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格式:PPTX , 页数:17 ,大小:1.03MB ,
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2019~2020学年人教版一年级下册数学4.5 比较大小教学课件.pptx

1、人教版 一年级 数学 下册,4.5 比较大小,这两堆小棒,哪个多?,情境导入,右边有多少根小棒?,37,42,左边有多少根小棒?,探究新知,42,37,很明显左边的小棒要比右边的小棒多。,由此我们可以知道也就是4237。,42,37,你还能用其他办法判断一下42和37的大小吗?,根据数的顺序进行比较,百数表中越靠后数越大,所以4237,42有4个十和2个一,37有3个十和7个一。,根据数的组成进行比较,4个十大于3个十,所以4237。,42,37,十位上数字大的数大。,如果十位相同该如何比较呢?,十位,个位,百位,左边的计数器表示多少?,十位,个位,百位,23,十位,个位,百位,十位,个位,百

2、位,25,23,右边的计数器表示多少?,十位,个位,百位,十位,个位,百位,这两个数比较,哪个数大?,25,23,怎样比较两个两位数的大小?,填空。,比较两位数的大小,先看( )位上的数,( )位上的数大的这个数就大;( )位相同再比较( )位上的数,( )位上的数大的这个数就大。,个,十,个,十,十,课堂练习,在 里填上“”“”或“=”。,十位,个位,百位,十位,个位,百位,29,30,在 里填上“”“”或“=”。,十位,个位,百位,十位,个位,百位,81,18,在 里填上“”“”或“=”。,41,45,68,78,69,=,69,57,56,80,90,98,89,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,比较两位数的大小时, 先比较十位上的数字,十位上哪个数的数字大,那个数就大; 如果十位上的数字一样,就比较个位上的数字。,

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