积极情绪的心血管反应撤销与自主神经调节增强效应课件.ppt

1、积极情绪的心血管反应撤销与自主神经调节增强效应积极情绪的心血管反应撤销与自主神经调节增强效应陕西师范大学心理学院陕西师范大学心理学院王振宏王振宏 李娜李娜Email:p摘摘 要要 运用情绪生理学的方法，探讨了积极情绪对于心血管反应的撤销与运用情绪生理学的方法，探讨了积极情绪对于心血管反应的撤销与对自主神经调节的增强效应。实验一表明积极情绪加速了消极情绪引起的心对自主神经调节的增强效应。实验一表明积极情绪加速了消极情绪引起的心率、指脉率等心血管反应的恢复，即积极情绪对于心血管反应具有撤销效应，率、指脉率等心血管反应的恢复，即积极情绪对于心血管反应具有撤销效应，支持了支持了Fredrickson提

2、出积极情绪的撤销假说。实验二表明积极心境被试提出积极情绪的撤销假说。实验二表明积极心境被试比消极心境被试在负性情绪诱发较高心血管反应之后更容易恢复到基线水平，比消极心境被试在负性情绪诱发较高心血管反应之后更容易恢复到基线水平，间接支持了积极情绪的撤销假说。尤其重要的是积极心境组的被试比消极心间接支持了积极情绪的撤销假说。尤其重要的是积极心境组的被试比消极心境组被试在负性情绪刺激结束之后具有较高的迷走激活，迷走激活水平甚至境组被试在负性情绪刺激结束之后具有较高的迷走激活，迷走激活水平甚至超过了基线期，这说明了积极心境被试在负性情绪刺激结束之后心血管反应超过了基线期，这说明了积极心境被试在负性情绪

3、刺激结束之后心血管反应恢复快的内部机制。恢复快的内部机制。p关键词：关键词：积极情绪，心血管反应撤销，自主调节增强积极情绪，心血管反应撤销，自主调节增强p1.问题提出问题提出pFredrickson等明确提出，消极情绪是因威胁情境的出现应招而来，会使等明确提出，消极情绪是因威胁情境的出现应招而来，会使得个体在当时的威胁情境下产生某种特定的应对行为，动员个体身体能量应得个体在当时的威胁情境下产生某种特定的应对行为，动员个体身体能量应对特定的环境挑战。产生特定行为准备的消极情绪会引发较强的生理唤醒，对特定的环境挑战。产生特定行为准备的消极情绪会引发较强的生理唤醒，如心脏血管反应增强，使得血液更多流

4、到相关的骨骼肌肉。而增强的心脏血如心脏血管反应增强，使得血液更多流到相关的骨骼肌肉。而增强的心脏血管反应，使得个体身体的生理内环境自稳态被扰乱，处于一种非稳态管反应，使得个体身体的生理内环境自稳态被扰乱，处于一种非稳态（allostate），产生非稳态负荷（），产生非稳态负荷（allostatic load），持续的非稳态负），持续的非稳态负荷就会对个体身心健康产生影响，可能成为引发身心疾病的一个原因荷就会对个体身心健康产生影响，可能成为引发身心疾病的一个原因（McEwen,2003,2007）。）。pFredrickson等认为积极情绪能够等认为积极情绪能够“撤销撤销”(undoing)消极

5、情绪消极情绪的后效，提出了积极情绪的撤销假说。积极情绪的撤销假说认为积极的后效，提出了积极情绪的撤销假说。积极情绪的撤销假说认为积极情绪和心血管反应之间的关系与消极情绪与心血管反应完全不同，积情绪和心血管反应之间的关系与消极情绪与心血管反应完全不同，积极情绪一般不会激起一个应对危险的具体行动准备，不会产生高的心极情绪一般不会激起一个应对危险的具体行动准备，不会产生高的心血管反应，而且会对消极情绪引发的高心血管活动具有撤销效应，加血管反应，而且会对消极情绪引发的高心血管活动具有撤销效应，加速消极情绪生理唤醒恢复到基线的速度，使得心血管反应恢复到一个速消极情绪生理唤醒恢复到基线的速度，使得心血管反

6、应恢复到一个自稳态水平。本研究第一个目的是检验积极情绪的撤销效应是否具有自稳态水平。本研究第一个目的是检验积极情绪的撤销效应是否具有跨文化的可重复性。跨文化的可重复性。p积极情绪的撤销效应如果是稳定的，则有利于个体非稳态负荷的解除，积极情绪的撤销效应如果是稳定的，则有利于个体非稳态负荷的解除，有利于自稳态的维护。同样积极情绪的撤销效应如果是稳定的，长期有利于自稳态的维护。同样积极情绪的撤销效应如果是稳定的，长期的撤销效应的积累，可能会改变自主神经的调节能力。作为积极情绪的撤销效应的积累，可能会改变自主神经的调节能力。作为积极情绪的一个方面，低紧张、低注意专注、弥散持续的积极心境，是否可能的一个

