1、第 6 课时 内容 中国结系儿女心 教学目标1、指导学生掌握一些日常生活技能，学会打绳结。2、提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解，培养良好的劳动习惯与能力。教学重点盘长结的打法。教学难点调动学生参与的积极性。教师准备教师：粗绳1根、针线1根、示意图幻灯片若干、中国结1个、红花若干；学生准备绳子若干、剪刀、镊子、珠针、泡沫定位板等。教学过程一、教学导入：在生活中，小小的中国绳装点着我们的生活，下边，我们就来学习第6课中国结系儿女心。 (板书课题）1、设问：生活中常见的中国结是什么样子的呢？请同学们
2、打开书，快速从书中找出答案。学生回答，教师板书。今天，我们以分组竞赛的形式来学习，看一看哪一个组最棒，完成得最好。你们有信心取得比赛的胜利么？ (学生此时兴趣昂然）（出示幻灯片）请看规则，我们一起读好么？认真学习，争取成功；互帮互学，团结奋进；按时完成，勇争一流。2、分步学习下边，我们进行第一关的比赛。观察生活中的盘长结，设计一个自己喜欢的盘长结，并将草图画在下页框中。“接下来我们进行第二个环节的比赛互帮互学、团结奋进。”此时，教师对学生进行指导检查，并鼓励每一个小组“按时完成、勇争一流”。全部完成的小组可得到一朵小红花。 (此时同学们情绪非常高涨）小结。我们进行第二关的比赛。比赛内容：编结。 看图示范，学生跟着做。最后，教师了解学生完成情况。（三）、进行第三关自由闯关自由选择两两组同学进行比赛。（四）、根据得红花多少评出优胜者加以鼓励。3、自由练习，以盘长结为内容，选若干名同学进行比赛（此时同学们情绪高涨，积极练习）。4、课后小结。同学们，你们知道么？小小的绳结在勤劳智慧的人们手里，还变化出了许多造型新颖、美不胜收的艺术品呢！“艺术来源于生活”， 让我们热爱生活，拥抱生活吧！在生活中创造出更多更实用的的绳结来。复备教学后记
