竭的爱爱？10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 感恩父母v父母是最伟大的，他们把我们带到这个美好而又精彩的世界，把我们养育成人，我们应该感恩他们，感恩他们教我们做人的道理，感恩他们让我们知道了生活中的小常识；感恩他们让我们了解到了美好的事物他们为我们撑起了一把温暖的小伞，为我们挡住了狂风烈日v父母是一盏明亮的灯，引导我们走向成功的

7、大门v既然父母为我们做了那么多，难道我们不应该感恩他们吗？v让我们感恩父母吧！32 感父母之恩，懂得回报，反哺父母，拥抱亲情；感父母之恩，懂得回报，反哺父母，拥抱亲情；感老师之恩，认真学习，懂得感谢，报答师恩；感老师之恩，认真学习，懂得感谢，报答师恩；感同学之恩，把握缘分，互帮互助，快乐成长；感同学之恩，把握缘分，互帮互助，快乐成长；感祖国之恩，勤奋学习，努力工作，奉献一切；感祖国之恩，勤奋学习，努力工作，奉献一切；感社会之恩，满怀爱心，回报社会，服务他人；感社会之恩，满怀爱心，回报社会，服务他人；感自然之恩，善待植物，爱护动物，保护资源；感自然之恩，善待植物，爱护动物，保护资源；感生命之恩，

8、珍爱一切，懂得创造，活得精彩；感生命之恩，珍爱一切，懂得创造，活得精彩；感失败之恩，勇敢面对，不断挑战，走向成功；感失败之恩，勇敢面对，不断挑战，走向成功；感幸福之恩，积极向上，珍惜当前，传递美好；感幸福之恩，积极向上，珍惜当前，传递美好；感圣贤之恩，不忘传统，发扬人文，爱我中华。感圣贤之恩，不忘传统，发扬人文，爱我中华。与大家共勉：与大家共勉：33 知道知道“FamilyFamily”这个单词的含义吗？这个单词的含义吗？v爸爸爸爸 F ather 和和 A nd 妈妈 妈妈 M other 我我 I 爱爱 L ove 你你 们们Y ou 34 让我们让我们把父母为你做的事和你为父母做的事把父

9、母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。35 无论你身在何地，有两个人，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软他们始终占据在你心中最柔软的地方，的地方，他们愿用自己的一生去爱你；他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，有一种爱，他让你肆意索取，享用，享用，却不要你任何的回报却不要你任何的回报感受父母之感受父母之爱爱36小问答v一道佳味的食物，有人只尝了一小口，就给另一个人吃，这是谁和谁?有人吃到只剩下一小口，才给

10、另一个人吃，这又是谁和谁?前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。感受父母之爱感受父母之爱37弟子规总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 38v亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。v丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。v丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。39 看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的你，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱？40v我们如何回报?41v父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；v父母教，须敬听；父母责，须顺承。42v孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，

11、父母安。孝父母，不能忘。43亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，从现在开始，在思想品德上让你们在思想品德上让你们 安心；安心；在学习上让你们放心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。我们决不辜负父母心。44 v记忆记忆（要记住别人的优点和好处）（要记住别人的优点和好处）v失忆失忆（要让所有的怨恨、烦恼、不快乐从记忆（要让所有的怨恨、烦恼、不快乐从记忆 中消失掉）中消失掉）v千万要孝顺千万要孝顺（孝是做人的根本，诸事不顺（孝是做人的根本，诸事不顺 因不孝）因不孝）v千万要感恩千万要感恩（感恩是做人和成功的基础）（感恩是做人和成功的基础）v千万要谦恭千万要谦恭（谦恭是处世的良方，成功的（谦恭是处世的良方，成功的 阶梯和钥匙）阶梯和钥匙）最后送大家二亿三千万作为今天的礼物：最后送大家二亿三千万作为今天的礼物：45 46