人教版道德和法治七年级下册-91-生活需要法律-课件(共22张).pptx

1、 搜索网上新闻 澳籍华人女子事件 思考：（1）假如这位澳籍华人女子感染了新冠病毒且没有按规定居家隔离，会造成怎样的后果？（2）我国法律要求这位女子居家隔离，这样的法律规定是否会保护我们的生活？法律是治理国家的重器，为我们成长提供文明有序、法律是治理国家的重器，为我们成长提供文明有序、和谐自由的空间。和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。生活离不开法律的规范和保障。本课的主要学习目标：1 1、为什么我们的生活需要法律?（法律与生活的关系）2 2、法律的产生、本质是什么？3 3、法治的含义、要求、意义（地位）分别是什么？4 4、全面推进依法治国的总目标 时政连线：2020年2月5日，中共中央

2、总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作，如果没有法律,仅依靠道德仅依靠道德社会秩序混乱不堪，人们的生活将没有保障不仅仅是抗击疫情。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时，如果没有法律,仅依靠道德、亲情、友情，仅依靠道德、亲情、友情，法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以

3、规范和调整。我们的生活与法律息息相关。探究与分享探究与分享 P851 1、上述行为都是自觉的吗？、上述行为都是自觉的吗？2 2、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远，你赞成这个观点吗？的生活很遥远，你赞成这个观点吗？1 1、上述行为都是自觉的吗？、上述行为都是自觉的吗？2 2、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远，你赞成这个观点吗？遥远，你赞成这个观点吗？不对，法律就在我们身边。作为社会关系的调节器，法律可以解决生活不对，法律就在我

4、们身边。作为社会关系的调节器，法律可以解决生活中的矛盾纠纷，保障社会和谐有序和谐。法律可以让公民预测自己的行中的矛盾纠纷，保障社会和谐有序和谐。法律可以让公民预测自己的行为后果，规范自己的行为。因此法律不仅服务于人们当下的生活，而且为后果，规范自己的行为。因此法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。指导着人们未来的生活。自觉的。这说明法律作为一种行为规范，已经逐渐转化为人们的自自觉的。这说明法律作为一种行为规范，已经逐渐转化为人们的自觉行为，深深嵌入你的生活之中，渗透到社会生活的方方面面觉行为，深深嵌入你的生活之中，渗透到社会生活的方方面面。2.到了上学年龄，父母必须送我去上学

5、。到了上学年龄，父母必须送我去上学。1.刚出生时，父母要为我申办户口，还可以为我申刚出生时，父母要为我申办户口，还可以为我申办身份证。办身份证。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。我未成年，父母有责任抚养和教育我。4.一般情况下，年满一般情况下，年满16周岁，才能就业。周岁，才能就业。5.年满年满18周岁，我才能享有选举权和被选举权周岁，我才能享有选举权和被选举权。6.年满年满18周岁，我必须接受祖国的挑战，依法服兵周岁，我必须接受祖国的挑战，依法服兵役。役。7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。休息休假等权利。8.父母年

6、纪大了，我们必须赡养和扶助父母。父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。把下列内容与对应的法律连接起来，说说哪些是我们的权利，哪些是我们的义务把下列内容与对应的法律连接起来，说说哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。A.劳动法劳动法B.宪法、选举法宪法、选举法C.婚姻法、老年人权益保护法婚姻法、老年人权益保护法D.户口登记条例、居民身份证法户口登记条例、居民身份证法E.未成年人保护法、义务教育法未成年人保护法、义务教育法F.未成年人保护法、劳动法未成年人保护法、劳动法G.宪法、兵役法宪法、兵役法H.婚姻法、未成年人保护法婚姻法、未成年人保护法探究与分享探究与分享 P86法律与我们每个人如影随形，相

7、伴一生;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。归纳：归纳：笔记笔记1 1、为什么我们的生活需要法律?（法律与生活的关系）法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关 P85 1段法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面法律与我们每个人如影随形，相伴一生;法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。原始社会有法律吗？人们靠什么约束自己的行为？原始社会有法律吗？人们靠什么约束自己的行为？什么时候有了法律？什么时候有了法律？原始社会没有法律，人类更多的是靠原始社会没有法律，人类更多的是