7、方面，低紧张、低注意专注、弥散持续的积极心境，是否可能具有对消极情绪引起的心血管反应具有撤销效应，具有对消极情绪引起的心血管反应具有撤销效应，Ong&Allaire(2005)等采用情绪体验取样法和跟踪采集被试血压的方法对此也进等采用情绪体验取样法和跟踪采集被试血压的方法对此也进行了初步的探讨。研究认为，积极心境对于消极情绪唤醒背景中的撤行了初步的探讨。研究认为，积极心境对于消极情绪唤醒背景中的撤销效应的显著的。销效应的显著的。p基于此，有理由推断具有高积极心境的个体比高消极心境基于此，有理由推断具有高积极心境的个体比高消极心境的个体，在负性事件引起心血管反应提高之后则可能更快的个体，在负性事

8、件引起心血管反应提高之后则可能更快恢复到基线水平，其自主神经活动调节能力高于高消极心恢复到基线水平，其自主神经活动调节能力高于高消极心境的个体。因此研究的第二个目的是基于积极情绪的撤销境的个体。因此研究的第二个目的是基于积极情绪的撤销效应，检验积极情绪对个体自主神经调节能力的增强作用，效应，检验积极情绪对个体自主神经调节能力的增强作用，探讨积极情绪撤销效应内在机制。探讨积极情绪撤销效应内在机制。p2.实验一实验一 积极情绪的心血管反应撤销效应积极情绪的心血管反应撤销效应p为了检验为了检验Fredrickson（1998，2000）等关于积极情绪对心血）等关于积极情绪对心血管反应撤销效应研究结论

9、的跨文化可重复性，本研究的第一个实验直管反应撤销效应研究结论的跨文化可重复性，本研究的第一个实验直接采用诱发恐惧的影片片段，诱发被试的恐惧情绪与引发心血管反应接采用诱发恐惧的影片片段，诱发被试的恐惧情绪与引发心血管反应活动增强，然后随机分配被试观看悲伤、快乐的影片片断和中性性质活动增强，然后随机分配被试观看悲伤、快乐的影片片断和中性性质的视频片断，之后给出的视频片断，之后给出1分钟的恢复时间，测量被试在基线水平、恐分钟的恢复时间，测量被试在基线水平、恐惧诱发期、三种不同情绪诱发期和恢复期心血管反应的改变量，检验惧诱发期、三种不同情绪诱发期和恢复期心血管反应的改变量，检验积极情绪是否加速了心血管

10、反应的恢复速度。积极情绪是否加速了心血管反应的恢复速度。p2.1研究方法研究方法p2.1.1被试被试p被试是陕西师范大学本科生，通过张贴广告，采用自愿报名的方式招被试是陕西师范大学本科生，通过张贴广告，采用自愿报名的方式招募而来，共计募而来，共计86人，男人，男35人，女人，女51人，年龄范围从人，年龄范围从18-22岁，平岁，平均年龄均年龄20.07岁。被试均身体健康，近期无疾病。岁。被试均身体健康，近期无疾病。p2.1.2实验材料实验材料p在收集的大量诱发情绪的影片中，剪辑了诱发恐惧、悲伤、快乐情绪的视频在收集的大量诱发情绪的影片中，剪辑了诱发恐惧、悲伤、快乐情绪的视频材料和中性视频材料各

11、材料和中性视频材料各2段，共计段，共计8个片段。个片段。8段视频材料经过多次评定，情段视频材料经过多次评定，情绪诱发效果理想。最后选定诱发恐惧情绪的的电影片段为剪辑于电影绪诱发效果理想。最后选定诱发恐惧情绪的的电影片段为剪辑于电影逃亡逃亡鳄鱼岛鳄鱼岛中的片段，时长为中的片段，时长为86秒；诱发快乐情绪的电影片段为剪辑于电影秒；诱发快乐情绪的电影片段为剪辑于电影大胃王大胃王中的片段，时长为中的片段，时长为76秒；诱发悲伤的是一个纪念汶川大地震视频秒；诱发悲伤的是一个纪念汶川大地震视频片段，时长为片段，时长为76秒；中性条件的片段是来自视频秒；中性条件的片段是来自视频“一句话新闻一句话新闻”，时长

