1、我们与法律同行我们与法律同行我们与法律同行PPT完美课件人教版1我们与法律同行PPT完美课件人教版1学习目标情感态度和价值观目标:能发自内心的尊崇法律,增强法治意识,树立对法律的信仰。能力目标:学会依法办事,养成学法、遵法、守法、用法的习惯。能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。知识目标:了解依法办事的要求,了解和掌握如何树立法律信仰。自学思考题1、为什么要学会依法办事?2、怎样做到依法办事?3、树立法律信仰的原因是什么?4、怎样树立法律信仰?5、青少年健康成长的基本要求是什么?自学指导:自学指导:请大家仔细阅读课本请大家仔细阅读课本P P100-103,完成下面的目标思考题,完成下面的目标思
2、考题,要求要求大字慢看,小字快读大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间识,时间5 5分钟。分钟。做事依法办事我们与法律同行 做人树立法律信仰 在生活中,你收过假币吗?你是怎么处理的?在生活中,你收过假币吗?你是怎么处理的?抓到小偷该不该打?在一家饭店门口,两个青年被一群人围着。正确的做法是什么?在生活中,在生活中,买偷来的东西违法吗买偷来的东西违法吗?家住广西田东县朔良镇南立村的家住广西田东县朔良镇南立村的华某华某明明知道朋明明知道朋友张某要出售的电视机是偷窃而来,但因为其友张某要出售的电视机是偷窃而来,但因为其“物物美价廉美价廉”,仍然以一千元的价
3、格购买。事后,张某,仍然以一千元的价格购买。事后,张某因盗窃被抓,华某购买赃物的行为也被公安机关立因盗窃被抓,华某购买赃物的行为也被公安机关立案侦查。经田东县人民检察院提起公诉,近日,田案侦查。经田东县人民检察院提起公诉,近日,田东县人民法院以华某犯东县人民法院以华某犯掩饰、隐瞒犯罪所得罪掩饰、隐瞒犯罪所得罪,判,判处拘役五个月处拘役五个月,缓刑一年缓刑一年,并处罚金人民币并处罚金人民币50005000元。元。学会依法办事的原因 国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。小结 陈某等人非常无聊,在网上发布谣言引发社会的恐慌,公安机关依法作出行政拘留
4、的处罚。陈某等人懊悔不已:“不知道在网上说几句话还违法了。”我们要增强法律意识,自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做,什么不可以做,要依法办事。法不可违,违反法律就要承担相应的法律责任。陈某等人的经历给我们的启示有哪些?中学生小宇在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向小宇要钱,小宇说没钱。随后他们便开始搜小宇的口袋,掏出所有钱,往小宇的头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!”你认为小宇应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?你认为小宇应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?面对侵害面对侵害忍气吞声忍气吞声变本加厉,后患无穷变本加厉,后患无穷死拼蛮斗死拼蛮斗无谓流血,人财两空无谓流血,
5、人财两空以暴制暴以暴制暴害人害己,得不偿失害人害己,得不偿失依法维权依法维权处罚坏人,保护自己处罚坏人,保护自己1.着急啊,赶时间!2.没人没车,没必要啊!3.有人先闯,就从众了。反思:作为一名具有法律素养的公民,如何劝说闯红灯时的你或他?依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯。树立法律意识。养成学法尊法守法用法的习惯。遵守各种法律法规。通过法治方式表达自身的诉求和愿望,自觉维护他人和集体合法权益。小结学会依法办事的要求你所知道的有信仰的人你所知道的有信仰的人革命信仰革命信仰共产主义信仰共产主义信仰文化信仰文化信仰信仰指对某种思想或宗教及对某人某物的信奉和敬仰,并把它奉为自己的行为准则。据历
6、史记载,东汉末年,据历史记载,东汉末年,烈女赵娥为父报仇,用手扼死烈女赵娥为父报仇,用手扼死仇人,法官敬佩她的勇气和孝仇人,法官敬佩她的勇气和孝行,示意她逃走。然而赵娥拒行,示意她逃走。然而赵娥拒绝了,她不愿意这样做,她说:绝了,她不愿意这样做,她说:“我虽然渺小,但还懂得法律,我虽然渺小,但还懂得法律,杀人之罪,国法难容,请按罪杀人之罪,国法难容,请按罪行将我的尸首在街上示众,肃行将我的尸首在街上示众,肃明国法。明国法。”苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知,招致了于苏格拉底经常指出别人的无知,招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前
7、一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399399年,雅典城邦判处了苏格拉底死刑,年,雅典城邦判处了苏格拉底死刑,罪名是罪名是“不敬神不敬神”和和“蛊惑青年蛊惑青年”。执行。执行死刑之前,苏格拉底的朋友们劝他逃走,死刑之前,苏格拉底的朋友们劝他逃走,他们买通了狱卒,为他制定了周密的逃走他们买通了狱卒,为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是,苏格拉底拒绝逃走。计划。令人吃惊的是,苏格拉底拒绝逃走。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰 党的十九大指出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障坚持依法治
8、国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。完成建设法治中国的目标要靠谁?靠领导和国家强制力就可以了吗?为什么要树立法律信仰?为什么要树立法律信仰?(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身的价值,发挥应有的功能。小结没有电子眼,没有电子眼,还等什么红还等什么红灯!灯!杜绝闯红灯等违法行为仅仅靠法律行吗?为什么?你认为怎样才能让人们更好地遵守交通法的规定?人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,