8、靠习惯习惯约束自己，人们自觉自愿约束自己，人们自觉自愿遵守规则。直到有了国家，有了阶级，才有了法律。遵守规则。直到有了国家，有了阶级，才有了法律。法律法律原始社会，人们用习惯来约束自己的行为，借助神灵的力量来判定是非善恶。神治左传：“夏有乱政，而作禹刑。”有死刑、宫刑、膑bin鬓刑、劓yi易刑、墨刑加起来共3000条。”法 治？公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了汉谟拉比法典。它的突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。笔记笔记2 2、法律的产生、本质是什么？、法律的产生、本质是什么？产生：产生：法律不是从来就有的，而是人类社会发展

9、到一定阶段的产法律不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。物。国家产生国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。之后，统治阶级开始有意识地创制法律。本质：法律是法律是统治阶级统治阶级意志的体现意志的体现，是用来统治国家、管理社会，是用来统治国家、管理社会的的工具工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。标尺。探究与分享探究与分享 P 87法律产生之后，人类就走上法律产生之后，人类就走上法治法治的道路了吗？的道路了吗？法治法治法制法制人类社会人类社会人人 治治法法 治治人高于法人高于法权大于法权大于法法高于人法高于人

10、法大于权法大于权专专 制制民民 主主探究与分享P87 法治强调的是自由、平等、公平、正义法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家。你期待的法治国家是什么样的？是什么样的？政府：政府：。法院：法院：。社会员：社会员：。.：。清正廉洁，依法行政。清正廉洁，依法行政。公平公正。公平公正。尊法学法守法用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法尊法学法守法用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。律规定的义务，依法维护国家利益。19541954年，通过了新中国第一部社会主义宪法年，通过了新中国第一部社会主义宪法19821982年，第五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法年，第

11、五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法19971997年，提出了依法治国的基本方略年，提出了依法治国的基本方略19991999年，我国修正宪法明确规定，我国实行依法治国建设社年，我国修正宪法明确规定，我国实行依法治国建设社 会主义法治国家会主义法治国家20102010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系年，我国形成了中国特色社会主义法律体系20142014年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标20172017年，进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展年，进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方

12、略之一中国特色社会主义的基本方略之一20182018年，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案年，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案20202020年，建成法治政府年，建成法治政府我国法治建设进程中国梦中国梦走向走向现代化现代化人们人们国家国家法治法治助推助推必由必由之路之路法治助推法治助推中国梦的实现中国梦的实现是实现是实现 政治清明政治清明社会公平社会公平民心稳定民心稳定国家长治久安国家长治久安 治理现代化的治理现代化的重要标志重要标志共同的共同的生活愿景生活愿景“奉奉法法者者强强则则国国强强”笔记笔记3 3、法治的含义、要求、意义（地位）分别是什么？、法治的含义、要求、意义（地位）分别是

13、什么？含义：含义：法治是法治是依法依法对国家和社会事务进行对国家和社会事务进行治理治理，强调，强调依法治国、依法治国、法律至上法律至上 P87 P87 最后最后1 1段段要求：要求要求：要求任何组织和个人都要任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。服从法律，遵守法律，依法办事。P87 P87 倒数倒数 2 2行行意义（地位）：意义（地位）：A A、法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理、法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志现代化的重要标志 P87 P87 最后最后1 1行行 B B、法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、

14、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路民心稳定、国家长治久安的必由之路 P88 P88 最后最后2 2行行政治清明社会公平民心稳定国家长治久安新时代，国与法笔记笔记4 4、全面推进依法治国的总目标：P88 中间建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。在法治的路上，我们任重而道远，在法治的路上，我们任重而道远，历史将接力棒传递给了我们，我们要历史将接力棒传递给了我们，我们要尊法、学法、守法、用法。就让法治尊法、学法、守法、用法。就让法治成为我们内心的一种信仰，让每个角成为我们内心的一种信仰，让每个角落都洒满公平正义的阳光。落都洒满公平正义的阳光。生活需要法律生活需要法律生活与法律生活与法律息息相关息息相关生活需要法律来调整生活需要法律来调整法治的脚步法治的脚步法律渗透社会方方面面法律渗透社会方方面面法律与每个人相伴一生法律与每个人相伴一生法律的法律的产生产生和和本质本质法治的法治的内涵、要求内涵、要求和和意义意义依法治国的依法治国的总目标总目标课堂知识归纳小结：课堂知识归纳小结：