12、为时长为76秒。实验中三个情绪诱发材料的主观体验强度体验报告见图秒。实验中三个情绪诱发材料的主观体验强度体验报告见图1。中性视频。中性视频材料材料97%的被试评定为没有引起情绪反应。的被试评定为没有引起情绪反应。p另外实验从国际情绪图片系统另外实验从国际情绪图片系统(IAPS)中选用了的中选用了的6张中性图片作张中性图片作为基线数据采集和恢复期数据采集期维持被试注意的视觉材料，以保为基线数据采集和恢复期数据采集期维持被试注意的视觉材料，以保证被试处于平静状态。证被试处于平静状态。p2.1.3 实验设计实验设计p采用采用3（组别，被试间因素）（组别，被试间因素）4（实验处理，被试内因素）的混合（

13、实验处理，被试内因素）的混合实验设计。组别分别为消极情绪诱发实验设计。组别分别为消极情绪诱发-积极情绪诱发条件组（简称消积极情绪诱发条件组（简称消极极-积极条件组）、消极情绪诱发积极条件组）、消极情绪诱发-中性刺激条件组（消极中性刺激条件组（消极-中性条件中性条件组）、消极情绪诱发组）、消极情绪诱发-消极情绪诱发条件组（消极消极情绪诱发条件组（消极-消极条件组）。实消极条件组）。实验处理分别为基线期、诱发验处理分别为基线期、诱发1、诱发、诱发2、恢复期、恢复期4个水平。个水平。86名被试名被试随机分配到随机分配到3个组别中。有个组别中。有7名被试由于看过实验中的影片，所以其名被试由于看过实验中

14、的影片，所以其数据被剔除，最后数据被剔除，最后79名被试数据为有效数据。名被试数据为有效数据。p2.1.4 实验程序实验程序p实验室分为被试室和主试监控室两部分。被试室放置一张舒适的沙发，实验室分为被试室和主试监控室两部分。被试室放置一张舒适的沙发，沙发左侧放置了测量生理反应的多道生理记录仪沙发左侧放置了测量生理反应的多道生理记录仪(Boipac MP150)的信号探测器、转换器、放大器系统等，与主试监控室的计算机连接，的信号探测器、转换器、放大器系统等，与主试监控室的计算机连接，用于记录被试心电、指脉、皮温、皮电等的生理反应。被试沙发的正用于记录被试心电、指脉、皮温、皮电等的生理反应。被试沙

15、发的正前方前方1.5米处是一台米处是一台21英寸戴尔液晶显示器，与主试监控室计算机英寸戴尔液晶显示器，与主试监控室计算机连接，用于呈现诱发情绪的刺激材料，被试测试室安装了摄像系统，连接，用于呈现诱发情绪的刺激材料，被试测试室安装了摄像系统，对实验过程进行监控。对实验过程进行监控。p被试到实验室后让其舒适的坐在沙发上，保持放松，主试把生理多道被试到实验室后让其舒适的坐在沙发上，保持放松，主试把生理多道仪的传感器与被试身体连接好，让被试注视显示器屏幕。主试离开被仪的传感器与被试身体连接好，让被试注视显示器屏幕。主试离开被试室，关好测试室的门，回到主试监控室，通过计算机给被试呈现刺试室，关好测试室的

16、门，回到主试监控室，通过计算机给被试呈现刺激，采集生理反应信号。实验材料以幻灯片的形式呈现，开始放映幻激，采集生理反应信号。实验材料以幻灯片的形式呈现，开始放映幻灯片的同时也开始记录生理反应信号。实验流程如下：灯片的同时也开始记录生理反应信号。实验流程如下：p2.1.5 生理反应数据的采集生理反应数据的采集p心电：心电描记放大器（心电：心电描记放大器（ECG100A），用），用EL501可任意粘贴的一可任意粘贴的一次性使用的扣式电极以次性使用的扣式电极以导连方式与被试连接，记录被试在实验过程导连方式与被试连接，记录被试在实验过程中心电变化。放大倍数中心电变化。放大倍数1000倍。心率等由心电记

17、录计算得出。倍。心率等由心电记录计算得出。p指脉：光电容积描记放大器（指脉：光电容积描记放大器（PPG），用），用TSD100光敏传感器连接光敏传感器连接于被试右手中指，记录被试在实验过程中指脉率变化。放大倍数于被试右手中指，记录被试在实验过程中指脉率变化。放大倍数1000，指脉率由此记录计算得出。，指脉率由此记录计算得出。p指温：皮肤温度放大器（指温：皮肤温度放大器（SKT100A），用），用TSD102热敏电阻传感热敏电阻传感器连接于被试的右手食指，记录被试在实验过程中指温变化。放大倍器连接于被试的右手食指，记录被试在实验过程中指温变化。放大倍数数1000，温度单位采用摄氏度（，温度单位采

