1、北师大版 数学 一年级 下册第4课时 动手做（三）它们像什么？风车兔子金鱼万花筒情境导入情境导入欣赏下面的图案，找出你认识的图形。由8个三角形组成，4个大的，4个小的。探究新知探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。兔子的耳朵是由2个三角形组成，兔子的脑袋是一个大圆，眼睛和尾巴是小圆，身子是一个半圆。探究新知探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。头和身体由2个三角形组成，眼睛由两个正方形组成。探究新知探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。看起来复杂，其实很简单，由正方形和三角形组成。探究新知探究新知和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。优翼这个风车用了4个一模一样的三角形。用
2、圆和三角形做成。探究新知探究新知课堂小结课堂小结辨认简单图案的方法：先看这个图辨认简单图案的方法：先看这个图案是由哪几种图形组成，再数出这些图案是由哪几种图形组成，再数出这些图形的个数。形的个数。1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。巩固练习巩固练习1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。巩固练习巩固练习 2.2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。说一说用到了哪些图形。这棵树，用到了这棵树，用到了三角形和正方形。三角形和正方形。（画法不唯一）（画法不唯一）巩固练习巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本课时的习题。完成本课时的习题。