9、有利于促进法治生活方式的形成。探究与分享 人类迈入21世纪,青少年犯罪仍然是一个不容忽视的问题,我国的青少年犯罪从80年代末年形成的高峰延续至今。据统计,当前青少年犯罪成员已占全社会犯罪成员的70-80%。一些调查表明,从14岁开始犯罪人数逐渐增加,15、16、17、18岁是犯罪的高峰,约占犯罪青少年总人数的69.7%。而20至25岁,犯罪人数又逐渐下降。由此可见,13岁至20岁这个年龄段非常关键,如果引导不好,很可能酿成终生悲刷。青少年犯罪多发,你有何感想与对策?1 1、努力学习法律,遵守法律、宣传法律。、努力学习法律,遵守法律、宣传法律。2 2、拿起法律的武器捍卫自己的合法权利。、拿起法律
10、的武器捍卫自己的合法权利。3 3、自觉履行应尽的法律义务。、自觉履行应尽的法律义务。4 4、5 5、青少年能为法治中国的建设做些什么?青少年能为法治中国的建设做些什么?建设社会主义法治国家对青少年提出了怎样的要求?增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。1.要发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。2.不否认道德的重要性,人民道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。3.青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。小结 推进法治中国建设是每个人的责任和推
11、进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为建设法治中国贡献自己的力量。力为建设法治中国贡献自己的力量。在学习法律方面,在学习法律方面,我打算:我打算:在遵守法律方面,在遵守法律方面,我打算:我打算:在依法维权方面,在依法维权方面,我打算:我打算:拓展空间拓展空间1在我国社会生活中有许多规定在我国社会生活中有许多规定,如如“考场严禁考生作考场严禁考生作弊弊”“”“严禁携带易燃易爆物品上车严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须等。每位公民都必须遵守这些规定遵守这些规定,这是因为这是因为()A.法律保障着人们的幸福生活法律保障着人
12、们的幸福生活B.良好的秩序限制了人们的自由良好的秩序限制了人们的自由C.人们的行为都是不自觉的人们的行为都是不自觉的D.我国的法律制度不够健全我国的法律制度不够健全A巩固提升 2.“凑够一撮人就走,和红绿灯无关。”这种“中国式过马路”的现象启示我们 ()A.权利自由不受约束;B.群体无需承担责任;C.法律有时没用;D.要依法办事,遵守各种法律法规。D3因怀疑同学偷了手机,13名未满18岁的学生在班长的带领下“动用私刑”,先后4次集体殴打同学周某,第4次时17岁的周某被殴打重伤。13名未成年学生因涉嫌故意伤害罪坐上了宜昌市中级人民法院的被告席。这个案例给我们的启示是()法律保护我们成长 法律赋予
13、我们受到特殊保护的权利,我们要依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人权利我们要学会依法办事,遇到问题需要解决,应当通过法治方式依法办事,就要遵守各种法律法规,未成年人同样如此A、B、C、D、B4.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()小力打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”八年级女生毛毛坚决制止父亲酒后驾车的行为“爸,给我钱上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”A B C DD D5如右图漫画,国人在旅游时更加注重文明旅游,乱刻乱如右图漫画,国人在旅游时更加注重文明旅游,乱刻乱画的少了;乱扔垃圾的少了;大声喧哗的少了。遵守
14、交规的画的少了;乱扔垃圾的少了;大声喧哗的少了。遵守交规的多了;尊老爱幼的多了;遵纪守法的多了。这说明人们道德多了;尊老爱幼的多了;遵纪守法的多了。这说明人们道德水平的提高(水平的提高()有利于增强尊法守法的意识和自觉性有利于增强尊法守法的意识和自觉性能够杜绝社会上违法的事情不再发生能够杜绝社会上违法的事情不再发生有利于促进人们法治生活方式的形成有利于促进人们法治生活方式的形成能够让道德约束取代法律的规范作用能够让道德约束取代法律的规范作用A.B.C DA 6、青少年健康成长的基本要求是()A.学会做情感的主人B.学会过集体生活C.树立远大理想D.增强法治意识,依法办事D7.某中学七年级学生在
15、课间休息时,经常在过道打闹、推搡。这天,小张在追打小刚时,将小刚推下楼梯,造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤,便让小刚带着找到小张,不由分说,拳打脚踢,致使小张当场昏倒,被送往医院,小刚及哥哥被告上法院,受到应有的制裁。小刚维权不成反成被告给我们哪些启示?学会依法办事,遵守法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯。通过法治方式解决遇到的问题,不能采取非法报复。在维护自己合法权益时,要自觉维护他人的合法权益等。树立法律信仰的具体要求树立法律信仰的具体要求1.他人他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助
16、于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识2.要要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论3.通过通过理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的,要平静拒绝伤害自己的评价理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的,要平静拒绝伤害自己的评价4.我们我们最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平,听从他人的评价往往会让我们误入歧途最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平,听从他人的评价往往会让我们误入歧途5.通过通过微微评论、抢红包,认识网络交往的新特点。评论、抢红包,认识网络交往的新特点。6.通过通过讨论网友能否见面,学会理性利用网络平台进行交往,回归现实交往。讨论网友能否见面,学会理性利用网络平台进行交往,回归现实交往。7.通过通过情景剧的表演,学会合理利用互联网等传播媒介服务生活,远离伤害。情景剧的表演,学会合理利用互联网等传播媒介服务生活,远离伤害。
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