18、用摄氏度（c），经过基线校准。），经过基线校准。p皮电：皮电：皮肤电反应放大器（皮肤电反应放大器（GSR100A），采用皮肤电阻传感器），采用皮肤电阻传感器（TSD103）连接于被试的左手食指与中指，记录被试在实验过程）连接于被试的左手食指与中指，记录被试在实验过程中的皮肤电变化。放大倍数中的皮肤电变化。放大倍数1000。p用用AcqKnowledge4.1软件进行数据记录。软件进行数据记录。p2.1.6 数据管理和分析数据管理和分析p采集的数据用采集的数据用AcqKnowledge4.1软件进行离线数据的分析，对每软件进行离线数据的分析，对每一个被试的数据分别计算出基线时即观看中性图片的时间

19、段（一个被试的数据分别计算出基线时即观看中性图片的时间段（60秒）、恐惧短片诱发消极情绪的时间段（秒）、恐惧短片诱发消极情绪的时间段（86秒）、观看诱发不同情秒）、观看诱发不同情绪短片的时间段（绪短片的时间段（76秒）和恢复时时观看中性图片的时间段（秒）和恢复时时观看中性图片的时间段（60秒）秒）的心率、指脉率、皮肤电和指温的平均值，转换到的心率、指脉率、皮肤电和指温的平均值，转换到SPSS 13.0对数对数据进行统计检验。据进行统计检验。p2.2 研究结果研究结果p三组被试在三组被试在4种实验处理水平下各项生理唤醒指标的平均种实验处理水平下各项生理唤醒指标的平均数与标准差见表数与标准差见表1

20、。p以心率以心率(bpm)、指脉、指脉(bpm)为因变量进行为因变量进行3（组别，被试间因素）（组别，被试间因素）4（实验处理，被试内因素）的方差分析表明，在心率反应上，实（实验处理，被试内因素）的方差分析表明，在心率反应上，实验处理主效应显著，验处理主效应显著，F（3,228）=79.58,p0.001；组别主效；组别主效应不显著，应不显著，F（2,76）=0.122,p=0.885；组别与实验处理的交；组别与实验处理的交互作用显著（见图互作用显著（见图2），），F（6,228）=3.21,p0.01。p实验处理在组别方向上的简单效应分析表明，实验处理在组别方向上的简单效应分析表明，3个组别

21、在实验处理的个组别在实验处理的4个水平上简单效应显著。简单效应的事后比较表明对于消极个水平上简单效应显著。简单效应的事后比较表明对于消极-积极积极条件组，诱发条件组，诱发1的心率显著高于基线心率，诱发的心率显著高于基线心率，诱发2的心率、恢复期的的心率、恢复期的心率显著低于诱发心率显著低于诱发1的心率，恢复期的心率与基线心率差异不显著；的心率，恢复期的心率与基线心率差异不显著；对于消极对于消极-中性条件组，诱发中性条件组，诱发1的心率显著高于基线心率，诱发的心率显著高于基线心率，诱发2的心的心率、恢复期的心率显著低于诱发率、恢复期的心率显著低于诱发1的心率，恢复期的心率与基线心率的心率，恢复期

22、的心率与基线心率差异显著；对于消极差异显著；对于消极-消极条件组，诱发消极条件组，诱发1的心率水平显著高于基线的心率水平显著高于基线心率，诱发心率，诱发2的心率水平、恢复期的心率与诱发的心率水平、恢复期的心率与诱发1的心率水平差异不的心率水平差异不显著。显著。p组别在实验处理方向上进行简单效应分析表明，对于基线心率、诱发组别在实验处理方向上进行简单效应分析表明，对于基线心率、诱发1心率、心率、诱发诱发2心率，在消极心率，在消极-积极条件组、消极积极条件组、消极-中性条件组、消极中性条件组、消极-消极条件组中差消极条件组中差异不显著；对于恢复期心率，在消极异不显著；对于恢复期心率，在消极-积极条

23、件组、消极积极条件组、消极-中性条件组、消极中性条件组、消极-消极条件组中差异显著，消极消极条件组中差异显著，消极-积极条件组被试的心率显著低于消极积极条件组被试的心率显著低于消极-消极条消极条件组。件组。p在指脉率反应上，实验处理主效应显著，在指脉率反应上，实验处理主效应显著，F（3,228）=56.41,p0.001；组别主效应不显著，；组别主效应不显著，F（2,76）=0.057,p=0.944；组别与实验处理的交互作用显著（见图组别与实验处理的交互作用显著（见图3），），F（6,228）=2.62,p0.05。简单效应分析及事后比较表明指脉率的变化趋势与心率变。简单效应分析及事后比较表

24、明指脉率的变化趋势与心率变化趋势相同。化趋势相同。p2.3 讨论讨论p研究表明三组被试在观看诱发恐惧情绪影片后，均引起了高的心血管反应水研究表明三组被试在观看诱发恐惧情绪影片后，均引起了高的心血管反应水平。在观看恐惧影片片段后继续观看诱发快乐的影片片段的被试，比观看恐平。在观看恐惧影片片段后继续观看诱发快乐的影片片段的被试，比观看恐惧影片片段后继续观看中性影片片段和继续观看了诱发悲伤的影片片段的被惧影片片段后继续观看中性影片片段和继续观看了诱发悲伤的影片片段的被试心率与指脉率在恢复期恢复的快，基本上恢复到了基线水平，而后两种条试心率与指脉率在恢复期恢复的快，基本上恢复到了基线水平，而后两种条件

25、在恢复期没有恢复到基线水平。说明积极情绪加速了消极情绪引起的心血件在恢复期没有恢复到基线水平。说明积极情绪加速了消极情绪引起的心血管唤醒水平的恢复，即积极情绪对于心血管唤醒具有撤销效应，支持了管唤醒水平的恢复，即积极情绪对于心血管唤醒具有撤销效应，支持了Fredrickson（1998，2000,2004）提出积极情绪的撤销效应假说，证）提出积极情绪的撤销效应假说，证明明Fredrickson的实验研究结果具有跨文化的可重复性。的实验研究结果具有跨文化的可重复性。p3实验二实验二 积极情绪（心境）对自主神经调节的增强效应积极情绪（心境）对自主神经调节的增强效应p如果积极情绪的撤销效应是稳定的，

26、长期的撤销效应的积累，可能会如果积极情绪的撤销效应是稳定的，长期的撤销效应的积累，可能会改变自主神经的调节能力。因此研究假定具有高积极心境的个体比高改变自主神经的调节能力。因此研究假定具有高积极心境的个体比高消极心境的个体，在负性事件引起心血管反应之后则可能更快恢复到消极心境的个体，在负性事件引起心血管反应之后则可能更快恢复到基线水平，其自主神经活动调节能力可能高于高消极心境的个体。因基线水平，其自主神经活动调节能力可能高于高消极心境的个体。因此实验二运用心境测验，甄选出积极心境、一般心境与消极心境被试，此实验二运用心境测验，甄选出积极心境、一般心境与消极心境被试，研究不同心境被试在面对诱发高

27、心血管反应的负性情绪刺激时，其心研究不同心境被试在面对诱发高心血管反应的负性情绪刺激时，其心血管反应水平、心血管反应恢复及其内部机制。血管反应水平、心血管反应恢复及其内部机制。p3.1 研究方法研究方法p3.1.1 被试被试p在全校师范生在全校师范生青少年发展心理学青少年发展心理学选修课上，运用选修课上，运用Watson和和Clark的正性情感和的正性情感和负性情感检核表（负性情感检核表（PANAS）进行试测。该量表包括正性情感词和负性情感词各）进行试测。该量表包括正性情感词和负性情感词各10个，个，采用采用5点评分点评分(1=完全没有，完全没有，2=有一点，有一点，3=中等，中等，4=相当多

28、，相当多，5=非常多非常多)。该量表。该量表选自选自Carr.A著，郑雪等译（著，郑雪等译（2008）的）的积极心理学积极心理学。发放问卷。发放问卷225份，回收份，回收225份，有效问卷份，有效问卷214份。计算每位被试在心境量表上的得分，用积极心境得分减去消极份。计算每位被试在心境量表上的得分，用积极心境得分减去消极心境得分，得到一个差值，依据这个差值作为被试总体心境水平的观测值，取大于心境得分，得到一个差值，依据这个差值作为被试总体心境水平的观测值，取大于1.5个标准差的被试个标准差的被试32人为积极心境组，小于人为积极心境组，小于1.5个标准差的被试个标准差的被试32人为消极心境组，人

29、为消极心境组，在在0值左右各取值左右各取16个共个共32人被试为一般心境组。最后人被试为一般心境组。最后96人参加了情绪生理学实验，人参加了情绪生理学实验，其中男生其中男生29人，女生人，女生67人，平均年龄人，平均年龄21.4岁。岁。p3.1.2 实验诱发材料实验诱发材料p实验材料选用了实验一中的两张中性图片作为被试在基线实验材料选用了实验一中的两张中性图片作为被试在基线期和恢复期注视材料，恐惧短片为诱发消极情绪的材料期和恢复期注视材料，恐惧短片为诱发消极情绪的材料。p3.1.3 实验设计实验设计p采用采用3（组别，被试间因素）（组别，被试间因素）3（实验处理，被试内因（实验处理，被试内因素

30、）的混合实验设计。组别分别为积极心境组、一般心境素）的混合实验设计。组别分别为积极心境组、一般心境组、消极心境组。实验处理分别为基线期、恐惧诱发期、组、消极心境组。实验处理分别为基线期、恐惧诱发期、恢复期恢复期3个水平。个水平。p3.1.4实验程序实验程序p心境测试完成的当天对于测试分数进行了处理，甄选出积极心境、一心境测试完成的当天对于测试分数进行了处理，甄选出积极心境、一般心境与消极心境、被试共般心境与消极心境、被试共96名，各名，各32名。第二天与第三天，通过名。第二天与第三天，通过电话随机邀请电话随机邀请96个被试到情绪实验参加实验。实验开始前进行了第个被试到情绪实验参加实验。实验开始

31、前进行了第二次心境测验。然后让被试进入测试室，让其保持放松，主试把生理二次心境测验。然后让被试进入测试室，让其保持放松，主试把生理多道仪的传感器与被试身体连接好，让被试注视显示器屏幕。主试离多道仪的传感器与被试身体连接好，让被试注视显示器屏幕。主试离开被试室，关好测试室的门，回到主试监控室，通过计算机给被试呈开被试室，关好测试室的门，回到主试监控室，通过计算机给被试呈现刺激，采集生理指标值。实验流程如下：现刺激，采集生理指标值。实验流程如下：p3.1.5 生理反应数据的采集同实验一。生理反应数据的采集同实验一。p3.1.6 数据的处理与分析数据的处理与分析p采集的数据用采集的数据用AcqKno

32、wledge4.1软件进行离线数据的分析，对每软件进行离线数据的分析，对每一个被试的数据分别计算出基线时段（一个被试的数据分别计算出基线时段（60s）、恐惧短片诱发消极情）、恐惧短片诱发消极情绪的时段（绪的时段（86s）、和恢复时段（）、和恢复时段（60s）的心率、指脉率的平均值，）的心率、指脉率的平均值，根据心电计算出迷走激活水平平均值、交感激活水平平均值，转换到根据心电计算出迷走激活水平平均值、交感激活水平平均值，转换到SPSS 13.0对数据进行统计检验。由于对数据进行统计检验。由于3个被试报告看过诱发恐惧个被试报告看过诱发恐惧的影片，其数据被剔除，最后有效的影片，其数据被剔除，最后有效

33、93人被试数据为有效数据。人被试数据为有效数据。p3.2 研究结果研究结果p93名被试第一次心境测试成绩与第二次心境测试成绩相关系数为名被试第一次心境测试成绩与第二次心境测试成绩相关系数为0.92，说，说明在实验期间与第一次测试期间被试的心境是稳定的，保证了三组被试心境明在实验期间与第一次测试期间被试的心境是稳定的，保证了三组被试心境的性质不变。的性质不变。p三组被试在三组被试在3种实验处理水平下各项生理唤醒指标的平均数与标准差见表种实验处理水平下各项生理唤醒指标的平均数与标准差见表2。p分别以心率分别以心率(bpm)、指脉、指脉(bpm)、交感激活、交感激活(mV)、迷走激活迷走激活(mV)

34、水平为因变量进行水平为因变量进行3（组别，被试间因素）（组别，被试间因素）3（实验处理，被试内因素）的方差分析表明，在心率（实验处理，被试内因素）的方差分析表明，在心率反应上，实验处理主效应显著，反应上，实验处理主效应显著，F（2,180）=220.41,p0.001；组别主效应不显著，；组别主效应不显著，F（2,76）=0.159,p=0.853；组别与实验处理的交互作用显著（见图；组别与实验处理的交互作用显著（见图3），），F（4,180）=6.36,p0.001。p进一步的简单效应分析及事后比较表明，对于积极心境组，进一步的简单效应分析及事后比较表明，对于积极心境组，诱发期的心率水平显著

35、高于基线心率，恢复期的心率显著诱发期的心率水平显著高于基线心率，恢复期的心率显著低于诱发期的心率，恢复期的心率与基线心率差异不显著；低于诱发期的心率，恢复期的心率与基线心率差异不显著；对于一般心境组，诱发期的心率显著高于基线心率，恢复对于一般心境组，诱发期的心率显著高于基线心率，恢复期的心率与基线心率差异不显著，恢复期的心率与基线心期的心率与基线心率差异不显著，恢复期的心率与基线心率差异显著；对于消极心境组，诱发期的心率水平显著高率差异显著；对于消极心境组，诱发期的心率水平显著高于基线心率，恢复期的心率与诱发期的心率水平差异不显于基线心率，恢复期的心率与诱发期的心率水平差异不显著，恢复期的心率

36、与基线心率差异显著。著，恢复期的心率与基线心率差异显著。p组别在实验处理方向上进行简单效应分析表明，对于基线组别在实验处理方向上进行简单效应分析表明，对于基线心率、诱发期心率，三组被试差异不显著；对于恢复期心心率、诱发期心率，三组被试差异不显著；对于恢复期心率，积极心境组被试的心率显著低于一般心境与消极心境率，积极心境组被试的心率显著低于一般心境与消极心境组。组。p在指脉率反应上，实验处理主效应显著，在指脉率反应上，实验处理主效应显著，F（3,228）=56.41,p0.001；组别主效应不显著，；组别主效应不显著，F（2,76）=0.057,p=0.944；组别与实验处理的交互作用显著；组别

37、与实验处理的交互作用显著（见图（见图4），），F（6,228）=2.62,p0.05。进一步的。进一步的简单效应分析及事后比较表明指脉率的变化趋势与心率变简单效应分析及事后比较表明指脉率的变化趋势与心率变化趋势相同。化趋势相同。p在迷走激活水平上，实验处理主效应显著，在迷走激活水平上，实验处理主效应显著，F（2,180）=1171.02,p0.001；组别主效应显著，；组别主效应显著，F（2,90）=22.24,p0.001；组别与实验处理的交互作用显著（见图；组别与实验处理的交互作用显著（见图5），），F（4,180）=19.59,p0.001。进一步的简单效应分析及事后比。进一步的简单效应

38、分析及事后比较表明，基线期、诱发期的迷走激活水平在积极心境组、一般心境组较表明，基线期、诱发期的迷走激活水平在积极心境组、一般心境组和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的迷走激活和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的迷走激活水平显著高于一般心境组和消极心境组，一般心境组的迷走激活水平水平显著高于一般心境组和消极心境组，一般心境组的迷走激活水平也显著高于消极心境组。也显著高于消极心境组。p在交感激活水平上，实验处理主效应显著，在交感激活水平上，实验处理主效应显著，F（2,180）=1221.19,p0.001；组别主效应显著，；组别主效应显著，F（2,90）=19.4

39、3,p0.001；组别与实验处理的交互作用显著（见图；组别与实验处理的交互作用显著（见图6），），F（4,180）=18.10,p0.001。进一步的简单效应分析及事后比。进一步的简单效应分析及事后比较表明，基线期、诱发期的交感激活水平在积极心境组、一般心境组较表明，基线期、诱发期的交感激活水平在积极心境组、一般心境组和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的交感激活和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的交感激活水平显著低于一般心境组和消极心境组，一般心境组的交感激活水平水平显著低于一般心境组和消极心境组，一般心境组的交感激活水平也显著低于消极心境组。也显著低于消极心境

40、组。p3.3 讨论讨论p研究表明积极心境组被试在诱发消极情绪后，产生的心血管反应比一研究表明积极心境组被试在诱发消极情绪后，产生的心血管反应比一般心境组和消极心境组被试的心血管反应更容易撤除，一般心境组和般心境组和消极心境组被试的心血管反应更容易撤除，一般心境组和消极心境组被试的心血管反应也容易撤除。这与消极心境组被试的心血管反应也容易撤除。这与Ong&Allaire(2005)等采用情绪体验取样法与追踪采集被试血压方法取得的研究等采用情绪体验取样法与追踪采集被试血压方法取得的研究结论是一致的，进一步间接支持了积极情绪对于心血管反应的撤销效结论是一致的，进一步间接支持了积极情绪对于心血管反应的

41、撤销效应。应。p尤其重要的对于三组被试的迷走激活与交感激活水平分析尤其重要的对于三组被试的迷走激活与交感激活水平分析表明，基线期、诱发期的迷走激活水平在积极心境组、一表明，基线期、诱发期的迷走激活水平在积极心境组、一般心境组和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积般心境组和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的迷走激活水平显著高于一般心境组和消极心境极心境组的迷走激活水平显著高于一般心境组和消极心境组，一般心境组的迷走激活水平也显著高于消极心境组组，一般心境组的迷走激活水平也显著高于消极心境组.p基线期、诱发期的交感激活水平在积极心境组、一般心境组和消极心基线期、诱发期的交感激活

42、水平在积极心境组、一般心境组和消极心境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的交感激活水平显著境组之间差异不显著，但在恢复期，积极心境组的交感激活水平显著低于一般心境组和消极心境组，一般心境组的交感激活水平也显著低低于一般心境组和消极心境组，一般心境组的交感激活水平也显著低于消极心境组。这说明积极心境组的被试在负性情绪刺激之后具有较于消极心境组。这说明积极心境组的被试在负性情绪刺激之后具有较高的迷走激活，迷走激活水平超过了基线时期，加速了心血管反应的高的迷走激活，迷走激活水平超过了基线时期，加速了心血管反应的恢复，这也说明积极心境组被试具有较强的迷走抑制能力。恢复，这也说明积极心境组被试具有

43、较强的迷走抑制能力。p4.总讨论总讨论p本研究通过两个实验证明了积极情绪对个体心血管反应的本研究通过两个实验证明了积极情绪对个体心血管反应的撤销效应，这说明积极情绪与心血管反应之间的关系和消撤销效应，这说明积极情绪与心血管反应之间的关系和消极情绪与心血管反应的关系有所不同，支持了极情绪与心血管反应的关系有所不同，支持了Fredrickson（1998,2000,2004,2008）等的观）等的观点及其实证研究结论的跨文化可重复性。点及其实证研究结论的跨文化可重复性。p实际上消极情绪、积极情绪与心血管反应的不同关系，反映了消极情实际上消极情绪、积极情绪与心血管反应的不同关系，反映了消极情绪、积极

44、情绪的自主神经调节机制不同。研究很早就提出，负性情绪绪、积极情绪的自主神经调节机制不同。研究很早就提出，负性情绪导致交感（导致交感（SN）激活（）激活（Cannon,1928;Levenson,1988），），而对愉悦刺激的生理反应导致副交感而对愉悦刺激的生理反应导致副交感(PSN)激活（激活（Schneirla，1959;Levenson,1988）。尽管后来许多研究认为这种观点是）。尽管后来许多研究认为这种观点是简单的、不够全面（简单的、不够全面（Quigley&Berntson,1990），因为消极），因为消极情绪导致高的心血管反应可能是副交感如迷走抑制撤出的结果，消极情绪导致高的心血管

45、反应可能是副交感如迷走抑制撤出的结果，消极情绪反应与调节与副交感神经反应也密切关联。情绪反应与调节与副交感神经反应也密切关联。p但本研究表明，消极情绪导致的交感激活加强，积极情绪导致迷走激但本研究表明，消极情绪导致的交感激活加强，积极情绪导致迷走激活加强，这说明交感与副交感神经活动对心血管反应影响的拮抗性质。活加强，这说明交感与副交感神经活动对心血管反应影响的拮抗性质。积极情绪加强了迷走激活，因此加速了心血管反应的恢复，这是积极积极情绪加强了迷走激活，因此加速了心血管反应的恢复，这是积极情绪具有撤销效应的内部机制。积极情绪的迷走增强效应既是一种短情绪具有撤销效应的内部机制。积极情绪的迷走增强效

46、应既是一种短期效应，而且也表现出长期效应，增强了迷走神经的抑制能力。因为期效应，而且也表现出长期效应，增强了迷走神经的抑制能力。因为实验二表明，积极心境个体不仅在负性情绪诱发较高心血管反应之后实验二表明，积极心境个体不仅在负性情绪诱发较高心血管反应之后更容易恢复到基线水平，重要的是积极心境组个体在负性情绪刺激结更容易恢复到基线水平，重要的是积极心境组个体在负性情绪刺激结束之后恢复期具有较高的迷走激活，甚至恢复期的迷走激活水平超过束之后恢复期具有较高的迷走激活，甚至恢复期的迷走激活水平超过了基线时期，这样就加速了心血管反应的恢复。了基线时期，这样就加速了心血管反应的恢复。p研究也表明，不同心境个

47、体的情绪调节能力不同，支持了研究也表明，不同心境个体的情绪调节能力不同，支持了Davidson(2003,2008)提出的情绪风格提出的情绪风格（emotional style）理论，即不同个体的情绪反应方）理论，即不同个体的情绪反应方式存在稳定的差异，这种差异具有深层的神经生理基础。式存在稳定的差异，这种差异具有深层的神经生理基础。同时，这也意味着个体人格差异具有神经生理学上的基础。同时，这也意味着个体人格差异具有神经生理学上的基础。p5.结论结论p5.1实验一表明积极情绪加速了消极情绪引起的心率、指脉率等心血实验一表明积极情绪加速了消极情绪引起的心率、指脉率等心血管唤醒水平的恢复，即积极情

48、绪对于心血管唤醒具有撤销效应，支持管唤醒水平的恢复，即积极情绪对于心血管唤醒具有撤销效应，支持了了Fredrickson提出积极情绪的撤销效应假说。提出积极情绪的撤销效应假说。p5.2实验二表明积极心境被试比消极心境组被试在负性情绪诱发较高实验二表明积极心境被试比消极心境组被试在负性情绪诱发较高心血管反应之后更容易恢复到基线水平，间接支持了积极情绪的撤销心血管反应之后更容易恢复到基线水平，间接支持了积极情绪的撤销效应。尤其重要的是积极心境组的被试比消极心境组被试在负性情绪效应。尤其重要的是积极心境组的被试比消极心境组被试在负性情绪刺激结束之后具有较高的迷走激活，迷走激活水平甚至超过了基线期。刺激结束之后具有较高的迷走激活，迷走激活水平甚至超过了基线期。